學(xué)好所“厭”，有備而戰(zhàn)

面對高考“新政”，不管你的心態(tài)是焦慮也好，欣喜也罷，“文理不分科”基本將在2017年塵埃落定。作為學(xué)生和家長，怎么辦？一項制度已經(jīng)頒布，我們無法改變。況且，將要走向考場的，每年都有數(shù)百萬人。保持一顆淡定的心，勇敢面對才是正確的應(yīng)對之道。

對不分科有所顧慮者，大多認(rèn)為學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)會大大增加，好多科目都得學(xué)習(xí)。其實，這些孩子主要還是不想學(xué)習(xí)那些自己不感興趣的科目。比如，孩子對物理、化學(xué)、生物興趣濃厚，一拿起政治、歷史、地理課本就想睡覺?？砂凑招乱?guī)定，他還得硬著頭皮學(xué)自己不喜歡的科目。作為家長，要尊重孩子的偏科。有研究表明，個人所偏愛的學(xué)科是其思維傾向與其興趣結(jié)合的最好學(xué)科，是最能表現(xiàn)個人學(xué)習(xí)才華的地方，也最容易創(chuàng)造成就。

據(jù)預(yù)測，高考的各科考試難度會相應(yīng)下降，但是要求大家的知識面必須更廣。因此，我們必須鼓勵孩子學(xué)好所“厭”學(xué)科的基本內(nèi)容。對于少數(shù)思維傾向比較極端的孩子，家長應(yīng)注意三點。首先，要告訴他學(xué)習(xí)這門功課的重要意義。其次，向他說明，他的智力是完全能夠勝任這一學(xué)科的學(xué)習(xí)的，需要改進的只是學(xué)習(xí)方法。最后，家長應(yīng)給予孩子寬松的環(huán)境，對于劣勢學(xué)科，可以適當(dāng)降低學(xué)習(xí)要求，允許孩子成績一般，甚至是及格水平。

雖說現(xiàn)在就讓高一學(xué)生選擇加試的三門課為時尚早，但盡早打算肯定沒錯。選擇“小三門”對每個學(xué)生來說都是非常個性化的選擇?！拔睦聿环挚啤笨梢宰寣W(xué)生最大程度地發(fā)揮學(xué)習(xí)潛能和興趣，尊重個性化的選擇，提高學(xué)生知識面，為大學(xué)教育培養(yǎng)全面發(fā)展的人才奠定基礎(chǔ)。學(xué)生和家長可以根據(jù)自己的興趣提前選擇，并深入了解心儀的大學(xué)與專業(yè)，這樣才能做到“有備而戰(zhàn)”。