2014年暑假,我?guī)Ш⒆拥揭泼窦幽么蟮谋斫慵姨接H。我已經(jīng)好久沒有看到她,印象里曾任公司財會主管的表姐心細(xì)如發(fā),婚后還跟丈夫開了家電器用品店。
剛下飛機,我就看到表姐他們在等候。她的混血小女兒莎麗斯才七歲,熱情地跑過來,沖著我們用流利的漢語說了句“歡迎歡迎”,并隨手接過行李。見她搬運吃力,我趕緊把行李箱拉回,表姐卻繼續(xù)把行李推給她的小女兒,勸道:“莎麗斯最喜歡幫忙,讓她做吧?!笨吹脚c我孩子差不多年齡的莎麗斯吃力地拉動行李箱,我忍不住心生感慨,表姐平常那么精明的人兒,原來只是個糊涂媽!
待了近一周,我才發(fā)現(xiàn),在表姐“糊涂”的教育下,她三個孩子都很乖巧聽話。莎麗斯的獨立能力就特別強,乘公交、燒水、倒垃圾、整理房間,樣樣皆能。我本以為這樣小孩應(yīng)是嚴(yán)格教育管制出來的,可表姐非但沒有多管,反而無時無刻地裝“糊涂”。如此個性的教育觀令我大開眼界,我決定向表姐學(xué)習(xí),同孩子裝一裝“糊涂”。
兒子以前放學(xué)回家不做作業(yè),我會催促他抓緊時間?,F(xiàn)在,對他的功課完成與否,我都保持一種“放任糊涂”的態(tài)度,告訴他:“媽媽最近工作很忙,許多事情容易忘記,希望你自己知道按時寫作業(yè),不然,我也記不住的?!眲傞_始兒子得意洋洋地表示,沒有我提醒他也能行。
獨立進行到半途,兒子委屈頓生,因為他漏做忘做很多作業(yè),令我有點搖擺不定,但表姐建議我要堅持。于是,我依舊借著忙的理由“糊涂地”對待他做功課,一切只讓孩子學(xué)會自理??荚嚲砗驼n外書籍,還有個人房間里的雜物,我也逐漸減少幫兒子整理。當(dāng)兒子火急火燎地嚷嚷著“媽媽,作業(yè)本我找不著了”時,我只是淡定地說:“那你再找找吧,你的東西我哪兒找得著?”不過,孩子年齡小肯定缺乏自控的,在被老師狠批過幾次后,兒子終于明白,媽媽這次是真的不管了。
實際上,糊涂教育法不僅只適用于一方面,孩子犯錯我一樣糊涂略過。比如,兒子在客廳玩跑火車,碰碎一千多元的高仿古花瓶。當(dāng)我聽聞脆響跑出來準(zhǔn)備問清楚怎么回事,他卻一反常態(tài)地躲進房間關(guān)燈睡覺了。我瞬間明白,這孩子肯定怕罵才選擇逃避的,我也就順?biāo)浦鄣匮b糊涂。隔日早晨,我依舊跟兒子說笑,連續(xù)幾天沒問他任何打碎花瓶之事,結(jié)果,兒子因為愧疚主動坦白他的錯誤。
還有,廚房的地面被兒子灑滿水,害我摔一跤。但是,我沒有較真,等他過來跟我道歉,我才撕掉“糊涂”面具,鄭重地教導(dǎo)他廚房是全家人的重地,地面不能有水,否則,地磚一滑,誰進去都容易摔跤的。我裝一下糊涂便把孩子的歉意激發(fā)出來,得到教訓(xùn)后他便懂得小心行事。
孩子應(yīng)該像風(fēng)箏,讓他們在自由的天空里自然成長,沒有過多約束,他們可以飛更高。只要線仍抓在父母手里,隨時也可以落地,比一本正經(jīng)的死板教育強得多。
兒子撒點善意的謊言,我就糊涂不計。今年暑假,他跟我們下鄉(xiāng)后,提出去外婆家玩。我們婉言回絕他,說大人忙碌一天別煩外婆。兒子沉默半天,低頭進了屋。老公建議:難得下鄉(xiāng)干脆包點野菜餡餃子,兒子一聽立馬取碗搬凳,清洗上午剛采摘的新鮮野菜,那般殷勤頗有點奇怪。待餃子煮好,我已恍悟,這小子八成想耍什么小心思。確實像我預(yù)料的,他要求送餃子給外婆吃。老公夸他孝順,我佯裝迷糊地答應(yīng)。等他走了,我則一語揭穿道:“他呀,應(yīng)該玩很晚才回來了?!崩瞎乓庾R到,我們上了小家伙的當(dāng)。
由于我“糊涂”放任給兒子建立勇氣和信心的機會,如今的兒子洗衣服、洗頭、收拾屋子、做作業(yè)、安排讀書玩樂……連出去旅行他也會自己安排路線買門票,簡直是脫胎換骨。
我曾經(jīng)焦慮發(fā)愁兒子的那些太粘人、膽小等缺點,如今已慢慢悄然不見。取而代之的,是我用糊涂鍛煉出一個獨立干練、鏗鏘有力的“爺們兒”。我也相信,家有“糊”媽孩子有福。