個體化的健康教育宮頸癌圍手術(shù)期的應(yīng)用效果

古扎努爾·克熱木 尼沙古麗·克力木 蔡 靜

（新疆醫(yī)科大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院婦外科，新疆 烏魯木齊830000）

宮頸癌屬于較為普遍的一種腫瘤，患者患有此種疾病后，對生命健康造成了嚴重的威脅。針對此類患者主要選擇手術(shù)+化療的方法進行治療。除確定患者的治療方案之外，研究有效方法對患者給予護理干預(yù)顯得同樣重要。在對患者進行護理過程中，健康教育具有重要的意義。合理的健康教育能夠有效提高患者針對疾病知識的認知度，最終顯著提高患者的生活質(zhì)量[1]。為了確定最佳的健康教育方式，本文主要針對我院收治的宮頸癌患者，臨床給予個體化健康教育干預(yù)后，最終獲得顯著的干預(yù)效果，現(xiàn)將臨床分析報告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取我院2013年01月～2015年01月104例宮頸癌患者。通過隨機數(shù)表法完成宮頸癌患者隨機分組。在觀察組52例宮頸癌患者中，年齡范圍為40歲～57歲，患者的平均年齡為（52.3±1.9）歲；在對照組52例宮頸癌患者中，年齡范圍為41歲～59歲，患者的平均年齡為（52.9±2.1）歲；所有患者全部滿足宮頸癌疾病的相關(guān)診斷標準。對患者選擇實施宮頸活檢，最終病理顯示全部屬于鱗狀細胞癌。針對所有患者全部選擇子宮廣泛切除術(shù)以及腹膜內(nèi)盆腔淋巴組織清除術(shù)進行治療。對比兩組宮頸癌患者的一般資料，于臨床表現(xiàn)出均衡性（P>0.05）。

1.2 方法

針對對照組組宮頸癌患者，主要選擇常規(guī)健康教育的方法。針對觀察組組宮頸癌患者，選擇個體化健康教育的方法。具體步驟主要體現(xiàn)在以下幾方面：（1）患者在住院時，要求護理人員對患者的自身情況以及患者針對健康教育的需求情況進行認真評估。對患者認真介紹病區(qū)環(huán)境，醫(yī)院相關(guān)規(guī)章制度、相關(guān)的安全知識以及對患者負責的責任醫(yī)生以及責任護士等[2]；（2）在準備對患者實施手術(shù)的前期，針對患者認真講解疾病的有關(guān)知識，針對患者做好術(shù)前的準備工作。對患者進行腸道準備工作以及對患者進行飲食準備工作。針對患者認真完成深呼吸訓(xùn)練的指導(dǎo)，此外要求患者需要進行翻身、有效咳嗽以及肢體活動等相關(guān)的功能鍛煉。要求患者在個人衛(wèi)生方面，需要密切關(guān)注，針對患者以及患者家屬的顧慮與擔憂進行詳細了解，針對患者做好必要的心理調(diào)節(jié)工作。在準備對患者實施手術(shù)前一天，對患者認真講解具體的手術(shù)方法以及麻醉方法，針對患者做好麻醉準備工作[3]；（3）在對患者實施手術(shù)的當天，要求患者返回到病房后，對患者的身體狀況進行觀察，針對每種導(dǎo)管以及鎮(zhèn)痛裝置進行妥善安置。針對患者認真講解相關(guān)的注意事項，對患者的敷料情況進行仔細觀察，確?；颊叩钠つw始終保持清潔以及干燥。護理人員針對患者家屬認真指導(dǎo)對患者的下肢進行按摩，避免患者表現(xiàn)出靜脈血栓的現(xiàn)象，針對患者給予必要的心理支持[4]；（4）對患者完成手術(shù)后，針對患者導(dǎo)管有效進行安全管理，有效確保導(dǎo)管始終保持通暢，避免出現(xiàn)導(dǎo)管滑脫情況以及出現(xiàn)自行拔管的情況。對患者引流物顏色、引流物性質(zhì)以及引流量進行仔細觀察，在準備將導(dǎo)尿管拔除的前三天，對患者實施膀胱功能訓(xùn)練。確?；颊邆诜罅鲜冀K干燥，并且未表現(xiàn)出滲血的情況。對患者的陰道進行觀察，有無表現(xiàn)出出血癥狀。完成手術(shù)后的2天～3天，對患者進行飲食指導(dǎo)，保證均衡飲食；（5）患者在住院前，對患者進行相關(guān)注意事項的指導(dǎo)，要求患者需要在固定時間進行疾病的復(fù)查，在飲食方面需要保證均衡飲食，并且富含營養(yǎng)，對患者的相關(guān)活動、患者的休息以及患者的康復(fù)訓(xùn)練進行認真指導(dǎo)，確?；颊叩男膽B(tài)良好，將自我護理能力有效提高。

