雄光漫道真如鐵，而今邁步從頭越

河源技師學(xué)院副院長 張海峰

全國人大對(duì)《中華人民共和國職業(yè)教育法》實(shí)施情況的檢查，以及張德江委員長的報(bào)告對(duì)發(fā)展現(xiàn)代技工教育既是大好機(jī)遇，同時(shí)也是巨大挑戰(zhàn)。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前，我們要做好發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)。

第一，堅(jiān)持依法辦學(xué)，遵循職業(yè)教育的辦學(xué)規(guī)律。

第二，積極宣傳職業(yè)教育，為職業(yè)教育發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。學(xué)校要根據(jù)自身情況，配合政府做好宣傳，要把“一技傍身行天下”“技能改變?nèi)松钡睦砟钭兂扇鐣?huì)的共識(shí)。

第三，明確學(xué)校辦學(xué)定位，堅(jiān)持技工教育就是以就業(yè)為導(dǎo)向，以滿足市場(chǎng)人才需求為人才培養(yǎng)目標(biāo)的教育。

第四，嘗試靈活學(xué)制，聯(lián)合中學(xué)、企業(yè)探索集體化辦學(xué)的多元辦學(xué)：一是學(xué)制的多元化，二是辦學(xué)主體的多元化。

第五，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，內(nèi)涵發(fā)展，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。一是全面推進(jìn)一體化課程教學(xué)改革，徹底打破傳統(tǒng)教學(xué)模式；二是優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化師資培訓(xùn)；三是深化校企合作，推進(jìn)產(chǎn)教融合；四是適應(yīng)市場(chǎng)變化，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。