破解沉浮魔術(shù)

徐洪偉

愛做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)一般都愛看魔術(shù)表演，小豆丁當(dāng)然也不例外。星期天，他就和哥哥一起在家看魔術(shù)表演——用人的意念動(dòng)力控制一包番茄醬在水中上下移動(dòng)。

就一包番茄醬和一瓶礦泉水，魔術(shù)師不借助其他物品，只是嘴上說(shuō)一聲下沉，水瓶中的番茄醬就馬上下沉了?，F(xiàn)場(chǎng)的觀眾驚呆了，小豆丁也張大了嘴——太不可思議了。

小豆丁對(duì)一旁的哥哥說(shuō)：“老哥，這個(gè)魔術(shù)太神了！”

哥哥擺出一副不屑的表情，說(shuō)：“這個(gè)嗎？我也會(huì)，沒(méi)什么了不起的?！?/p>

“你也會(huì)？！”小豆丁大叫道。

“那是自然，要不我做給你看看，上次從肯德基帶回來(lái)的番茄醬包還有嗎？”

小豆丁很興奮：“那個(gè)早就吃完了！沒(méi)事兒，冰箱里還有一罐番茄醬?！?/p>

“罐裝的不行，換成筆帽吧。我讓筆帽在水中上下移動(dòng)，有沒(méi)有筆帽？”聽到哥哥的吩咐，小豆丁忙從書房里搬出一大堆大大小小筆，“我這兒什么筆帽都有，你要哪一種？”

“太重的筆帽不要，要輕一些，能浮在水面上的。”說(shuō)完，哥哥從筆堆里挑了一個(gè)塑料筆帽。

“去弄杯自來(lái)水過(guò)來(lái)，橡皮筋、回形針這些東西工具盒里還有嗎？拿幾個(gè)過(guò)來(lái)?！?/p>

“遵命！我現(xiàn)在就去找?！毙《苟?lè)呵呵地接受了哥哥的所有指令。

不一會(huì)兒，東西都找齊了。只見哥哥把筆帽放入在水里，筆帽橫臥在水面上了。哥哥撈起筆帽，在它上面綁上一個(gè)牛皮筋，然后往牛皮筋上掛回形針，直到筆帽帽口朝下，浮在水面上為止。

“有沒(méi)有礦泉水瓶？”哥哥問(wèn)。

“有！我去拿?！毙《苟〖泵膬?chǔ)物室拿來(lái)一瓶礦泉水。

哥哥不急不慢地打開瓶蓋，又打開飲水機(jī)往瓶子里加了一些冷水，礦泉水瓶很快就被裝滿了。

“水必須加滿，不然會(huì)影響效果?！备绺缫贿呑鰧?shí)驗(yàn)，一邊告訴小豆丁說(shuō)。

接著他把筆帽放在瓶子里，筆帽帽口朝下，垂直浮在水中，帽頭露出一點(diǎn)點(diǎn)尖，然后蓋上瓶蓋。

“小豆丁，我要用意念動(dòng)力讓筆帽自由地下沉和上浮啰?！备绺缯f(shuō)著一只手握住瓶底，另一只手則在空中比劃，像是在隔空對(duì)瓶子里的筆帽發(fā)力。

“下沉！”哥哥一聲令下，小豆丁眼睛直盯著瓶子里的筆帽，一眨不眨。

這時(shí)，筆帽真的像有了魔力似的，慢慢往下沉。哥哥突然喊了聲“停！”筆帽就一動(dòng)不動(dòng)地停在水瓶中。就這樣，筆帽就在哥哥“下沉”“?！薄吧细　钡目诹钕拢怨缘厣舷乱苿?dòng)。小豆丁有些耐不住了，他也想試試，可不管他怎么喊，筆帽就是不聽他的命令。

“你的意念動(dòng)力好強(qiáng)??！”小豆丁佩服得五體投地。央求哥哥教他怎樣增加念動(dòng)力，好到同學(xué)們面前表現(xiàn)表現(xiàn)。

“哈哈！”哥哥被小豆丁逗樂(lè)了，“什么念動(dòng)力，我只是做了一個(gè)簡(jiǎn)單的沉浮子實(shí)驗(yàn)?！?原來(lái)當(dāng)哥哥說(shuō)下沉?xí)r，握瓶子的手輕輕擠壓了水瓶，水在外力作用下被擠進(jìn)了筆帽中，筆帽的重量就會(huì)增加，當(dāng)它重量大于浮力時(shí)，就開始下沉。而哥哥不擠壓瓶子時(shí)，筆帽中的空氣把水排擠了出來(lái)，筆帽變輕了，浮力開始大于重量，筆帽順勢(shì)便往上浮。

“其實(shí)剛才的魔術(shù)跟我做的沉浮子實(shí)驗(yàn)是同一個(gè)原理，都運(yùn)用了水的浮力。魔術(shù)師事先在番茄醬包裝袋上戳了一個(gè)小洞，大家在觀看這個(gè)魔術(shù)時(shí)，注意力都集中在上浮、下沉的番茄醬上，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他擠瓶子的細(xì)微動(dòng)作，所以才會(huì)感覺這個(gè)表演特別神奇?！备绺缃饷艿?。

噢，原來(lái)神奇的魔術(shù)都有它的科學(xué)道理。