長(zhǎng)老會(huì)締造的“完美男孩”

當(dāng)我們追尋這所學(xué)校的歷史時(shí)，先別急于關(guān)注它的建校日，因?yàn)樽鳛榘拇罄麃嗛L(zhǎng)老會(huì)倡導(dǎo)，并且作為男校年建立的諾克斯文法學(xué)校，其與宗教的歷史淵源比其創(chuàng)校的1924年的年份還要久遠(yuǎn)。

對(duì)于熟知?dú)W洲宗教歷史的人，一提到約翰·諾克斯這個(gè)名字都會(huì)如雷貫耳，作為16世紀(jì)蘇格蘭宗教改革的先驅(qū)，他不僅以其睿智和雄心領(lǐng)導(dǎo)了轟轟烈烈的新教改革運(yùn)動(dòng)，而且還提出了“構(gòu)建一個(gè)覆蓋蘇格蘭所有教區(qū)的學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)”的宏偉計(jì)劃，雖然這項(xiàng)計(jì)劃最終沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn)，但始終被后世那些敬仰他，并且堅(jiān)持銳意改革的人不斷踐行，作為英聯(lián)邦國(guó)家的澳大利亞，自然也會(huì)受到新教改革思潮的影響，而以那位宗教史上的偉大人物命名的諾克斯文法學(xué)校，自然也被澳大利亞長(zhǎng)老會(huì)寄予了厚望。

“眾人拾柴火焰高”

由于諾克斯文法學(xué)校從一開(kāi)始就被定位于長(zhǎng)老會(huì)男校，而長(zhǎng)老會(huì)在澳大利亞的威望是有目共睹的，所以這所學(xué)校的成立可謂順風(fēng)順?biāo)?。籌備委員會(huì)成員約翰·吉爾莫、威廉姆·伊拉斯以及安德魯·雷德不僅是長(zhǎng)老會(huì)成員，而且還是當(dāng)時(shí)實(shí)力最為雄厚的商人，成為籌備委員會(huì)成員的行為也是他們自愿的，并且也承擔(dān)起為學(xué)校建立校舍，添置教學(xué)設(shè)施的重任。

他們都看中了位于悉尼上北岸地區(qū)瓦拉維的一棟叫做厄爾斯頓的小樓，遂決定共同出資購(gòu)買以作為諾克斯文法學(xué)校的校舍，而瓦拉維這個(gè)地名本身就是“生存的落腳點(diǎn)”的意思，所以校址選在這兒再適合不過(guò)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)老會(huì)的表決，這項(xiàng)購(gòu)買計(jì)劃順利實(shí)現(xiàn)，這座由西班牙建筑師設(shè)計(jì)，建于1908年的建筑，成為諾克文法學(xué)校第一棟教學(xué)樓。

為了讓這所學(xué)校顯得更加尊貴，長(zhǎng)老會(huì)建議讓時(shí)任新南威爾士州州長(zhǎng)的約翰·福勒作為官方創(chuàng)校人，福勒本身也參與了學(xué)校的籌備，所以欣然應(yīng)允。1924年2月5日，明媚的陽(yáng)光灑滿悉尼海岸，諾克斯文法學(xué)校門前嘉賓云集，無(wú)論是共推的創(chuàng)校人福勒，還是長(zhǎng)老會(huì)全體成員以及邀請(qǐng)來(lái)的知名人士均盛裝出席，簡(jiǎn)直可以稱得上新南威爾士州的節(jié)日，原本寂靜的瓦拉維也變得熱鬧非凡。首任校長(zhǎng)、曾經(jīng)獲得過(guò)羅德獎(jiǎng)學(xué)金的內(nèi)爾·麥克內(nèi)爾在眾人的祝賀中上任，事實(shí)證明長(zhǎng)老會(huì)選才策略是英明的，在麥克內(nèi)爾帶領(lǐng)下，學(xué)校在短短幾年時(shí)間內(nèi)飛速發(fā)展，即使在1929-1933年爆發(fā)的世界經(jīng)濟(jì)大蕭條期間，學(xué)校也安然無(wú)恙，相對(duì)于其他或倒閉或勉強(qiáng)維持的學(xué)校來(lái)說(shuō)已經(jīng)稱得上是一個(gè)奇跡。

