夏天的天空

到了大班，寶寶們有了通過(guò)畫(huà)面猜測(cè)故事、改編故事的能力，而他們通常也是非常樂(lè)意做這樣的事情?！断奶斓奶炜铡肥且槐緹o(wú)字書(shū)，講述了一對(duì)姐弟和兩條狗在草地上嬉戲的故事，天空中的云朵在他們的想象里不斷變換。

行動(dòng)依據(jù)

《3- 6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》： 5～6歲幼兒能根據(jù)故事的部分情節(jié)或圖書(shū)畫(huà)面的線索猜想故事情節(jié)的發(fā)展，或續(xù)編、創(chuàng)編故事。

任務(wù)卡

準(zhǔn) 備

圖畫(huà)書(shū)《夏天的天空》。

親子閱讀最溫馨

圖畫(huà)書(shū)里都有誰(shuí)？這是一個(gè)什么地方？圖畫(huà)書(shū)里的云朵變化出了哪些東西？寶寶覺(jué)得哪一個(gè)最有趣？

開(kāi)動(dòng)腦筋來(lái)思考

在這樣一個(gè)地方，你的心情會(huì)是什么樣的？你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)云朵特別像某樣?xùn)|西？

大家都來(lái)說(shuō)故事

請(qǐng)寶寶和爸爸媽媽一起看著圖畫(huà)書(shū)，完整地講個(gè)故事。

圖畫(huà)書(shū)最后說(shuō)：“明天，我們?cè)賮?lái)聽(tīng)云說(shuō)故事，好嗎？”云朵還會(huì)講什么故事呢？讓寶寶在淺藍(lán)色紙上用白色油畫(huà)棒畫(huà)一畫(huà)自己想象中的云朵，說(shuō)一說(shuō)它像什么，再把具體的形象畫(huà)一畫(huà)。

嘮叨鹿媽

大班的寶寶已經(jīng)有能力去敘述故事了，無(wú)字書(shū)給了寶寶極大的空間去自由發(fā)揮，因此，在講述的過(guò)程中，爸爸媽媽不如讓自己成為一個(gè)聽(tīng)眾，耐心地聽(tīng)寶寶去講述他自己眼中的故事。

鹿爸博士

大班寶寶的各方面能力有了很大的提高，注意力集中的時(shí)間也長(zhǎng)了許多。因此，在親子閱讀時(shí)給寶寶一個(gè)安靜舒適的環(huán)境是很有必要的，家長(zhǎng)可以先讓寶寶自己閱讀一段時(shí)間，熟悉圖畫(huà)書(shū)的內(nèi)容。