愛心和創(chuàng)新建設(shè)精彩的班級

摘 要：德育基地建設(shè)的重中之重是校園，而校園中不可忽略的一環(huán)是班級，班主任在班級建設(shè)中的作用是舉足輕重的，網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展的時代，擁有全新的生活模式和學(xué)習(xí)方式，因此班主任不僅要以人為本，對學(xué)生付出愛心，而且要適應(yīng)社會發(fā)展，與時俱進(jìn)，充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提高工作效率，爭做創(chuàng)新型班主任。

關(guān)鍵詞：愛心；創(chuàng)新；QQ 工作十年有余了。作為班主任，每天心里都牽掛著班級里的學(xué)生，學(xué)生的日常行為、教育與衛(wèi)生、安全管理和班級的布置等等都是班主任的事，學(xué)校的多項活動也需要班主任去組織，班主任工作既注重付出，又講究藝術(shù)，因此作為班主任，應(yīng)適應(yīng)社會發(fā)展，不僅在工作中需要付出愛心，更應(yīng)該適應(yīng)社會發(fā)展，不斷創(chuàng)新，建設(shè)更加精彩的班級。筆者從以下幾個方面簡單闡述。

一、做一個嚴(yán)肅認(rèn)真、幽默風(fēng)趣的班主任

德國演講家海因·雷曼麥說：“用幽默的方式說出嚴(yán)肅的真理，比直截了當(dāng)提出更能被人接受。”蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說：“如果教師缺乏幽默感，就會筑起一道師生互不理解的高墻?！卑嘀魅喂ぷ鲬?yīng)該走出“嚴(yán)師出高徒，棍棒下出孝子”的理念，應(yīng)該以人為本，適當(dāng)采用幽默的方式處理學(xué)生問題。

上學(xué)期期末考試前，我檢查學(xué)生的作業(yè)，張靜嫻同學(xué)（化名）從抽屜里拿出她的語文書，皺巴巴的，封面也不見了。我笑著說，看來張靜嫻同學(xué)最喜歡語文書了，把封面都吃了，這次期末考試肯定是要拿第一名了。張靜嫻也咧著嘴嘿嘿地笑，后來我去看她的課本，只有書角有點皺，比以前好很多了。

幽默用于正面思想教育，勝過空洞直白的說教；幽默用于批評教育，勝過粗暴的斥責(zé)。要做一個幽默的班主任一定要培養(yǎng)陽光心態(tài)，具有陽光心態(tài)的班主任才能夠巧妙地運(yùn)用幽默。

二、做一個深入了解、耐心培養(yǎng)學(xué)生的班主任

教育學(xué)生，不斷深入了解學(xué)生是班主任工作的首要任務(wù)。只有做到這一點，班主任工作才能落到實處，對學(xué)生的教育也才能有的放矢。班主任需要了解他們的生活習(xí)慣、家庭境況，只有熟悉了學(xué)生，班主任工作才能做到“防患于未然”“善教者以不倦之意須持久之功”。不能有一勞永逸的心理，更不能用惡語訓(xùn)斥，否則，收效甚微，學(xué)生更可能表現(xiàn)為表面上接受教育，實質(zhì)上不服氣；或者出現(xiàn)頂撞現(xiàn)象。今年我擔(dān)任一年級新生的班主任，乍一看，個個聰明伶俐，分不出好壞，查閱學(xué)籍卡，了解到班上至少20人以上是單親家庭或繼父、繼母組成的家庭，甚至有一個孩子的繼父是另一個孩子的親身父親，他們又機(jī)緣巧合地分到了一個班，這種細(xì)微又矛盾的關(guān)系，如果處理不當(dāng)，可能就會產(chǎn)生意想不到的后果。當(dāng)我了解到她的背景后，更加關(guān)心她，讓她擔(dān)任班委，管理宿舍，為了讓她感受到班級的溫暖，在班會課上，全班為她慶祝生日，送上了最真誠的祝福，課后，她為我送來了一塊蛋糕，在真情的感染下，她工作越來越認(rèn)真，越來越負(fù)責(zé)，同學(xué)們認(rèn)為她現(xiàn)在變成了一個有責(zé)任心、有愛心的學(xué)生。

蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾說過：“要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人?！笨梢?，深入了解學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生是多么重要??！

