人鼠對話
2015-04-29 00:00:00
作文周刊·小學六年級版 2015年8期
公元2085年的一天，我坐在電腦面前，屏幕上出現(xiàn)了一只活潑可愛的小老鼠。我緊張地操作著電腦，把老鼠的聲音翻譯成了人類的語言。
“請問鼠先生，為什么你們有如此強大的免疫力？”我問道。
“被你們人類逼的?！彼靶λ频幕卮?，“如果我們的免疫力不強，你們人類不早把我們全送進動物園里圈禁起來了嗎？”
“再請問鼠先生，你們怎么知道什么時候地震、火山爆發(fā)？”“可悲的人類，本來這是動物共同的本能，只可惜你們人類太貪心，太懶惰，以致越來越脫離自然界，喪失了這種預知的感應功能?！?/p>
“那么我們可不可以恢復這種本能呢？”我?guī)缀醢蟮貑枴?/p>
老鼠沉默了很久，然后點點頭。
“快說！”我有點迫不及待了。
它卻突然變臉了，生氣地說：“你們人類太貪心，太急功近利了，到生存受到威脅時才來求我們，哼！我不想說了……”
“不行！”我大叫。它卻從屏幕上消失了。我憤怒地敲著鍵盤，可它就是不出來。突然我想出一個絕妙的主意。我用程序把貓輸進了電腦，這一招真管用，無處藏身的老鼠不得不浮出屏幕求救于我。
我像審囚犯似的問它：“人類怎樣才能恢復預測地震的本能？”
“只要把我們的遺傳細胞移植到你們人類身上不就可以了嗎？笨蛋。”老鼠說。
“是?。 蔽掖笙?。可就在這個時候，貓出現(xiàn)了，猛地撲向老鼠。我大驚失色，想救老鼠，可已經(jīng)來不及了。“我不是故意的。”我說。
“高貴的人，做什么事……都有借……口！”在貓的利爪下老鼠吐出了這些字。
“要拯救地球，到動物那里去尋找答案。要拯救人類，需要與動物攜手愛護地球。”
屏幕上顯出這兩句話后，電腦“轟”地一聲爆炸了。
閱讀訓練
1.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。
（1）迫不及待：
（2）急功近利：
（3）大驚失色：
2.為什么老鼠能預測地震、火山爆發(fā)，而人類不能？
3.“高貴的人，做什么事……都有借……口！”老鼠為什么這樣說？
4.“要拯救地球，到動物那里去尋找答案。要拯救人類，需與動物攜手愛護地球?！甭?lián)系短文說說你對這句話的理解。
5.這個故事說明了什么道理？
