摘要:自2013年開始,中央決定在全黨開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),此次活動(dòng)的開始,是我黨歷史上重大的黨員教育實(shí)踐活動(dòng)。2014年2月份我市、局及基層單位開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)檔案作為記錄群眾路線的基本載體,對(duì)我黨內(nèi)部建設(shè)工作開展中的工作考察、歷史研究以及經(jīng)驗(yàn)借鑒十分重要??梢?,對(duì)活動(dòng)檔案的高效管理并探索活動(dòng)檔案的管理路徑具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。
關(guān)鍵詞:黨的群眾路線;教育實(shí)踐活動(dòng);檔案管理
中圖分類號(hào):D261 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1674-098X(2015)05(a)-0000-00
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中涉及到的檔案內(nèi)容,在一定程度上體現(xiàn)著我黨關(guān)于加強(qiáng)思想、組織、作風(fēng)以及制度等各因素的履歷狀況,是黨建工作的珍貴資料。因此,對(duì)活動(dòng)檔案管理因素進(jìn)行分析,涉及到的檔案管理機(jī)構(gòu)需要充分重視實(shí)踐活動(dòng)檔案管理的意義與重要性,構(gòu)建完整的檔案管理體系。
1 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)檔案管理具體實(shí)踐
作為基層黨員干部,在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)過程中,需要充分做好檔案管理工作。在履行自身檔案管理職責(zé)的同時(shí),推動(dòng)我黨開展黨政建設(shè)。基于當(dāng)前實(shí)踐活動(dòng)檔案管理內(nèi)容,主要包括以下幾個(gè)方面:一是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)、學(xué)習(xí)上級(jí)文件、民主評(píng)議黨員、組織生活會(huì)、總結(jié)大會(huì)等考勤、會(huì)議內(nèi)容記錄存檔;二是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)(督導(dǎo)組)檢查指導(dǎo)工作的講話材料、實(shí)施方案、組織機(jī)構(gòu)、民主評(píng)議表等各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行編目存檔;三是將實(shí)踐活動(dòng)中涉及到的學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)書籍等進(jìn)行存檔;四是接收上級(jí)文件、制定黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)工作方案、計(jì)劃、安排編目存檔;五是對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容、開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的各種照片、組織觀看教育篇電影編目存檔;六是在“11”項(xiàng)專項(xiàng)整治、深入開展“公與私”、“對(duì)與錯(cuò)”、“榮與辱界限”專題討論材料編目存檔;七是推動(dòng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)網(wǎng)上工作紀(jì)實(shí)編目存檔;八是學(xué)習(xí)蘭考縣委開展專題民主生活會(huì)情況,領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)記錄資料、領(lǐng)導(dǎo)班子談心記錄、黨員干部自我剖析材料、撰寫黨性分析材料、開展民主評(píng)議黨員工作方案編目存檔,充分豐富檔案管理員自身的管理知識(shí)水平,優(yōu)化存檔工作;九是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)第一階段“回頭看”征求意見、民主評(píng)議黨員、解決“四風(fēng)”問題群眾測(cè)評(píng),對(duì)該項(xiàng)工作開展中涉及到的內(nèi)容進(jìn)行存檔;十是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)情況總結(jié)報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案、領(lǐng)導(dǎo)班子成員整改計(jì)劃、黨員整改承諾書等編目存檔。十一是單位教育實(shí)踐活動(dòng)“回頭看”情況專題報(bào)告、學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)筆記記錄、大記事等編目存檔。十二是單位的制度匯編,管理規(guī)定、立行立改、簡(jiǎn)報(bào)等存檔[1]。
通過上述檔案管理工作內(nèi)容,進(jìn)一步明確黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展過程中,檔案管理的具體方法與涵蓋內(nèi)容,為進(jìn)一步探索活動(dòng)檔案管理方法奠定基礎(chǔ)。
