語(yǔ)料庫(kù)的回顧與名物化的界定

宋艷

【摘要】本文回顧了自20世紀(jì)60年代以來(lái)語(yǔ)料庫(kù)的發(fā)展：從剛開始庫(kù)容為100萬(wàn)的書面語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)，到后來(lái)庫(kù)容為1億的口筆語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)；從起初的靜態(tài)語(yǔ)料庫(kù)，到后來(lái)每年都在增加詞容的動(dòng)態(tài)語(yǔ)料庫(kù)；從發(fā)展初期的一般英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)到后來(lái)根據(jù)研究目的不同而建立的特殊用途英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)……語(yǔ)料庫(kù)伴隨著語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展不斷為語(yǔ)言教學(xué)，教材編寫，語(yǔ)言研究，詞典編撰等提供強(qiáng)有力的支撐。此外，本文界定了名物化，提出并論證了名物化與語(yǔ)篇類型的關(guān)系：語(yǔ)篇的正式程度越高，其名物化特征就越明顯。

【關(guān)鍵詞】語(yǔ)料庫(kù) 名物化

語(yǔ)料庫(kù)是語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)研究的基礎(chǔ)。就英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)而言，語(yǔ)料庫(kù)可以分為一般英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)，特殊用途英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)，學(xué)習(xí)者語(yǔ)料庫(kù)，國(guó)際英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)等。不同類別的語(yǔ)料庫(kù)為詞典編撰，語(yǔ)言教學(xué)，教材編寫，語(yǔ)言研究等提供了有力的支撐。

一、語(yǔ)料庫(kù)的發(fā)展

語(yǔ)料庫(kù)（corpus）是應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)海量自然語(yǔ)言材料進(jìn)行處理、存儲(chǔ)，以供自動(dòng)檢索、索引以及統(tǒng)計(jì)分析的大型資料庫(kù)。1959年，Randolph Quirk宣布建成了Survey of English Usage （SEU） 語(yǔ)料庫(kù)，該語(yǔ)料庫(kù)由200篇篇幅為500字符的文本構(gòu)成，總庫(kù)容為一百萬(wàn)字符，其中有一半為口語(yǔ)語(yǔ)料，一半為書面語(yǔ)語(yǔ)料；1961年，美國(guó)Brown大學(xué)創(chuàng)建了Brown Corpus；英國(guó)Lancaster大學(xué)與挪威Oslo大學(xué)、Bergen大學(xué)在1978年聯(lián)合創(chuàng)建了LOB語(yǔ)料庫(kù)；1975年，以J.Svartvik為首的一批語(yǔ)言學(xué)家開始對(duì)R.Quirk 建立的 SEU（Survey of English Usage）語(yǔ)料庫(kù)口語(yǔ)部分做韻律標(biāo)注，建成了London-Lund Corpus of Spoken English。這些語(yǔ)料庫(kù)的建設(shè)吸引了大批語(yǔ)言學(xué)家通過(guò)語(yǔ)料庫(kù)手段對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行描寫和研究，推動(dòng)了語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展。1987年，Sinclair 主持完成了COBUILD Corpus 的建設(shè)，該語(yǔ)料庫(kù)庫(kù)容5億詞，是迄今最大的語(yǔ)料庫(kù)之一，該庫(kù)的建成為詞典編撰，語(yǔ)法研究，教材編寫提供了可靠的語(yǔ)料來(lái)源；之后建立的（Birmingham Collection of English Texts）語(yǔ)料庫(kù)，庫(kù)容達(dá)到730萬(wàn)詞次，到1987年增至2000萬(wàn)詞次。1994年，英國(guó)國(guó)家語(yǔ)料庫(kù)BNC（British National Corpus）建成，該語(yǔ)料庫(kù)庫(kù)容1億詞次，收錄了4000余篇口語(yǔ)和書面語(yǔ)文本，最大限度的記錄了真實(shí)運(yùn)用的語(yǔ)言，是迄今為止最有代表性的當(dāng)代英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)。而BCET再次擴(kuò)大演變成為一個(gè)以2億詞次為起點(diǎn)的開放式英語(yǔ)詞庫(kù)（Bank of English），到1996年底已增至3.2億詞次，且其規(guī)模仍在繼續(xù)擴(kuò)大。40年間，語(yǔ)料庫(kù)從庫(kù)容一百萬(wàn)到庫(kù)容1億詞次，直至現(xiàn)在成為開放的、動(dòng)態(tài)語(yǔ)料庫(kù)，語(yǔ)料庫(kù)借助計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，在飛速的發(fā)展，語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)也從1950s 時(shí)候的不被看好，到現(xiàn)在蓬勃發(fā)展，滲透到應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究的各個(gè)領(lǐng)域。

我國(guó)語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展興起于20世紀(jì)70年代末至20世紀(jì)80年代初，1982年，楊惠中教授主持建設(shè)了交通大學(xué)科技英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)（JDEST），該語(yǔ)料庫(kù)為特殊用途英語(yǔ)（English for Specific Purpose 簡(jiǎn)稱 ESP）語(yǔ)料庫(kù)，由2000個(gè)采樣單位組成，涉及造船，航空，建筑，數(shù)學(xué)，物理，化工等多個(gè)領(lǐng)域。JDEST的建成方便了后來(lái)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)者對(duì)科技英語(yǔ)進(jìn)行詞匯、句法結(jié)構(gòu)、語(yǔ)義搭配、篇章分析等方面進(jìn)行研究，為提高科技英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量做出了重要貢獻(xiàn)。20世紀(jì)90年代后，隨著國(guó)內(nèi)語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)研究的發(fā)展，一批學(xué)習(xí)者語(yǔ)料庫(kù)先后建立起來(lái)，包括中國(guó)學(xué)習(xí)者英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)（Chinese Learners English Corpus建成LEC），中國(guó)學(xué)習(xí)者英語(yǔ)口語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)（College Learners Spoken English Corpus，簡(jiǎn)稱COLSEC） 中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)（Spoken and Written English Corpus of Chinese Learners，簡(jiǎn)稱SWECCL），香港科技大學(xué)學(xué)習(xí)者語(yǔ)料庫(kù)（HKUST Learner Corpus），等等。

