淺談議論文語(yǔ)言的修改與錘煉

摘 要：議論文的寫作十分重要。議論文語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)的表達(dá)在寫作中起著至關(guān)重要的作用，它是檢驗(yàn)議論文寫得成功與否的主要標(biāo)準(zhǔn)，而現(xiàn)在大部分學(xué)生寫作議論文時(shí)，語(yǔ)言平淡枯燥。從修辭的使用、句式的處理等幾方面入手，探討引導(dǎo)學(xué)生修改、錘煉議論文語(yǔ)言的方法。

關(guān)鍵詞：比喻；排比；句式

一篇好的議論文，不僅要做到論點(diǎn)鮮明、論據(jù)充實(shí)、論證得當(dāng)，還要做到語(yǔ)言準(zhǔn)確、嚴(yán)密、鮮活、無(wú)懈可擊?？墒乾F(xiàn)在很多學(xué)生在寫議論文的時(shí)候，語(yǔ)言常常顯得空洞乏味、言之無(wú)物，缺乏文采和深刻性。

下面舉一個(gè)學(xué)生的作文片段來(lái)說(shuō)明：“一個(gè)人的靈魂總是會(huì)在他的眼睛和語(yǔ)言里得到表露。靈魂高尚者，眼光明亮，語(yǔ)言高雅；反過(guò)來(lái)，我們也可以通過(guò)一個(gè)人的眼睛和語(yǔ)言而窺視到他的靈魂，眼神淫邪，語(yǔ)言污穢，他的靈魂必定卑鄙骯臟?！?/p>

這段論述用正反兩面說(shuō)理的方法闡明了靈魂、眼睛和語(yǔ)言三者之間的相互關(guān)系，語(yǔ)言簡(jiǎn)明，條理清楚，從思維和表達(dá)方式上來(lái)看，應(yīng)該說(shuō)是準(zhǔn)確嚴(yán)密的。但如果換另外一種方式來(lái)表達(dá)，效果會(huì)怎么樣呢？

“靈魂儲(chǔ)藏在人的心中，閃動(dòng)在人的眼里，流露在人的嘴上。眼睛足以傳情，它毫不掩飾地展現(xiàn)出你的學(xué)識(shí)、品性和情操。也許你美目流盼，但卻可能有一個(gè)蜷曲衰敗的靈魂在其中沉睡；也許你貌不驚人、眼小如豆，但它卻可以流露出華美的氣質(zhì)。”

這段修改后的作文，準(zhǔn)確精妙地使用了一些動(dòng)詞，如“閃動(dòng)，流露”，恰如其分地使用了比喻、對(duì)比等修辭手法；巧妙地運(yùn)用假設(shè)句式，使得靈魂、眼睛、語(yǔ)言三者之間的關(guān)系明白貼切又形象生動(dòng)地展現(xiàn)在我們面前。

本文將從以下幾個(gè)方面給學(xué)生提供一些切實(shí)可行的修改和錘煉方法。

一、活用比喻，增加語(yǔ)言的形象美

一考生這樣敘述“完美”：“其實(shí)完美本身是一個(gè)美好的字眼。完美是八月十五那一輪圓滿的明月，完美是一枝潔白無(wú)瑕的出水芙蓉，它激發(fā)了人們內(nèi)心最強(qiáng)烈的欲望，它深深地撩撥著人們的心弦。然而，這月是水中月，這花是鏡中花，多少人受了‘完美’的誘惑，踏上一條沒(méi)有終點(diǎn)的道路，最終失足于心靈的沼澤?！保ā蹲叱鐾昝赖恼`區(qū)》）該考生用明月、出水芙蓉突出完美的美好，同時(shí)也用水中月、鏡中花來(lái)強(qiáng)調(diào)它是一種朦朧、遙不可及的誘惑。

二、善用排比，增強(qiáng)語(yǔ)言的氣勢(shì)美

排比是一種有著極強(qiáng)表現(xiàn)力的修辭方法。在每年的高考作文中都會(huì)涌現(xiàn)出很多善用排比修辭的考生，他們的作文由此神采飛揚(yáng)。

