每個人的童年都是一朵七色花,每一片花瓣里都有個有趣的故事。每當(dāng)回想起兒時的一些事,我心里便溢滿了快樂。
比喻式開頭,開門見山,點(diǎn)明主題。
記得那時我還在上幼兒園。一天,我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下的表妹家做客。大人們在一起聊天,我和表妹則一起玩耍。玩著玩著,表妹拿出一個小哨子給我看,那哨子精致得很,是一個糖果的形狀,小巧玲瓏,上面用彩虹和蛋糕裝飾,吹起來會發(fā)出十分悅耳的“嘟嘟”聲。
我一下子被迷住了,伸手要去拿,可表妹不給,還說這是她媽媽送給她的生日禮物,不可以隨便給我玩!我大哭起來,哭聲引來了爸爸媽媽。聽我斷斷續(xù)續(xù)地講完了事情的原委,爸爸點(diǎn)了一下我的鼻子,笑著說:“你這個樣子很像一個小丑嘛,來,讓我拍張照?!蔽伊ⅠR止住了哭聲,氣呼呼地瞪著爸爸。爸爸拉起我的手往外走,一直到一片池塘邊才停下腳步。“等著,我去給你變個小哨子?!卑职诛@得很神秘。
我愣住了,變?只見爸爸很快地從蘆葦上撕下幾片最新鮮、最完整的葉子拿在手中,手指靈活地在上面活動著,葉子很快地被折疊翻轉(zhuǎn),還沒等我看清楚,一個造型奇特的不明物體便呈現(xiàn)在我的眼前?!班??這是什么?”我驚呼道。爸爸向我眨了眨眼,將“不明物體”放到嘴邊“噗”一聲,響亮清脆的鳴叫聲傳來。我瞪大眼睛,不敢相信這是個哨子!爸爸將哨子遞給我,說:“試試!”我深吸一口氣,“噗”的一下,同樣清脆的聲音傳了出來。天吶,我的心情瞬間“多云轉(zhuǎn)晴”!這個哨子雖然長得不那么好看,但我認(rèn)為,它比表妹那個要出色一萬倍!我將哨子像寶貝一樣捧在手里,一蹦一跳地回去展示給表妹看。當(dāng)她聽到那一聲好聽的長鳴時,呆住了,隨即興奮地拍著手:“能不能給我玩玩?”“不給,這是我爸爸做的!”我突然變得很小氣,眼神里滿是驕傲??吹奖砻昧w慕的樣子,我更得意了,覺得爸爸真是世界上最厲害的人!
詳細(xì)講述事情的經(jīng)過。
這件事直到現(xiàn)在我還記憶猶新,每次想起,總會“撲哧”一下笑出聲來,因?yàn)槟遣粌H僅是一個哨子,更包含了濃濃的父愛。
概括總結(jié)式結(jié)尾,使主題得到升華。
【指導(dǎo)老師:施宏慧】
總評
幾片蘆葦葉編織的哨子,在小作者眼里卻珍貴無比,甚至比表妹的要出色一萬倍。出于“我”童年時的天真可愛,只因?yàn)橐恢簧谧樱拔摇本驼J(rèn)定爸爸是世界上最厲害的人。這是一種情趣。
【技法總結(jié)】
怎樣寫童年趣事
打開思路的關(guān)鍵在一個“趣”字,可以是意趣——在孩提時代的探索、發(fā)現(xiàn)、刨根究底,有些都是很有趣的,反映了你希望了解外界奧秘的求知欲望;可以是情趣——童年時,你的天真可愛,極富情感,對父母的親情、對伙伴的友情,同樣是很有趣的;可以是樂趣——童年應(yīng)該與歡樂連在一起,愛玩、尋開心是兒童的特點(diǎn),所以常會有許多尋開心的“樂趣”;也可以是傻趣——你常會做傻事、蠢事,鬧出種種笑話,這種“傻趣”也往往最能反映童真、童心。具體寫作時要注意以下幾點(diǎn):
1.要交代清楚時間、地點(diǎn)、人物、事件,讓讀者明白你寫的是什么人,在什么時候,什么地方發(fā)生了怎樣有趣的事。
2.要按照事情的發(fā)展順序,把一件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚,不能顛三倒四,還應(yīng)把事情的前因后果,來龍去脈寫清楚。
3.記事要圍繞中心,抓住重點(diǎn),不要面面俱到,事情發(fā)展的高潮部分要寫具體,寫詳細(xì),才能給讀者以深刻的印象。
4.記事離不開寫人。在記事過程中,一定要把人物的語言、神態(tài)、動作、心理活動等寫細(xì)致,寫逼真。這樣才能表達(dá)出人物的思想品質(zhì),才能更好地突出習(xí)作的中心。