龍振晝
200多年前,牛津大學(xué)的入學(xué)和學(xué)位考試都以口試為主。這種形式源于中世紀(jì)學(xué)者文人的即興辯論,主考官問,學(xué)生答,期間還可以討論。
牛津大學(xué)的教授個(gè)個(gè)身懷絕技,經(jīng)常會(huì)問一些刁鉆古怪的問題。
英聯(lián)邦最高法院第一任首席大法官約翰·斯科特,上學(xué)時(shí)修的是歷史和希伯來語的雙博士學(xué)位。在他畢業(yè)的那年有3位主考官,但只有兩位問了他問題。
第一位主考官首先給斯科特來了個(gè)下馬威,問他:“‘希臘歷史之父希羅多德的《希臘波斯戰(zhàn)爭(zhēng)史》第2冊(cè)第79章講的是什么?”
斯科特一臉茫然,想了很久,也沒有回答出來。
“你不知道嗎?是講鱷魚的!”主考官非常得意,接著問道,“尼羅河的河水夏天泛濫,希羅多德提出的3個(gè)原因都錯(cuò)了,它們是什么?”
斯科特低聲回答:“老師,我忘了。可是,我知道河水泛濫的正確原因?!?/p>
主考官說:“我不要聽正確的原因,偏要聽錯(cuò)誤的原因?!?/p>
斯科特窘得臉都紅了。
輪到另一位主考官發(fā)問了,他笑著對(duì)斯科特說:“在希伯來語中,耶穌死難的地方叫什么?”
“Golgotha(各各他,又稱骷髏地).”
“我們這所大學(xué)是由誰創(chuàng)立的?”
“亨利二世?!?/p>
話音剛落,主考官們站了起來,對(duì)他說:“很好,年輕人,你已經(jīng)具備了獲得學(xué)位的能力?!?/p>
過了好一會(huì)兒,斯科特才回過神來,然后,向主考官們表示感謝。
牛津大學(xué)向來認(rèn)為,考試是檢驗(yàn)人才的下下之策。主考官們說:“大學(xué)是一個(gè)供老師、學(xué)生讀書和交流的殿堂,需要的是博覽的‘游戲和‘吹牛的辯才。相對(duì)于學(xué)歷和學(xué)位,牛津大學(xué)更看重學(xué)生求索知識(shí)的過程,而不是結(jié)果。”所以,歷來通過嚴(yán)格考試進(jìn)入牛津大學(xué)的學(xué)生,很少會(huì)在考試中被老師為難。
(花朵摘自金羊網(wǎng))