大連市西崗區(qū)中小學綜合素質教育中心：整合優(yōu)質資源，促進教學再上新臺階

夏治剛

● 綜合素質教育中心介紹

大連市西崗區(qū)中小學綜合素質教育中心本著“激發(fā)興趣，培養(yǎng)能力”的教育教學理念及“服務于學校、服務于教學、服務于學生”的工作原則，積極探索教學儀器設備資源管理及資源使用的“科學化”、“高效化”、“實用化”之路，并力爭做到“優(yōu)化、整合儀器設備資源，促進教育教學工作錦上添花”。

● 綜合素質教育中心特色化教學

1.精挑科學展品，為教學服務

素質教育中心在選用科學展品時，始終堅持“科學展品為學生終身學習、終身發(fā)展服務”的原則，在中心陳列了大型科學展品28件，其中與物理學科有關的有“駐波”、“雅各布天梯”、“窺視無窮”等;與數(shù)學學科有關的有“勾股弦定理”、“雙曲狹縫”、“滾出直線”等;與體能訓練有關的有“耐力”、“比腕力”等;與思維訓練有關的有“孔明鎖”、“七巧板”等。

2.細選壁掛式科普展品，滿足學生探究欲望

素質教育中心在大連市率先為中小學生購置并裝配了最流行、最適合學生探究、體驗的“壁掛科技館”及“麥吉全真立體圖像”。兩者小巧精致、集文字說明和互動體驗于一體的特點，不僅能夠使學生在動手操作及實踐體驗過程中，獲得比普通實驗室更真實的實驗經歷，更能夠在玩耍中激發(fā)和培養(yǎng)學生的科學探究興趣及求知欲望。

3.優(yōu)擇活動課教學儀器，激發(fā)學生活動興趣

素質教育中心自主研發(fā)創(chuàng)意戲偶、小設計師、攝影創(chuàng)作等19門課程，并結合教育教學發(fā)展目標、教學理念及各課程特點，為活動室配置了大量既實用，又新穎的儀器和設備，如各種小機床、智能機器人系列、數(shù)碼攝影攝像機、天文望遠鏡、電子百拼、拉坯機，以及金工、電工、木工工具等。

● 綜合素質教育中心獲得的榮譽

到目前為止，素質教育中心共收到學生活動體會2000余份，“金點子創(chuàng)意”900余項，選擇精品印刷《西崗區(qū)中小學生金點子創(chuàng)意100例》一冊，并成為創(chuàng)新大賽、發(fā)現(xiàn)發(fā)明的藍本。近百項“金點子創(chuàng)意”轉換為實物，并在2008—2014年遼寧省青少年科技創(chuàng)新大賽中獲一、二、三等獎，另有4項發(fā)明作品獲第24～29屆“全國青少年科技創(chuàng)新大賽”學生創(chuàng)新項目金銀獎，近百幅科學幻想畫作品獲第25～29屆“全國青少年科技創(chuàng)新大賽”學生科學幻想畫項目銀獎，3項發(fā)明作品獲第26～29屆“全國青少年科技創(chuàng)新大賽”學生創(chuàng)新項目銀獎及先導科技創(chuàng)新專項獎。

2008年核物理學家朱祖良院士為中心題詞——“探索，實踐，創(chuàng)造”。2008年12月經省、市發(fā)明學會推薦，素質教育中心獲得由中國宋慶齡基金會、中國發(fā)明協(xié)會、中國教育學會、全國少工委共同授予的“宋慶齡少年兒童科技發(fā)明示范基地”榮譽稱號。2009年11月素質教育中心被命名為“全國消防科普教育基地”。2010年5月、2011年5月素質教育中心分別被命名為“大連市科普基地”及“遼寧省科普基地”;2014年6月素質教育中心被命名為“遼寧省機器人教育研究基地”;2014年12月，素質教育中心被定為“首批教育機器人奧林匹克等級考試考點”;2015年2月，素質教育中心被命名為“全國優(yōu)秀科普教育基地”。