校園網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理與安全維護(hù)措施研究

劉　鵬（1.天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué),天津300222；2.天津百利機(jī)械裝備集團(tuán)有限公司,天津300100）

校園網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理與安全維護(hù)措施研究

劉鵬1,2
（1.天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué),天津300222；2.天津百利機(jī)械裝備集團(tuán)有限公司,天津300100）

隨著現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展，校園網(wǎng)絡(luò)變成了一個(gè)學(xué)校教育現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵標(biāo)志。校園網(wǎng)是學(xué)校實(shí)施基礎(chǔ)工作、與學(xué)生交流學(xué)習(xí)的重要交流平臺(tái)，其作受到學(xué)校的高度重視，校園網(wǎng)的構(gòu)建與運(yùn)用不僅實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)資源共享,還給教師和學(xué)生提供了數(shù)字化的教育平臺(tái),是保證教育教學(xué)質(zhì)量提高的有力手段。

校園網(wǎng)絡(luò);運(yùn)行安全;管理維護(hù)

1　前言

隨著現(xiàn)代信息化進(jìn)程的加速發(fā)展，在人們生活中對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)的使用非常廣泛，在學(xué)校中校園網(wǎng)絡(luò)被廣泛的應(yīng)用在師生溝通與學(xué)校政策與方針傳達(dá)的關(guān)鍵載體。校園網(wǎng)主要講計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為主要載體，在學(xué)校中形成獨(dú)具特色的局域網(wǎng)與服務(wù)器以及學(xué)校教務(wù)信息的管理平臺(tái)，給學(xué)校的師生提供一些信息資源和教學(xué)方法，以更有趣的教學(xué)模式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率、實(shí)現(xiàn)老師和學(xué)生、家長(zhǎng)之間的良好互動(dòng)、優(yōu)化教育資源實(shí)現(xiàn)高效共享、管理學(xué)生全方位自動(dòng)化等。然而，網(wǎng)絡(luò)具有廣泛性、共享性與開(kāi)放性以及一定的復(fù)雜性，這些性質(zhì)對(duì)于校園網(wǎng)在運(yùn)行的管理與安全的維護(hù)中會(huì)帶來(lái)很多不便與不必要的麻煩，如不良信息、木馬、病毒等高風(fēng)險(xiǎn)因素會(huì)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)形成巨大威脅，因此，對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理與安全維護(hù)刻不容緩[1]。

2　校園網(wǎng)的安全現(xiàn)狀與存在的問(wèn)題

2.1校園網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀

校園網(wǎng)絡(luò)安全性問(wèn)題是學(xué)校在運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)科技中最為擔(dān)心的一個(gè)問(wèn)題，對(duì)我國(guó)校園網(wǎng)絡(luò)的安全調(diào)查結(jié)果顯示，許多學(xué)生因受到網(wǎng)絡(luò)色情、暴力與網(wǎng)絡(luò)游戲的影響，對(duì)其的身心健康發(fā)展危害非常大，嚴(yán)重的甚至被中止學(xué)業(yè)。可知當(dāng)前學(xué)校校園網(wǎng)在設(shè)計(jì)管理和軟件管理方面還存在許多漏洞，讓那些網(wǎng)絡(luò)不良信息得以傳播和不良分子有機(jī)可乘，造成校園網(wǎng)絡(luò)受到嚴(yán)重的安全威脅。

2.2校園網(wǎng)存在的問(wèn)題

由于校園網(wǎng)在當(dāng)今教育機(jī)構(gòu)的廣泛運(yùn)用，其在運(yùn)用過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題深受關(guān)注，校園網(wǎng)存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)在：由于很多新型的計(jì)算機(jī)病毒都利用系統(tǒng)的漏洞來(lái)從中入侵破壞，加上網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)自身存在的各種安全問(wèn)題，如果在運(yùn)行系統(tǒng)的過(guò)程中沒(méi)有及時(shí)更新與升級(jí)系統(tǒng)，修復(fù)存在的漏洞，那么計(jì)算機(jī)即使有防毒軟件也會(huì)被反復(fù)入侵；由于不斷增多的計(jì)算機(jī)病毒數(shù)量與不斷增強(qiáng)的入侵攻擊力，成為對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行中影響最大的問(wèn)題。在校園網(wǎng)中有病毒入侵時(shí)會(huì)對(duì)校園系統(tǒng)與軟件產(chǎn)生嚴(yán)重的破壞，降低校園網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的安全性，嚴(yán)重者會(huì)造成網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)或者計(jì)算機(jī)癱瘓，產(chǎn)生巨大損失。此外，一些電腦黑客入侵校園網(wǎng)切取相關(guān)的機(jī)密文件或者實(shí)施非法操作，比如改變程序設(shè)置、篡改校園人事文件信息檔案、越權(quán)處理教務(wù)公務(wù)或者通過(guò)非法手段獲取考試內(nèi)容等，使學(xué)校的正常教學(xué)失去意義，嚴(yán)重破壞學(xué)校的管理秩序；以上問(wèn)題使得學(xué)校師生的網(wǎng)絡(luò)安全得不到有效地保障，造成嚴(yán)重的損失以及資源的丟失，嚴(yán)重?cái)_亂了學(xué)校的教學(xué)管理秩序[2]。

