摘 要:平面設計藝術是在歷史、社會的背景下,根據(jù)時代的社會風尚和審美意識傳達人們所需要的信息。在現(xiàn)代多元化的生活中,平面設計在生活中扮演的角色越來越重要,對我們生活的影響越來越大,已經(jīng)融入生活的方方面面。目前,對平面設計的研究多停留在設計風格、設計方法、設計元素等方面,較少對平面設計的深層次問題進行探究。在新時期,平面設計藝術得到了廣泛的應用。本文根據(jù)實際情況,就如何展現(xiàn)平面藝術的審美思想進行了探討。
關鍵詞:平面設計 藝術 審美思想
平面設計是研究圖形信息傳遞與色彩審美交流的視覺藝術?!捌矫嬖O計”一詞最早由美國人提出并使用,20世紀70年代后,平面設計被認為是國際設計界的術語。生活中隨處可見平面設計的影子,例如,雜志、報紙、廣告、各種日常消費品的包裝、書籍的版面設計等。隨著計算機技術的發(fā)展,平面設計藝術涉及網(wǎng)頁設計、電影后期制作等方面,對我們的視覺有了極大的沖擊。那么,平面設計藝術有哪些審美特征呢?本文將對平面設計藝術的審美特征進行簡單的探討。
一、平面設計藝術中的缺陷與問題
1.狂轟濫炸式的信息傳遞造成審美疲勞
平面設計力求以簡潔、直觀的方式讓觀眾了解所要表現(xiàn)的內(nèi)容,簡潔明了是平面設計的要求。多數(shù)人認為設計是不能被復制的,但是網(wǎng)絡傳媒的出現(xiàn)改變了這種現(xiàn)象,網(wǎng)絡信息的便捷傳播也為平面設計的不良發(fā)展提供了土壤??褶Z濫炸式的平面設計作品大量涌入市場,造成了平面設計市場的混亂。平面設計是為了使觀眾了解某項產(chǎn)品或新的創(chuàng)意,但是平面設計的粗制濫造不僅沒有審美效果,而且引起了觀眾的反感。色調(diào)應用沒有新意,易造成觀眾的審美疲勞。
2.平面設計過于藝術化,造成觀眾的困惑
平面設計藝術是在市場經(jīng)濟的背景下發(fā)展起來的,因此平面設計要符合市場的需求。例如,彩虹糖的宣傳廣告過于藝術化,可能只有學藝術的人才能明白這支廣告的意思,很多人在第一次看到這支廣告時,不知道在講什么,筆者也是看了好久才明白。不能說這是粗制濫造的作品,畢竟這支廣告播放了多次,也通過了審批,肯定是得到了一定的認可,但筆者認為在平面設計中,尤其是廣告設計,在力求簡潔的同時要兼顧觀眾的理解能力。
二、平面設計藝術中的審美思想
1.平面設計中的審美思想之時代性
審美意識是人類社會長期發(fā)展的產(chǎn)物,是人對事物的內(nèi)心感受。時代性審美思想是伴隨社會的發(fā)展進步而變化的,它體現(xiàn)在微小的、細膩的事物中。平面設計中的文字和圖形都是時代性審美的體現(xiàn)。例如,腦白金的廣告語:“今年過年不收禮,收禮只收腦白金?!薄敖衲赀^年不收禮,收禮還收腦白金?!彪m然只是一字只差,卻能感覺到廣告的差異,引起人們的注意,這就是文字的魅力。大部分商品或者商家的標志都蘊含了一定的意義,例如,鴻星爾克的商標和它的廣告語“To be number one”是一致的,反映了新時期人們邁向成功的急切心理,以及邁向成功采取的方法?,F(xiàn)在,很多商品的包裝改用紙而不用塑料,體現(xiàn)了以人為本的思想。人們的審美傾向是隨著時代發(fā)展的,平面設計也越發(fā)體現(xiàn)了時代特征。
2.平面設計中的審美思想之水墨藝術
現(xiàn)代平面設計不只是和時代元素結合,對中國古典詩詞的借鑒也越來越多,水墨設計就是借鑒了中國水墨畫的表現(xiàn)手法,這樣的設計理念毫無疑問能表現(xiàn)出平面設計的獨特魅力。水墨元素的應用使設計更具有靈魂美,黑、白、灰呈現(xiàn)出奇妙的濃淡度,更能體現(xiàn)東方古樸的美,水墨元素成為了海報創(chuàng)作的重要載體。平面設計與水墨元素的結合呈現(xiàn)了簡約美、空間美、意境美,使平面設計更具有審美價值,而不是一味地追求功利性。例如,靳埭強先生的作品《勇破成規(guī)》、陳幼堅先生的標志性設計作品《茶》,均采用了水墨藝術,展現(xiàn)了平面設計的古樸、典雅。
三、小結
平面設計藝術在新時期的發(fā)展,應當注重對現(xiàn)代元素與傳統(tǒng)元素的借鑒,在傳統(tǒng)中尋找新的生命。在利用網(wǎng)絡技術為平面設計帶來方便的同時,應當注意平面設計的藝術審美性,不能為了迎合市場而做一些低俗的作品。平面設計應當結合實際進行藝術創(chuàng)造,任何離開實際的作品,都是天馬行空,得不到長久的發(fā)展。平面設計師應注意人們的風俗習慣和心理特質(zhì),使平面設計作品具有個性和視覺沖擊力;擁有豐富的知識和生活閱歷,并合理地與平面技術相融合,有助于形成自己獨特的藝術風格。
參考文獻:
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[3]趙寧.傳統(tǒng)美學色彩在我國現(xiàn)代平面設計中的應用[J].大舞臺,2013(2).
(作者單位:承德技師學院)