書香伴我成長(zhǎng)

莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍就好像鳥兒沒(méi)有翅膀?！钡拇_，書，是我們生活中不可缺少的一部分。

在我心靈深處，最依戀的就是浩如煙海的書。它像一盞明亮的燈，照亮了我人生的道路;它像一片燦爛的陽(yáng)光，溫暖了我冰冷的心;它像一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，喚醒了我沉睡的智慧……它，給予了我知識(shí)、力量和勇氣。

小時(shí)侯，每天晚上我都會(huì)纏著媽媽，讓她給我講故事。從那時(shí)，我便開(kāi)始接觸書籍了。我為《賣火柴的小女孩》的悲慘遭遇而哭泣;為《皇帝的新裝》中皇帝的愚昧而感到可笑;為《海的女兒》中小美人魚的善良和堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)……那時(shí)侯的我，就覺(jué)得書是多么奇妙！整天吵著要家人給我講故事。

不久，我上了一年級(jí)，不再整天遨游在童話與神話故事之間了。我的腦子里總是會(huì)冒出一些奇怪的問(wèn)題，如：眼睛為什么不能用手揉？鹿為什么會(huì)跑得那么快？老鼠為什么要不斷地啃東西？好多好多的問(wèn)題纏繞著我。從那時(shí)起，我便開(kāi)始閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《百科全書》。從那里，我解開(kāi)了心中許許多多的疑問(wèn)，讓我對(duì)書籍更是愛(ài)不釋手了，甚至喜歡整天待在書海里津津有味地品書。那時(shí)，渴望知識(shí)的我就像一只饑餓的小動(dòng)物，啃食這書籍的“味道”。

光陰似箭，日月如梭。時(shí)間“嗖”的一聲便過(guò)去了，我也已上了六年級(jí)。我從《三國(guó)演義》中我似乎聽(tīng)到了羅貫中那氣勢(shì)非凡的呼號(hào);從《紅樓夢(mèng)》中似乎聽(tīng)見(jiàn)了曹雪芹那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ);從《水滸傳》中似乎聽(tīng)見(jiàn)了施耐庵那直截了當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言;從《西游記》中似乎聽(tīng)見(jiàn)了吳承恩那震撼人心的聲音！就像魯迅所說(shuō)的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我從兒時(shí)的童話，到一年級(jí)的百科，最后到現(xiàn)在的文學(xué)。我已經(jīng)在一步步地攀爬了。現(xiàn)在的我，讀完了我國(guó)的四大名著后，開(kāi)始“泡”入了世界文學(xué)名著寶庫(kù)：《鋼鐵是怎樣煉成的》這篇小說(shuō)的主人公保爾出身貧寒，自強(qiáng)不息，堅(jiān)持信念，身殘志堅(jiān)，以驚人的毅力奮斗到生命的最后一刻，他的精神啟發(fā)，激勵(lì)了我要努力，不放棄;《魯濱遜漂流記》告訴了我要勇于探險(xiǎn)，勇于克服困難，面對(duì)挫折要冷靜思考，尋找解決方法，勇往直前……

書，使我了解了我國(guó)56個(gè)民族的生活習(xí)慣;書，使我了解了全球各地的風(fēng)土人情;書，使我知道了世界著名的人……書既是一位充滿智慧的老師，又是一位真誠(chéng)友善的朋友，它不斷地幫助著我，啟迪著我！

“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。知識(shí)的道路是無(wú)止境的，我們通過(guò)書了解每一樣事物，我們也通過(guò)書走到了這一步，這都是書的功勞！

書啊，你是多么崇高，多么偉大！無(wú)論我做了什么事，你始終對(duì)我不離不棄，反而還告誡我，鼓勵(lì)我，幫助我……書香伴我成長(zhǎng)，我相信，它一定會(huì)陪我走下去……

指導(dǎo)老師：李 珍

（獲“校園文學(xué)杯”特等獎(jiǎng)）