寶貝，我是你的“大朋友”

我覺得教育孩子，我們不能采用居高臨下的姿態(tài)，我們不要把自己當(dāng)做孩子的家長，要把自己當(dāng)作孩子的“大朋友”，學(xué)會(huì)傾聽他們，尊重他們。我和昶竹爸爸常常和孩子一起參加親子游戲、旅游活動(dòng)、討論問題等，尊重她的想法，認(rèn)真聆聽她的意見，對(duì)昶竹充滿信任。

我和昶竹爸爸非常鼓勵(lì)孩子主動(dòng)與人溝通和交流，尤其是在大家意見不統(tǒng)一的時(shí)候。這一點(diǎn)我覺得我們家庭做得非常好，一直要感謝爺爺奶奶的深明大義，遇到問題我們大家都會(huì)靜下心來，認(rèn)真討論，我們也會(huì)把聽到看到的育兒方法和爺爺奶奶一起分享，在溝通的過程中，爺爺奶奶的教育理念也逐漸更新，我們的家庭更和諧、更美滿，小孩的成長環(huán)境也更加融洽！

我們家非常注重培養(yǎng)昶竹的語言表達(dá)能力，雖然在昶竹年幼的時(shí)候，她可能聽不懂，也不會(huì)用語言表達(dá)，但是大人一直和她交流，日積月累，吸收知識(shí)，豐富語言，打好了基礎(chǔ)。孩子會(huì)說話了之后，家長要鼓勵(lì)孩子通過語言把所有的感情都表達(dá)出來。我們專門給昶竹制作了《記功簿》，里面記錄了她的雷人語錄，兒歌中說到“吃豆豆長肉肉，不吃豆豆精精瘦”，突然有一天對(duì)著額頭上滿是痘痘的媽媽說：“媽媽你吃豆豆長痘痘，不吃豆豆不長痘……”

在家庭教育中，愛，一定是智慧的而不是愚昧的，這樣的愛才有價(jià)值，才能走進(jìn)孩子的內(nèi)心。愛其實(shí)很簡單，多陪陪孩子，多交流，一起玩游戲，而不是每天大包小包地買玩具、購新衣。家長要用故事中的愛去培植孩子的愛，讓孩子能夠在內(nèi)心深處形成愛的交互。就拿我們家來說，上幼兒園之前，我們專門花了2個(gè)月的業(yè)余時(shí)間精心制作《0～3歲成長路（錄）》和一個(gè)小孩活動(dòng)室。有一天，40個(gè)月的昶竹在我耳邊說到：“媽媽，我愛你，謝謝你為我把活動(dòng)室布置得這么漂亮！”那一刻，我知道，我的女兒懂得愛別人了！

作為年輕的父母，要讓自己的孩子健康成長，自己要不斷更新育兒觀念，還必須給小孩營造溫馨、和諧、理智的家庭氛圍，只有這樣，才能真正培養(yǎng)孩子良好的品德，保護(hù)孩子心理健康，培養(yǎng)出一個(gè)自信、誠實(shí)、善良、獨(dú)立的孩子！