2 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)檔案管理的進(jìn)一步思考
2.1 重視檔案編研
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開展,是當(dāng)前我黨加強(qiáng)群眾基礎(chǔ)建設(shè)的關(guān)鍵內(nèi)容。對(duì)于在實(shí)踐活動(dòng)中涉及到的檔案管理內(nèi)容,需要遵循“精益求精”的原則,達(dá)到精準(zhǔn)信息記錄的目的。并且在進(jìn)行活動(dòng)檔案編制的過程中,基于多角度以及多層次進(jìn)行分析,實(shí)現(xiàn)檔案的編研工作的開展。在檔案編研工作開展中,實(shí)現(xiàn)縱向與橫向的剖析,深入挖掘當(dāng)?shù)娜罕娐肪€實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,分析實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)際脈絡(luò)與實(shí)踐歷程。采取多種方式開展多層次、全方面檔案編制工作,確立多載體。如攝影、錄像以及照片等多載體檔案管理與存儲(chǔ)。關(guān)于此項(xiàng)內(nèi)容,檔案當(dāng)中涉及到的各項(xiàng)因素,檔案管理部門需要進(jìn)行單獨(dú)編制,最大限度上深入挖掘檔案資源的內(nèi)在價(jià)值。
2.2 強(qiáng)化檔案宣傳
首批開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的部門與單位,在健全與編制完善的活動(dòng)檔案之后,需要重視采取積極有效的管理手段對(duì)互動(dòng)檔案進(jìn)行管理。同時(shí),現(xiàn)代媒體的增多,使得通信水平得到迅猛發(fā)展。對(duì)于黨的群眾路線教育實(shí)踐檔案,可采取多種大眾傳媒載體,進(jìn)行檔案的宣傳工作。只有這樣,既能夠深入了解與開展黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng),還能夠?qū)?shí)踐活動(dòng)中涉及到的單位以及相應(yīng)部分檔案管理工作狀況進(jìn)行借鑒,加強(qiáng)黨建工作,并為其提供全面的服務(wù)[2]。
2.3 擴(kuò)寬利用層面
對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)檔案管理,是實(shí)現(xiàn)黨政建設(shè)的重要途徑。檔案當(dāng)中涉及到的內(nèi)容,不但是對(duì)當(dāng)時(shí)活動(dòng)教育狀況的直觀體現(xiàn),更是對(duì)未來黨政建設(shè)提供信息支撐的前提條件。基于活動(dòng)檔案的利用與管理狀況,各層級(jí)檔案行政管理部門,需要對(duì)單位內(nèi)部的檔案管理工作進(jìn)行檢查與指導(dǎo),加強(qiáng)黨政建設(shè)力度,發(fā)揮對(duì)黨建工作的指導(dǎo)作用。對(duì)不同層面進(jìn)行分析,檔案管理工作需要在基層單位當(dāng)中積極開展,保證基層項(xiàng)目的建設(shè),為指標(biāo)體系的建立與考察提供良好的發(fā)展環(huán)境。
2.4 建立監(jiān)督組織機(jī)構(gòu)
基于政治層面的角度進(jìn)行分析,以對(duì)人民、歷史高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,重視加強(qiáng)群眾路線的實(shí)踐教育工作,依法執(zhí)行與監(jiān)督檔案內(nèi)容,將群眾的路線教育實(shí)踐工作納入到單位監(jiān)督管理的范疇中,制定專項(xiàng)負(fù)責(zé)人,實(shí)現(xiàn)對(duì)活動(dòng)檔案內(nèi)容的管理與監(jiān)督,制定規(guī)范化的監(jiān)督體制,健全與完善編制信息的規(guī)范化建設(shè),負(fù)責(zé)整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),進(jìn)而明確檔案的編制與管理。監(jiān)督組織機(jī)構(gòu)作為監(jiān)督活動(dòng)檔案完整性的組織,由單位從事檔案建檔與管理的人員負(fù)責(zé),為規(guī)范化管理體系提供人力支持,為實(shí)現(xiàn)并開展黨建工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)[3]。
3 結(jié)論
綜上所述,黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)檔案管理作為黨建工作的基礎(chǔ)內(nèi)容,檔案的管理與編研至關(guān)重要。檔案管理內(nèi)容是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的直觀體現(xiàn),涉及到各環(huán)節(jié)中體現(xiàn)出的各方面知識(shí)。活動(dòng)檔案管理體系健全,檔案涉及到的內(nèi)部信息較為完善,對(duì)黨建工作開展具有重要指導(dǎo)意義。可見,進(jìn)一步加強(qiáng)群眾基本路線教育實(shí)踐活動(dòng)檔案的管理,是我國(guó)未來開展黨建工作的發(fā)展需要。
參考文獻(xiàn)
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