繼承者們

孟子的那句“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”的名言，放在諾克斯文法學(xué)校的前幾任校長(zhǎng)身上再適合不過(guò)。除了麥克內(nèi)爾，其后繼者威廉姆·布萊登似乎也是一個(gè)苦命校長(zhǎng)，因?yàn)樗先蔚哪悄暾檬?939年，這一年的9月1日，德國(guó)法西斯在古德里安“閃擊戰(zhàn)”理論指導(dǎo)下突襲波蘭，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。

隨著日本法西斯因諾門坎戰(zhàn)役慘敗于蘇聯(lián)，而不得不放棄北進(jìn)計(jì)劃轉(zhuǎn)而實(shí)行南下戰(zhàn)略，包括東南亞在內(nèi)的南太平洋就注定了即將成為“燃燒的大洋”的命運(yùn)，作為煤鐵及石油等戰(zhàn)略資源富集區(qū)的澳大利亞自然也不能幸免，戰(zhàn)火很快波及到這片安靜祥和的大陸，此時(shí)的國(guó)家已無(wú)法為諾克斯提供一張安靜的書(shū)桌，諾克斯文法學(xué)校學(xué)生熱血的一面已經(jīng)完全被殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)激發(fā)出來(lái)，370名諾克斯校友毅然加入盟軍，他們轉(zhuǎn)戰(zhàn)印度洋和太平洋的島嶼叢林，在鐵與火的洗禮中頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗著，其中53位校友英勇捐軀，為了紀(jì)念這些偉大勇敢的校友，學(xué)校專門將他們的遺物和事跡分別陳列在約翰·威廉姆紀(jì)念堂、學(xué)校教堂以及校友戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館中，以供師生們瞻仰。硝煙雖已散去，但是走進(jìn)紀(jì)念館，看著他們留下的關(guān)于歷史，關(guān)于民族記憶的物品的時(shí)候，仍能聽(tīng)到他們當(dāng)年在戰(zhàn)場(chǎng)上的吶喊。即便遭受了戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷，布萊登還是盡了自己的一切努力，讓學(xué)校的學(xué)生數(shù)量從1924年的29名增加到戰(zhàn)前的300名。

即便是戰(zhàn)后的最初幾年，諾克斯文法學(xué)校也并未因此平靜下來(lái)。1953年履任的約翰·米爾·庫(kù)珀被認(rèn)為是學(xué)校歷史上最受爭(zhēng)議的校長(zhǎng)，他力主擴(kuò)大學(xué)校教學(xué)范圍的做法的確是創(chuàng)新性的，增加音樂(lè)和藝術(shù)課程也使得學(xué)校更加多元，雖然庫(kù)珀是一位成功的教育家，但卻不是一個(gè)合格的管理者。他不善于協(xié)調(diào)學(xué)校管理工作，最終使得學(xué)校內(nèi)部矛盾日益尖銳，最終讓學(xué)校走到了分裂的懸崖邊上，最終他在學(xué)校師生的聲討下不得不于1955年黯然離開(kāi)。

爆發(fā)于20世紀(jì)五十年代初的這場(chǎng)風(fēng)波，也成為學(xué)校的拐點(diǎn)，也給日后學(xué)校選擇校長(zhǎng)提供了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。所以無(wú)論是接替庫(kù)珀擔(dān)任校長(zhǎng)的前布里斯班男子學(xué)院院長(zhǎng)的羅斯·肯奇博士，還是接替肯奇擔(dān)任第五任校長(zhǎng)的伊恩·派特森，都展現(xiàn)出杰出的管理才能。特別是派特森，在他長(zhǎng)達(dá)三十年的任期內(nèi)制定了包括教學(xué)樓擴(kuò)建等在內(nèi)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略，讓諾克斯走上了發(fā)展快車道。

“像男人一樣做事”是諾克斯文法學(xué)校的誓言，它確實(shí)也是這么做的。從“二戰(zhàn)”期間勇敢戰(zhàn)斗的校友，到如今培養(yǎng)“全能男孩”的理念，在這所澳洲名校的機(jī)體內(nèi)無(wú)時(shí)無(wú)刻不充斥著雄性基因，它在隨時(shí)等待爆發(fā)的那一刻。