3　校園網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理與安全維護(hù)措施

對(duì)校園網(wǎng)運(yùn)行所產(chǎn)生的影響因素非常多，無(wú)論是基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)實(shí)際還是設(shè)備安全線路布置，還是一些外部因素干擾，對(duì)校園網(wǎng)的安全運(yùn)行都會(huì)產(chǎn)生一定的影響。特別是遭到外界的木馬、病毒等相當(dāng)于流氓軟件的入侵時(shí)，對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)安全的影響就更大。因此，加強(qiáng)校園網(wǎng)在運(yùn)行中的管理和安全維護(hù)非常重要。

3.1合理的規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)的配置

在實(shí)際網(wǎng)絡(luò)操作中，把校園網(wǎng)分作幾個(gè)主要的區(qū)域網(wǎng)絡(luò)加以分開(kāi)管理，區(qū)域1主要在行政辦公時(shí)應(yīng)用；區(qū)域2主要在電子網(wǎng)絡(luò)的教室中應(yīng)用；區(qū)域3主要在機(jī)房管理中心中應(yīng)用；區(qū)域4主要在普通的教室中應(yīng)用。同時(shí)對(duì)相關(guān)區(qū)域的子網(wǎng)掩碼與網(wǎng)關(guān)以及IP地址進(jìn)行安全設(shè)置，校內(nèi)網(wǎng)共同的IP地址和用戶識(shí)別條件，維護(hù)管理者要合理的規(guī)劃好校園計(jì)算機(jī)的IP與其用戶標(biāo)識(shí)，要求同一臺(tái)電腦中校內(nèi)外網(wǎng)設(shè)置基本相同，同時(shí)在主機(jī)中通過(guò)細(xì)節(jié)描述，保證不管是在哪個(gè)網(wǎng)絡(luò)上看到這樣的計(jì)算機(jī)都能輕易知道其所在位置。此外，為防治由于捆綁法的使用所造成的內(nèi)網(wǎng)IP出現(xiàn)混亂情況，可適當(dāng)實(shí)施IP地址進(jìn)入和網(wǎng)卡物理地址進(jìn)入。

3.2加強(qiáng)計(jì)算機(jī)終端用戶的安全管理

計(jì)算機(jī)終端用戶的安全管理是校園網(wǎng)安全運(yùn)行的基礎(chǔ)。由于當(dāng)前攻擊性與傳播性更高深的外網(wǎng)病毒的侵襲，校園網(wǎng)中的運(yùn)行安全管理與維護(hù)人員要針對(duì)所存在的影響問(wèn)題制定出相應(yīng)的保護(hù)對(duì)策，不斷的提高校園網(wǎng)的安全性。雖然許多校園網(wǎng)有許多防火墻設(shè)置與硬件安全運(yùn)行對(duì)策，但是還無(wú)法完全抵御病毒的入侵，所以為了避免網(wǎng)絡(luò)病毒進(jìn)一步破壞校園網(wǎng)，不能單單依賴于校園網(wǎng)中防火墻設(shè)置與木馬殺毒過(guò)濾等功能等來(lái)解決局域網(wǎng)病毒的危害。要適當(dāng)在校園網(wǎng)各個(gè)終端用戶機(jī)上安裝360殺毒軟件與360軟件管家、360防火墻等，通過(guò)加強(qiáng)計(jì)算機(jī)終端用戶的安全管理設(shè)置，取得了一定的防御效果效果。

3.3做好系統(tǒng)更新及殺毒軟件升級(jí)

現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)上所存在的病毒多種多樣，其傳播的途徑也表現(xiàn)得見(jiàn)縫插針，為使校園網(wǎng)絡(luò)在運(yùn)行管理和安全維護(hù)中更有效進(jìn)行，可在終端機(jī)上安裝相關(guān)的殺毒軟件，比如金山殺毒軟件，通過(guò)利用該軟件不斷升級(jí)病毒防御庫(kù)的方法，防止新病毒更新與入侵，此外，金山殺毒軟件作為國(guó)內(nèi)應(yīng)用較為廣泛的一款殺毒軟件，其適應(yīng)性和兼容性更適合國(guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)的使用。因此，對(duì)于校園網(wǎng)絡(luò)的安全管理，在保證同步更新殺毒軟件的同時(shí)提高防御能力，保證校園網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行[3]。

4　結(jié)束語(yǔ)

綜上，校園網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行管理與安全維護(hù)是是一份具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，只有對(duì)校園網(wǎng)所存在的一些威脅加以細(xì)致分析，找出其源頭，才可針對(duì)于這些問(wèn)題找出相應(yīng)的處理手段。校園網(wǎng)作為學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)代化教育的基礎(chǔ)，不僅運(yùn)算速度與可靠性要高，還要對(duì)不同的信息能夠進(jìn)行安全有效的管理。因此，校園網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù)必須不斷更新安全管理軟硬件，學(xué)習(xí)更多網(wǎng)絡(luò)新知識(shí)，以便適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展與病毒升級(jí)，從而阻止黑客與病毒的攻擊，并按正常程序來(lái)操作計(jì)算機(jī)，并定期給予維護(hù)，保證校園網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行。

[1]王枝梅.校園網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全現(xiàn)狀及防范[J].包頭醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào),2012,02(02):563-231.

[2]沈昌祥.構(gòu)建積極防御綜合防范的信息安全保障體系[J].金融電子化,2010,06(12)：555-632.

[3]陳曉燕,左軍,張鵬.校園網(wǎng)安全及管理問(wèn)題探析[J].信息系統(tǒng)工程,2011,06(06):698-362.