1.3 統(tǒng)計學(xué)方法

本次研究中，選擇統(tǒng)計學(xué)軟件SPSS15.0對宮頸癌患者的臨床數(shù)據(jù)進行分析，分別選擇t檢驗以及X2檢驗以xˉ±s形式以及%形式表示計量資料以及計數(shù)資料，以P<0.05為存在明顯差異，具有統(tǒng)計學(xué)意義。

2 結(jié)果

兩組宮頸癌患者分別完成臨床護理后，觀察組患者未表現(xiàn)出疾病并發(fā)癥的現(xiàn)象，對照組患者中，共11例（21.15%）患者表現(xiàn)出疾病并發(fā)癥的現(xiàn)象。在患者臨床護理滿意度、患者疾病并發(fā)癥出現(xiàn)概率以及患者住院時間幾方面，觀察組明顯優(yōu)于對照組宮頸癌患者（P<0.05）。具體情況可見下表。

表1 C1組與C2組宮頸癌患者臨床相關(guān)指標對比（）

表1 C1組與C2組宮頸癌患者臨床相關(guān)指標對比（）

組別 n 健康知識掌握情況（分）臨床護理滿意度（分）住院時間（天）觀察組 52 93.3±3.1 96.5±2.7 18.9±2.1對照組 52 79.5±4.3 89.5±3.1 22.5±2.5 t 9.195 9.023 11.025 p<0.05 <0.05 <0.05

3 討論

針對宮頸癌患者，完成手術(shù)后需要將生殖器官切除，在身心方面受到較大傷害，對此較易表現(xiàn)出恐懼以及焦慮等諸多消極情緒。通過對患者實施個體化健康教育，可以有效對患者的生理狀態(tài)以及患者的心理狀態(tài)進行調(diào)整，最終獲得顯著效果。

本次研究中，兩組宮頸癌患者分別完成臨床護理后，在患者臨床護理滿意度、患者疾病并發(fā)癥出現(xiàn)概率以及患者住院時間幾方面，觀察組明顯優(yōu)于對照組宮頸癌患者（P<0.05）。有效證明，針對宮頸癌手術(shù)患者，臨床選擇實施個體化健康教育，能夠有效體現(xiàn)出護理活動的計劃性以及目的性，最終獲得患者以及患者家屬的積極配合。有效降低患者臨床出現(xiàn)疾病并發(fā)癥的概率，縮短患者的住院時間，最終有效提高患者以及患者家屬的臨床護理滿意度。

［1］熊英,楊祎,鄭玲,等.健康教育在肺癌合并糖尿病圍手術(shù)期患者中的應(yīng)用效果[J].當代護士(中旬刊),2012,6(5)：118-120.

［2］任玉芳.健康教育在胸腹聯(lián)合外傷圍手術(shù)期患者中的應(yīng)用效果[J].內(nèi)蒙古中醫(yī)藥,2014,6(6)：131.