如習(xí)作《所欲有甚于生者》：“‘人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青’是文天祥的選擇，‘我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖’是譚嗣同的選擇，‘寧可餓死，也不吃美國(guó)救濟(jì)粉’是朱自清的選擇。歷覽前賢，我發(fā)現(xiàn)選擇竟有如此豐富的內(nèi)涵?！边@段運(yùn)用排比，列舉事例，震撼讀者的心靈，也使文章文采斐然。排比列舉事實(shí)，概括凝練，使論證一瀉千里、氣勢(shì)酣暢。

適時(shí)運(yùn)用排比還能抒發(fā)感情，如《張開(kāi)雙臂，擁抱博愛(ài)》：“人生一路，處處關(guān)情。親情、友情、愛(ài)情，無(wú)不讓生命充滿感動(dòng)與絢麗。‘慈母手中線，游子身上衣’是親情的關(guān)愛(ài)；‘海內(nèi)存知己，天涯若比鄰’是友情的牽掛；‘何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)’是戀情的思念。”以三個(gè)詩(shī)句構(gòu)成排比，對(duì)親情、友情、愛(ài)情做出精當(dāng)?shù)脑忈?，洋溢著濃濃真情，語(yǔ)言精粹洗練?？梢?jiàn)，用排比抒發(fā)感情，真摯感人、激昂熱烈。

三、巧用句式，增添語(yǔ)言的靈動(dòng)美

“句式靈活”是指作者在寫作時(shí)根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境特點(diǎn)和表達(dá)需要，在不改變?cè)獾那闆r下，變換句式，美化語(yǔ)言，增加亮點(diǎn)，使議論文文采飛揚(yáng)，一改過(guò)去的枯燥，給人耳目一新之感。下面以長(zhǎng)短句和駢散句的變化來(lái)說(shuō)明。

1.長(zhǎng)短交錯(cuò)，靈動(dòng)多變

長(zhǎng)短交錯(cuò)，即長(zhǎng)句和短句交錯(cuò)使用。長(zhǎng)句能使邏輯嚴(yán)密、思路貫通、氣勢(shì)磅礴，短句干凈利落、生動(dòng)明快、簡(jiǎn)潔有力。長(zhǎng)短結(jié)合，表意豐富，便于議論抒情。請(qǐng)看優(yōu)秀作文《理解》的開(kāi)頭：

“理解”一詞常讓人捉摸不透。有人說(shuō)，理解是一種信任；有人說(shuō)，理解是一種寬容；有人說(shuō)，理解是一種心靈的默契。理解是靜夜與人共剪西窗燭的浪漫，是在賽場(chǎng)上與隊(duì)友出神入化的配合，是在哭泣時(shí)別人遞上的紙巾，是情人間含情脈脈的對(duì)視……這段文字語(yǔ)句長(zhǎng)短結(jié)合、紆徐委婉、抑揚(yáng)頓挫、靈動(dòng)多變、氣韻生動(dòng)、不同凡響，增強(qiáng)了感染力和說(shuō)服力。

2.駢散結(jié)合，錯(cuò)落有致

駢散結(jié)合即整句和散句交錯(cuò)使用，于整齊中求變化，于對(duì)稱中求錯(cuò)落，使語(yǔ)言具有流動(dòng)感，如行云流水。

如高考滿分作文《人心的力量》中的一段：“無(wú)數(shù)史實(shí)證明，得人心者得天下，失人心者失天下。秦始皇吞二周亡諸侯，履至尊制六合，威振四海。于是焚書坑儒，隳名城，殺豪杰，盡收天下兵器以削弱百姓力量。然后派重兵把守臨不測(cè)深淵之城，自以為金城千里，固若金湯，已建成千秋帝業(yè)?！边@段文字做到了駢散結(jié)合、錯(cuò)落有致、氣韻流暢，使感情表達(dá)曲折盡意、語(yǔ)言情韻、鏗鏘抑揚(yáng)，在增強(qiáng)論證力量的同時(shí)，給人以不盡的美感。

由此可見(jiàn)，只要在寫作中注意句子的錘煉，注重修辭的效果，再加上不同的句式變換，就能收到很好的表達(dá)效果，真正為自己的議論文增添文采。

參考文獻(xiàn)：

何潤(rùn)玲.淺析作文語(yǔ)言的錘煉[J].文學(xué)教育：上，2008（12）.

編輯 趙飛飛