世界上有教師節(jié)、護士節(jié),每到他們的節(jié)日,我們就要去贊美他們,給他們送花,為他們表演節(jié)目;還有兒童節(jié)、婦女節(jié),每到這些節(jié)日他們就要放假??墒菫槭裁淳蜎]有一個“個體戶節(jié)”,讓我們也一起在節(jié)日那天贊美他們,給他們送花,為他們表演節(jié)目,還給他們放假呢?
其實我也不知道到底什么是“個體戶”,只知道我的爸爸媽媽都是“個體戶”。那還是有一次學(xué)校讓填家庭信息表的時候,里面要填爸爸媽媽的職業(yè),媽媽告訴我的。媽媽在我們小區(qū)里開了一家小超市,雖然大部分時間都只要坐在店里收錢就好了,但是卻時時刻刻都不能離開超市。一、二年級的時候,都是奶奶接送我上學(xué)放學(xué),也是奶奶陪著我寫作業(yè)。那時候要是有不會的作業(yè),我就問奶奶,可是很多時候奶奶也不會寫,爸爸媽媽也沒有時間輔導(dǎo)我。后來我的成績就不太好,媽媽又給我找了一個“晚托班”。從那時候起,我一放學(xué)就要到晚托班去,只有寫完了所有的作業(yè)才能回家。有時候作業(yè)多,回到家都八點多了,我已經(jīng)餓得不行了。我多么希望媽媽能像其他同學(xué)的家長一樣,能陪著我寫作業(yè)啊,這樣我就可以先吃飯再慢慢寫作業(yè),就不會那么餓了。不僅這樣,一到周末,很多同學(xué)都會和爸爸媽媽一起出去玩,而我的媽媽卻要一直在超市里工作。我多么希望有一天媽媽能放一天假,也帶著我去爬一爬大蜀山,也帶著我去看一看天鵝湖呀!
我的爸爸呢,一天到晚都在外面擺地攤兒,雖然白天有時候會在家里,但是晚上要很晚才能回來。幾乎每天我上學(xué)的時候,爸爸還都沒有起床,而我睡覺的時候,爸爸還都沒有回家。周末的時候,我也很希望爸爸能帶我出去玩,可是爸爸卻總是在睡覺。所以,我特別喜歡下雨的時候,雨越大越好,這樣爸爸就不用出去擺地攤兒了,就可以在家陪我玩了。
所以,我特別想設(shè)立一個“個體戶節(jié)”,這樣爸爸媽媽就可以放一天假,他們可以在這一天帶我出去玩,我也要在這一天送給他們禮物,贊美他們,還要給他們表演節(jié)目。有了這樣一個節(jié)日,天底下所有的“個體戶爸爸”“個體戶媽媽”都可以陪他們的“個體戶孩子”了。
(指導(dǎo)老師:牛和磊)