【摘 要】知識經濟時代的來臨,對全球經濟產生了深刻的影響,使得會計賴以生存的社會環(huán)境發(fā)生了重大的轉變,為了迎接知識經濟時代的到來,我們必須對傳統(tǒng)的會計模式和會計方法進行改革和創(chuàng)新,從而更為有效的發(fā)揮會計對知識經濟的反應和監(jiān)督功能,而建立在傳統(tǒng)的經濟基礎上的會計模式在改革的過程中有很多的問題值得我們去思考,本文主要探討了在知識經濟時代下會計創(chuàng)新的相關問題。
【關鍵詞】知識經濟;會計創(chuàng)新;相關問題
21世紀,知識經濟已經滲透到社會和經濟的各個領域,給社會經濟生活帶來了深刻的變革,毫無例外,會計所處的環(huán)境也因為受到其影響而發(fā)生了重大的改變,在知識經濟時代下,傳統(tǒng)會計模式的局限性已經表現的越來越明顯,只有對傳統(tǒng)的會計進行創(chuàng)新,變革傳統(tǒng)的財務會計體系,才能更好的為投資者和債權人服務。在我國,要想建立知識經濟體制下的嶄新會計體系,既具有普遍規(guī)范性的要求,也具有我國具體經濟環(huán)境的特殊要求。如何進行會計創(chuàng)新來適應新的經濟模式,是當前亟待解決的重要問題,也是一項嚴峻的工作。
1.知識經濟環(huán)境下會計面臨的挑戰(zhàn)
1.1對會計目標、確認、計量及控制體系的挑戰(zhàn)
這是由知識經濟的無形化所引起的。知識經濟的無形化既表現為投入資產的無形化,也表現為知識產品和企業(yè)資產的無形化。
1.1.1對會計確認的挑戰(zhàn)
例如,作為無形資產主體產品的人力資產,在現行會計系統(tǒng)中沒有將其確認為資產,但在知識經濟形態(tài)中由于人力資產構成資產的主體,如果不將它確認為資產,不僅不能如實反映各經濟主體的規(guī)模,還會對企業(yè)收益的分配造成障礙。而如果將它確認為資產,其屬性如何定義、相應的會計權益類要素如何設置、資產發(fā)生變動如何記錄等,都是新問題。
1.1.2加大了會計計量的難度
主要表現有三點:一是資產尤其是信息資產的計量發(fā)生困難;二是收益的計量存在很大障礙;三是知識經濟的無形化對會計內部控制系統(tǒng)提出了新要求。在知識經濟形態(tài)中,有形資產的作用減弱,而無形資產的作用得到強化,構成了微觀經濟的主體,因此,會計反映的中心自然也要由有形資產轉為無形資產。
1.1.3控制體系也必須進行相應變革
在知識經濟形態(tài)中,構成微觀經濟主體的無形資產是一種動態(tài)型資產,如人力資產可以在利益機制的驅動下自主發(fā)生轉移而無須借助任何外界力量。這種轉移不僅使原企業(yè)資產減少,還可能造成企業(yè)的損失。因為人力資源本身不僅有知識資產的轉移,而且還有由知識資產產生的商業(yè)秘密,競爭對手將可能由此而獲益。
1.2對會計處理程序和方法提出了挑戰(zhàn)
這是由知識經濟的知識化特征導致的。知識化特征主要反映在構成知識經濟支柱的產業(yè)是高智力產業(yè),即產業(yè)發(fā)展的知識技術化。高技術產業(yè)的特征有五個,即產業(yè)的高度知識性、高度增值性、高度滲透擴散性、高度風險性和極強的時效性。由此形成了三方面挑戰(zhàn):
1.2.1對傳統(tǒng)會計成本分類和分配方法提出了挑戰(zhàn)
在知識經濟形態(tài)中,強調產品的個性化,即產品的生產由工業(yè)經濟時代的生產導向型轉變?yōu)槭袌龊拖M者導向型。生產和經營廠商要根據消費者不同的需要進行生產和經營。產品的個性化導致產品生產工藝、原材料消耗的結構和數量、生產工時各不相同。這種生產品種的多樣化與傳統(tǒng)工業(yè)經濟中的產品單一化和批量化生產發(fā)生了根本性的變化,產品成本的分配也必然要作相應的改革,也就是說傳統(tǒng)會計中成本分配的分批法、分步法等已不適應新經濟形態(tài)中產品生產成本分配的要求。
1.2.2對收益處理方法的調整
