巧用象聲詞 習作更生動

寫話指導

這時，一群鴨子“嘎嘎”叫著，“撲通撲通”跳下水。只見它們用腳蹼（pǔ）往身后撥水，身子輕快地向前滑行。

——《魯班和櫓板》

韓老師：同學們，大家看出這個例句有什么特點了嗎？

學生：片段用了“嘎[ɡā]嘎”“撲通撲通”等描寫聲音的詞，很生動。

韓老師：像這樣的詞就叫象聲詞。寫話時恰當?shù)剡\用象聲詞可以使我們描寫的場景更加生動，給讀者身臨其境之感。

學生：那運用象聲詞時應該注意什么呢？

韓老師：象聲詞在寫的時候一般要加雙引號，而且要根據(jù)事物發(fā)出的聲音準確使用象聲詞。

學生：要用象聲詞描繪一個場景時，應該怎樣寫呢？

韓老師：首先要在頭腦中定格一件事或一個場景，在

敘述清楚、具體的前提下，把聽到的聲音自然地寫進去。讓我們一起來看看山東省棗莊市市中區(qū)建設路小學二年級的兩位同學是如何運用象聲詞的吧。

佳作展示

廚師老爸（節(jié)選）

孫羽華

只聽“吧嗒”一聲，爸爸打開了液（yè）化氣灶（zào）的開關(guān)，火苗子“轟轟”作響，直往上躥（cuàn）。

爸爸熟[shú]練地把炒鍋放了上去，然后倒了油，不一會兒，耳邊就傳來了“噼（pī）里啪啦”的聲音。當油溫升高，水分蒸發(fā)完后，鍋里一點聲音也沒了。只見爸爸拎（līn）起事先準備好的一條大鯉魚放進了油鍋里，“哧哧”兩聲，油鍋里便冒出一陣青煙……

陣雨（節(jié)選）

崔雨萱

過了一會兒，狂風“呼呼”地刮著，樹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，一些細枝“咔（k?。┼闧chā]”一聲被折斷了。天空剎[chà]那間漆黑一片，閃電“嚓”的一聲劃破了無邊的天際。雷公毫不示弱，“轟（hōnɡ）隆[lōnɡ]隆”的聲音響徹天際。緊接著，豆大的雨點“噼里啪啦”地打在窗戶上。陣雨過后，一切又歸于平靜了。