又是一節(jié)科學課,我們排著隊走向科學教室,這一次的課非常有趣,我們將要做一個迷你小桿秤。
老師放了一段做桿秤的視頻,別看這一個不起眼的東西,其制作所需要的時間非常漫長,每一道工序都得細心,細心,再細心,一點也馬虎不得。視頻里的阿姨在那向我們娓娓道來,連平常再不聽話的同學今天也特別專注,教室里靜極了。很快,視頻播完了,我們早已按捺不住,迫不及待地準備動手了,可我抬眼一看,桌上的材料早已一掃而光,所有工作都被李婧和齊敏娟承擔了去,我根本就插不上手。無奈,只好拿起一根細毛線,想在用來做秤身的細木棍上系一根提繩,可是,結很容易就打好了,卻系得松松垮垮的,只要輕輕一拉,就從木棍上拽了下來。幾次三番后,我依舊沒能完成這個任務,只得放棄,可又沒什么活兒讓我來干。我只好拿著細木棍不停旋轉著,眼睛漫無目的地在教室掃著:后面一組似乎忘帶了材料,一整組的人都閑坐著,聊著天;左面一組不知怎的,意見出現分歧,吵得不可開交,桌上的材料撒得到處都是……目光回到我們組,有條不紊地進行著最后的收尾工作,就差把紙質的小盤子系在細木棍上了。就在這時,李婧發(fā)現一件重要的事!細木棍不見了!一組人都開始著急起來,都在尋找這根重要的細木棍,我有些懵了,咦,剛才不還在我手里嗎,怎么不見了?李婧急得直拽我胳膊,沖我喊道:“印蕊,你把木棍給我弄哪去了,快想想?。 蔽乙布绷?,四處翻找。嘿,找到了!細木棍在這兒,原來在剛剛,我隨手把細木棍丟到了桌子上。齊敏娟急忙從我的手里接過木棍,巧妙地在木棍上系了一個結,不知為何,這個結系得特別緊,怎么拽也拽不掉。
看,我們的迷你小桿秤做好了,小巧而又精致。雖然這種桿秤已經被時間淘汰了,但它代表了我國豐富的文化歷史,決不能被丟棄。
點評:小作者在大家忙著做桿秤的時候把目光放到了其他同學身上,還把自己小組的木棍給玩丟了引起一場虛驚,造就了別樣的做桿秤記。
指導老師:張 靜