知識經濟產品具有較高的增值性,資產的高速增值必然會產生收益的非穩(wěn)定性。在知識經濟形態(tài)中,知識產品資源限制約束消失以及可重復使用的特征,使成本約束的限制不再起作用。在收益遞增和成本遞減規(guī)律的支配下,企業(yè)收益必然會出現較大的變動,即企業(yè)收益與產品的市場占有率呈正相關,加之企業(yè)收益產生基礎的模糊性,給會計處理收益的方法增加了難度。
1.2.3使企業(yè)風險處理陷入困境
知識經濟條件下企業(yè)收益與風險都呈極大化特征,高收益伴隨著高風險。新技術開發(fā)成功就意味著能夠獲得巨大市場收益,開發(fā)失敗就會造成巨大經濟損失。從企業(yè)作為單個投資主體來看,開發(fā)研究失利的概率大于成功率,而從一個國家或地區(qū)的整體來觀察,開發(fā)成功的收益要大于開發(fā)投資失敗。會計如何處理科學研究開發(fā)所造成的損失,既影響宏觀經濟的運行,又影響企業(yè)的利益。
1.3對會計模式形成挑戰(zhàn)
知識經濟作為一種具有自然屬性的經濟,是一種不受時空和地域限制的開放型的全球經濟。無論在地球的任何地方,利用因特網都能夠獲得任何國家和地區(qū)的信息、商品和服務。消費者使用全球化產品,生產廠商從全球獲取生產要素,進行全球化生產。由于會計模式是會計主體反映特定歷史時期會計運行的結構、功能、行為等會計實踐活動的形式。而一定時期會計模式的產生和發(fā)展是以該時期的會計環(huán)境為前提的。經濟的全球化特征不僅使經濟形態(tài)發(fā)生了變化,而且要求經濟的運行必須按相同的規(guī)則進行。作為記錄經濟運行狀態(tài)的會計,在會計目標的制定、會計程序與會計方法的選擇、會計信息質量的要求、會計規(guī)范體系的頒布、會計報告的形式等方面,按照相同的慣例構建,以服務于經濟全球化的要求。
2.如何進行會計創(chuàng)新來適應新的經濟模式
會計創(chuàng)新,指的是在知識經濟條件下,擺脫傳統(tǒng)會計理論與方法,建立起以知識和智力為中心、在社會大環(huán)境下反映和描繪知識經濟條件下企業(yè)的生產關系和全貌,以適應知識經濟發(fā)展和社會需要的一種知識會計體系。
2.1構建適應知識經濟要求的會計模式
現有的會計模式是工業(yè)經濟時代的產物,在知識經濟時代,它遇到了許多亟待解決的問題,所以,創(chuàng)建新的會計核算模式必須根據知識經濟的要求,對傳統(tǒng)會計模式的組成要素賦予新的內容,建立起以人力資本為中心的會計理論與方法體系,將人力資本納入企業(yè)產權主體的范圍,以形成完整的會計核算體系。會計模式的構建是一個全方位的系統(tǒng)工程,它要求按照知識經濟的要求,對會計模式中的各個組成要素賦予新的涵義。
2.2要注重會計創(chuàng)新人才的選拔與培養(yǎng)
現如今,會計人才的培養(yǎng)和形成已經成為國家人才戰(zhàn)略規(guī)劃中的重要一環(huán),隨著會計行業(yè)人才規(guī)劃的實施,一方面應用型會計人才的培養(yǎng)和形成基礎有賴于高校在會計人才培養(yǎng)和形成方面做出更大的努力;另一方面,高校在會計專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面也有不可替代的地位和作用。因此,從未來教育的發(fā)展和社會發(fā)展的需要來看,高校必須高度重視會計創(chuàng)新人才的培養(yǎng),并把培養(yǎng)創(chuàng)新人才納入未來教育改革發(fā)展的重大戰(zhàn)略目標。只有這樣我們才可以培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的會計創(chuàng)新人才。
2.3研究和引入新的會計計量手段
由于知識經濟時代會計計量重心要從有形資產轉向無形資產,從財務資源轉向知識資源,其中的最大障礙就是會計計量問題。傳統(tǒng)的計量手段無法適應知識經濟要求,因而在計量手段上需要革命性的變化。在會計系統(tǒng)中采取多重計量手段,是科學而現實的正確選擇。 [科]
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