隨著孩子一天天長(zhǎng)大,以前看過(guò)的圖畫書或繪本,不是書頁(yè)掉了,就是被壓進(jìn)了箱底,有什么辦法能讓這些圖畫書變廢為寶,并給孩子帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣呢?
教你一招!不僅能讓書中的人物、動(dòng)物、背景重新“活”過(guò)來(lái),還能讓孩子從小感受“創(chuàng)作”的快樂(lè),愛(ài)上當(dāng)編??!
《3- 6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》: 5~6歲幼兒收集喜歡的物品并和他一起欣賞。
準(zhǔn) " 備
若干廢舊圖書或繪本,安全小剪刀,水彩筆,卡紙,膠棒。
人物動(dòng)物剪出來(lái)
沿圖畫書中圖像的輪廓,剪出各種人物、動(dòng)物、背景,并分好類別。
個(gè)性背景貼出來(lái)
將剪好的背景圖根據(jù)自己想象的故事內(nèi)容粘貼在卡紙上,可制作一批不同的背景,然后用水彩筆對(duì)這些不同背景進(jìn)行重新勾勒及描畫。
故事情節(jié)編出來(lái)
將人物、動(dòng)物分別貼在不同的背景中,根據(jù)自編的故事情節(jié),和爸爸媽媽、爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)故事并表演故事吧!