三、做一個與時俱進(jìn)、會利用網(wǎng)絡(luò)管理的班主任

隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，以多媒體和互聯(lián)網(wǎng)為代表的現(xiàn)代信息技術(shù)已成為廣大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。作為一名班主任，要充分認(rèn)識現(xiàn)代信息技術(shù)的特點，了解中職生的心理，不斷學(xué)習(xí)研究，以創(chuàng)新的方法應(yīng)對班主任工作出現(xiàn)的各種問題，推進(jìn)德育工作的創(chuàng)新。

1.建立班級QQ群

QQ可以說是目前國內(nèi)使用頻率最高、范圍最廣的即時通聊天工具了。學(xué)生群體，人手兩三個“QQ”的都不在少數(shù)?，F(xiàn)在手機(jī)聊QQ已在學(xué)生生活中占據(jù)了很大的空間，除了具有強(qiáng)大的娛樂性之外，很大程度上解決了學(xué)生之間的交流和溝通。班內(nèi)建立QQ群的最終目的不是為了聊天，而是為了把班級建設(shè)得更好?？梢蕴暨x得力的班委對班級QQ群進(jìn)行管理，把每個星期的總結(jié)情況在群共享中匯報，及時讓學(xué)生了解自己目前的學(xué)習(xí)狀況和這段時間的宿舍衛(wèi)生存在的問題。表揚(yáng)這周做得好的同學(xué)，及時提出需要改進(jìn)的問題，提醒學(xué)生每周查看，在最短的時間發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，提高工作效率。在QQ群里呈現(xiàn)的內(nèi)容不光是文字，還可以是圖片、照片、錄像等，班委收集班級的優(yōu)秀繪畫作品，墻面布置、黑板報布置，拍成照片，上傳到群相冊，讓學(xué)生有自豪感和成就感。也可以通過QQ群的聊天記錄來查漏補(bǔ)缺，還能幫助回憶一些聊天的內(nèi)容，對孩子進(jìn)行階段性的對比?？傊?，相信只要班主任以一顆為了孩子的心去建設(shè)班級QQ群，QQ群一定會發(fā)揮它更大的效用的。

2.建立班級博客

博客在教學(xué)過程中給學(xué)生、老師、家長在交流過程中搭建了一個和諧的班級數(shù)字化管理平臺。利用這個數(shù)字化的平臺，讓家長、老師在學(xué)習(xí)、生活中更了解孩子的學(xué)習(xí)生活情況，更進(jìn)一步促使教學(xué)的科學(xué)和諧進(jìn)行。本班是學(xué)校第一個建立班級博客，利用博客可以對學(xué)生起到一定的激勵作用。班主任可以借此平臺把班級新聞、學(xué)生習(xí)作、學(xué)生風(fēng)采等分項設(shè)立，利用班級博客記錄學(xué)生的成長歷程，讓學(xué)生書寫自己的歷史，班會博客也是班級成長的一個見證。有重大意義的視頻記錄，也可以放到博客中。通過建立博客，“70后”老師能融入“90后”學(xué)生中間，與學(xué)生一起感悟成長。

3.學(xué)會制作簡單視頻

在學(xué)習(xí)過程中，需要經(jīng)常拍錄一些有紀(jì)念意義的視頻和照片。作為班主任，需要對照片、視頻進(jìn)行處理，用可牛影像、光影魔術(shù)手、美圖秀秀等等，也可用QQ影音、格式工廠等對視頻格式文件進(jìn)行格式轉(zhuǎn)化，以便能達(dá)到順利播放的效果，作為班主任也可以利用DVD電子相冊、繪聲繪影、Camtasia studid-6等制作或錄制一些簡單的微視頻，上傳到網(wǎng)上或QQ群班級博客中，在展示的過程中可以加深師生的感情。

總之，班主任工作繁雜而辛勞，責(zé)任重大，需要班主任盡心盡責(zé)，利用現(xiàn)代科技網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，大膽地開展班級建設(shè)工作，爭當(dāng)創(chuàng)新型的好班主任，使復(fù)雜繁瑣的教育價值觀導(dǎo)向多元、開闊化，使班級管理充分體現(xiàn)“以人為本”“與時俱進(jìn)”的教育理念，取得事半功倍的教育效果。

參考文獻(xiàn)：

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編輯 薄躍華