在當(dāng)前,隨著電腦技術(shù)、智能手機(jī)等通訊技術(shù)的飛速發(fā)展和廣泛應(yīng)用,對(duì)人們生活的各個(gè)領(lǐng)域都產(chǎn)生了非常重大而深遠(yuǎn)的影響。在作文教學(xué)中發(fā)現(xiàn)布置的家庭作文,很多學(xué)生內(nèi)容相似度極高,仔細(xì)調(diào)查才發(fā)現(xiàn),有的學(xué)生在網(wǎng)上下有作文軟件,點(diǎn)幾下鼠標(biāo)就會(huì)拼湊一篇作文,或者在網(wǎng)上搜一下題目,百度就會(huì)為你找一些滿(mǎn)分作文。這些學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)度極高,怎樣引導(dǎo)學(xué)生趨利避害地利用好網(wǎng)絡(luò)呢?怎樣讓網(wǎng)絡(luò)為我所用,為作文教學(xué)插上雙翼呢?只靠堵是不是行的,疏導(dǎo)和利用才是辦法。
一、建立班級(jí)作文博客
在網(wǎng)絡(luò)上寫(xiě)作文,能極大地引起學(xué)生的興趣與快樂(lè),激發(fā)他們作文的熱情與積極性,很適合小學(xué)生、中學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理變化。由于喜歡,一上網(wǎng)絡(luò)作文課他們就有興趣,就來(lái)勁,網(wǎng)絡(luò)作文幾乎成了快樂(lè)作文。
網(wǎng)絡(luò)的便捷性和免費(fèi)特點(diǎn),為學(xué)生作文的發(fā)表提供了更多的平臺(tái)。建立班級(jí)作文博客非常有必要,每個(gè)班級(jí)都可以建作文博客。網(wǎng)絡(luò)文章寫(xiě)好以后,讓他們直接發(fā)表在班級(jí)作文博客上,不僅滿(mǎn)足了學(xué)生的發(fā)表欲望,增強(qiáng)了他們創(chuàng)作的成功感,激發(fā)了他們的創(chuàng)作熱情和自信心,從而促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)作文進(jìn)入良性循環(huán)的軌道。
二、評(píng)改方式的變革
對(duì)于班級(jí)作文博客上的文章,不僅老師可以閱讀評(píng)析,全班同學(xué)都可以上網(wǎng)欣賞,而且不受時(shí)間限制,隨時(shí)隨地,只要電腦連上網(wǎng)絡(luò)就行,最重要的是每個(gè)人都可以點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)的方式又多樣,有的發(fā)一個(gè)大拇指圖片,有的是一大片的評(píng)語(yǔ),而且多少不限,角度不限。除本班的人看評(píng)作文之外,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是一個(gè)開(kāi)放的世界,凡是上網(wǎng)的人也可以看到,評(píng)論到,有的轉(zhuǎn)載,有的閱讀,而且都有痕跡。最重要的是作者對(duì)評(píng)改內(nèi)容可以互動(dòng),一可表示感謝,二可討論其觀點(diǎn),三如果不同意,可以反駁,這樣互動(dòng)性非常強(qiáng)。
三、建立個(gè)人博客做素材庫(kù)
建立個(gè)人博客非常有好處,建議他們分幾個(gè)版塊:一是個(gè)人創(chuàng)作,學(xué)生自己的文章寫(xiě)完后發(fā)表在本人的博客上,便于留存和相互交流。二是做素材庫(kù)積累,學(xué)生寫(xiě)作文為什么難寫(xiě)?因?yàn)樗麄兊谋尘爸R(shí)缺乏,沒(méi)有自己的素材庫(kù),所以無(wú)法展開(kāi)聯(lián)想和想象,巧婦難為無(wú)米之炊呀。他們可以將網(wǎng)上看到非常有用的文章,可以轉(zhuǎn)載在自己的博客里,有空時(shí)翻看一下,可以很好地應(yīng)用在作文中。三是鼓勵(lì)學(xué)生在網(wǎng)上寫(xiě)日記,讓寫(xiě)作成為他們生活中的一部分。
四、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)投稿
網(wǎng)絡(luò)文章寫(xiě)好以后,不僅師生自己可以建立作文網(wǎng)站,予以發(fā)表,還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以發(fā)電子郵件的形式把文章發(fā)表在其他作文網(wǎng)站或電子刊物上,或者紙媒體上,讓成千上萬(wàn)的網(wǎng)友賞讀。眾所周知,傳統(tǒng)的寄稿方法是郵寄信件,從文章寫(xiě)好郵寄出去到編輯審稿發(fā)表,短者需要一個(gè)多月,長(zhǎng)者幾個(gè)月甚至一年。這個(gè)周期太長(zhǎng),見(jiàn)報(bào)見(jiàn)刊慢,作者常常為發(fā)表一篇文章等得焦急萬(wàn)分。網(wǎng)絡(luò)就不同了,你只要打開(kāi)網(wǎng)址,發(fā)個(gè)郵件,片刻即可。周期短、傳遞快、發(fā)表容易,學(xué)生發(fā)表文章的愿望很容易得到實(shí)現(xiàn),滿(mǎn)足他們急于發(fā)表的心理。當(dāng)然,也可以利用電子郵件向紙媒體投稿,也是非常方便的。
網(wǎng)絡(luò)與語(yǔ)文作文教學(xué)的密切聯(lián)系,必然會(huì)對(duì)作文教學(xué)產(chǎn)生巨大的影響,不僅會(huì)改變作文教學(xué)的內(nèi)容、方法、程序,還會(huì)改變作文教學(xué)的思想理念,爆發(fā)一場(chǎng)作文革命,給作文教學(xué)注入無(wú)限的生機(jī)與活力,使作文教學(xué)朝著健康的、理想的目標(biāo)邁進(jìn),呈現(xiàn)作文教學(xué)前所未有的最佳狀態(tài)。