寶寶,你的小手能干嗎?你想成為小小“美容師”嗎?快拿起抹布、掃帚、簸箕等“美容工具”,一起來美化我們家中的環(huán)境吧!
行動(dòng)依據(jù)
《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》: 5~6歲幼兒能使用簡(jiǎn)單的勞動(dòng)工具或用具。
任務(wù)卡
準(zhǔn) 備
清潔工具(抹布、掃帚、簸箕等)。
劃分包干區(qū)
召開家庭會(huì)議,家長(zhǎng)和寶寶一起劃分包干區(qū)。包干區(qū)最簡(jiǎn)單的劃分方法就是按房間來劃分,自己的房間自己打掃,公共空間大家共同打掃。開始的時(shí)候可以是每人承擔(dān)一件事情,慢慢再過渡到自己負(fù)責(zé)打掃自己的房間。
打掃包干區(qū)
家長(zhǎng)向?qū)殞毷痉赌ú肌咧?、簸箕和拖把的正確使用方法,先讓寶寶選擇一件事情嘗試一下(如擦桌子、掃垃圾等)。等寶寶嘗試完之后,問一問:“寶寶,你覺得困難嗎?辛苦嗎?如果以后一直讓你來做這些事,你覺得怎么樣?。俊绷私鈱殞殞?duì)打掃包干區(qū)這件事情的態(tài)度,隨后開始各自打掃自己的包干區(qū)。
鹿爸博士
在日常打掃中,對(duì)于包干區(qū)可以每周進(jìn)行一次大掃除。打掃時(shí)家長(zhǎng)對(duì)寶寶要以鼓勵(lì)為主,這樣才能提高他參與的積極性。
嘮叨鹿媽
打掃結(jié)束后,家長(zhǎng)要提醒寶寶把自己身上清潔干凈,特別是手和臉。