二、名物化的界定

名物化（nominalization）指由其他詞類（通常為動(dòng)詞和形容詞）轉(zhuǎn)化為名詞的語(yǔ)法化過(guò)程（Richards et al.，2000：309），如move 和movement；real 和reality等?！冬F(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)詞典》（A Dictionary of Linguistic sand Phonetics）（ David Crystal，2011）將名物化定義為“從其他某個(gè)詞類形成名詞的過(guò)程或指從一個(gè)底層小句得出一個(gè)名詞短語(yǔ)的派生過(guò)程?！比藗儗?duì)名物化的認(rèn)識(shí)不是一蹴而就的，而是在不斷認(rèn)識(shí)的過(guò)程中形成的。20世紀(jì)初，語(yǔ)言學(xué)家開始關(guān)注名物化現(xiàn)象。Humboldt和Jespersen很早就注意到名物化現(xiàn)象；Lees，Vendler，Zucchi，Heyvaert 也在不同時(shí)期對(duì)名物化現(xiàn)象進(jìn)行了深入的研究；之后，聚焦名詞化并展開跨語(yǔ)言對(duì)比研究的論著也陸續(xù)推出。國(guó)內(nèi)，范文芳，劉國(guó)輝，朱永生等就語(yǔ)言學(xué)不同流派對(duì)名物化的研究都給予了不同程度的關(guān)注。從形式上來(lái)看，名物化大致可以分為四種類型：動(dòng)名詞形式、派生性名詞、不定式和名詞性小句。而人們一般認(rèn)為名物化主要是指動(dòng)詞、形容詞的派生性名詞。

名物化作為一個(gè)語(yǔ)言學(xué)范疇產(chǎn)生與人們交際的需要緊密相關(guān)；同時(shí)名物化本身與語(yǔ)篇類型也有著密切的關(guān)系。哈桑指出語(yǔ)類即語(yǔ)篇類型，與語(yǔ)境配置（contextual configuration）中的語(yǔ)場(chǎng)有關(guān)（王晉軍：2003）。而語(yǔ)場(chǎng)在很大程度上決定了交際中詞匯的選擇和語(yǔ)言的語(yǔ)法特征，因而可以說(shuō)語(yǔ)篇的類型制約了詞匯的選擇。除了語(yǔ)音和語(yǔ)法，詞匯的選擇也對(duì)語(yǔ)篇的正式程度有決定性作用。而就名物化來(lái)說(shuō)，筆者認(rèn)為，語(yǔ)篇的正式程度越高，句子結(jié)構(gòu)越完整，詞匯選擇越講究，名物化特征越明顯。為了驗(yàn)證該說(shuō)法，筆者整理、對(duì)比了以后綴-ness，-tion，-sion，-ment，-ity，-ee，-ism 結(jié)尾的名物化單詞在JDEST，BNC，和法律英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)（LEC）中所占的比值。這三種語(yǔ)料，就語(yǔ)篇類型的正式性而言，法律英語(yǔ)因涉及國(guó)家法律，對(duì)詞語(yǔ)，搭配，句法結(jié)構(gòu)等的選擇最為嚴(yán)謹(jǐn)，是三種語(yǔ)料當(dāng)中最為正式的語(yǔ)料；科技英語(yǔ)涉及造船，航空，建筑，數(shù)學(xué)，物理，化工等多個(gè)領(lǐng)域中英文版的科學(xué)著作、論文、教科書、科技報(bào)告等，是三種語(yǔ)料當(dāng)中次于法律英語(yǔ)較為正式的語(yǔ)料；BNC語(yǔ)料涉及政治，新聞，小說(shuō)，信件等書面語(yǔ)料，及政府、商業(yè)談判，電視節(jié)目，脫口秀等口語(yǔ)語(yǔ)料，是一般英語(yǔ)（General English）的代表，其語(yǔ)篇類型的正式性低于法律英語(yǔ)和科技英語(yǔ)。

名物化單詞在三個(gè)語(yǔ)料庫(kù)中所占百分比。從上面表格中所呈現(xiàn)的數(shù)據(jù)可以看出，名物化單詞在法律英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)中所占的比例為7.36%，在科技英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)中所占的比例為4.02%，在英國(guó)國(guó)家語(yǔ)料庫(kù)中所占的比例為2.55%。三個(gè)語(yǔ)料庫(kù)中名物化現(xiàn)象最明顯的是語(yǔ)篇類型最為正式的法律英語(yǔ)，其次是科技英語(yǔ)，名物化現(xiàn)象最不明顯的是由BNC所代表的一般英語(yǔ)。這些數(shù)據(jù)恰恰證實(shí)了筆者的推斷，即，語(yǔ)篇類型與詞匯選擇有密切關(guān)系，語(yǔ)篇的正式程度越高，句子結(jié)構(gòu)越完整，詞匯選擇越講究，名物化特征就越明顯。

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*上海市高校青年教師培養(yǎng)資助計(jì)劃（ZZssy13008）。