當(dāng)一只蝴蝶落在手心

張佃鵬

隨著人類活動(dòng)的加劇，城市擴(kuò)張，森林面積日漸減少，有許多常見(jiàn)的物種正逐漸淡出我們的視線。天空不見(jiàn)鳥(niǎo)兒飛，水中不見(jiàn)魚(yú)兒游，這樣的情景正在越來(lái)越多的地方上演。《當(dāng)一只蝴蝶落在手心》一文就表明了作者對(duì)這一現(xiàn)象的反思，表達(dá)了作者與自然萬(wàn)物和諧相處的美好愿望。

越是柔弱的生命，警惕性越高。它們大多有靈巧的身手，碰到危險(xiǎn)快速躲開(kāi)。貓是這樣，兔子也是這樣。所以，當(dāng)一只蝴蝶落在我的手心時(shí)，我感到很吃驚。

出城區(qū)往南十里，有一片桃園。桃花開(kāi)的時(shí)候，我躺在一顆桃樹(shù)下睡著。醒來(lái)時(shí)，一只蝴蝶歇在手心。我猜，是沾過(guò)花的手還散發(fā)余香，而它采花粉累了，誤作樹(shù)枝將就著休息。我不敢動(dòng)，稍微抬頭瞇眼看它。

它還在熟睡。像所有精靈一樣，有些淘氣。翅膀無(wú)規(guī)則舒展開(kāi)來(lái)，就如早晨嬰兒的被子，蒙著頭、露出半截身體。我看所有的蝴蝶都是女孩，而熟睡中的它更是。顏色自不用說(shuō)，粉粉的紅;皮膚也不用說(shuō)，翅膀上的筋骨都柔軟;就連氣息都是平靜的。突然，感覺(jué)手心稍稍有壓迫感，是它蜷縮了下，也許夢(mèng)到舉網(wǎng)筐捕蝶的孩子，但那個(gè)孩子定會(huì)失望，以我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看不會(huì)成功，蝴蝶雖嬌弱，絕不肯輕易被俘。

過(guò)了一會(huì)兒，它醒了，翅膀伸懶腰似的在空中打了一個(gè)旋兒。好在沒(méi)有發(fā)覺(jué)我的偷窺，仍松弛地徜徉，一邊忽閃薄翼，一邊惦著看不到的小腳。手心被攪得癢癢，但只限于表皮，血液和骨骼還透著初春大地的涼。這種感覺(jué)很微妙，手心時(shí)有痙攣沖動(dòng)，好像在說(shuō)：“去去去，不差你這點(diǎn)溫暖。”總被克制住，血液傳遞大腦指令：“留留留，這一分溫暖比陽(yáng)光難得?！?/p>

在我終于堅(jiān)持不住手指抽搐之前，蝴蝶飛走了。這也許是最好的結(jié)局。蝴蝶是美麗的，也是羞澀弱小的，如果當(dāng)真發(fā)現(xiàn)了我，定遠(yuǎn)遠(yuǎn)逃離，而如今，它安靜離開(kāi)，回到自己的世界，然后告訴同伴，在那里，有一張柔軟的床。

小時(shí)候，聽(tīng)過(guò)關(guān)于精靈的故事。她有小小的身體，長(zhǎng)著翅膀，在我的身邊飛來(lái)飛去。但錯(cuò)誤地認(rèn)為，她必須是人模樣?，F(xiàn)在，我希望有一只蝴蝶，做我的精靈，在身邊繞來(lái)繞去。自然賦予眾多的生命與人相伴，遺憾的是，都漸行漸遠(yuǎn)。

家燕，是農(nóng)村孩子最熟悉的精靈。中學(xué)時(shí)，我家房檐下有個(gè)巢，連續(xù)三年多，燕子冬去春歸，我不知道，它記住的是人、是房，還是巢？只知道它從未迷路。它和農(nóng)民作息相仿，早出晚歸。于是在我看來(lái)，父親忙的時(shí)候，院里就安靜;父親閑暇的時(shí)候，多見(jiàn)它舞姿翩翩地掠出弧線。我有時(shí)想掏鳥(niǎo)窩燒燕雛，都被父親喝止。在第四個(gè)初春，家里動(dòng)工翻蓋房屋，鳥(niǎo)巢不可避免受到?jīng)_擊，便再未見(jiàn)那只家燕。我想那個(gè)春天，它一定回來(lái)過(guò)，只是不曾遇見(jiàn)。往后它去了哪里筑巢？我不知道，但一定不在人家。以前在田間、河流，?，F(xiàn)野生飛鳥(niǎo)、游魚(yú)，現(xiàn)在連生命力頑強(qiáng)的貓頭鷹都不得見(jiàn)。受盡了獵人的傷，它們真的怕了。如今，都去了哪里？還會(huì)回來(lái)嗎？我不知道。

只是希望，將來(lái)有一天，在天空見(jiàn)雁成一排，在水中立鶴一只。如果緣分加重些，清晨開(kāi)窗，一只燕飛來(lái)，那最好不過(guò)。

（選自《快樂(lè)閱讀》2014年第22期）

閱讀賞析

本文由一只落在手心的蝴蝶引發(fā)聯(lián)想，表現(xiàn)了人與自然萬(wàn)物和諧相處的主題。文章對(duì)蝴蝶的描寫(xiě)是細(xì)致的，對(duì)蝴蝶落在手心的感覺(jué)是細(xì)膩的?！白匀毁x予眾多的生命與人相伴，遺憾的是，都漸行漸遠(yuǎn)”一句承上啟下，引出了那些與人相伴的生命最終都遠(yuǎn)離人類的原因，結(jié)尾處表達(dá)了作者真誠(chéng)希望人與自然萬(wàn)物間能和諧相處的美好愿望。

思考練習(xí)

1.蝴蝶飛走了，作者為什么說(shuō)“這也許是最好的結(jié)局”？

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2.賞析文中的畫(huà)線句子。

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3.文章結(jié)尾段表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

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【鄒 春/供稿】