一節(jié)有趣的英語課

你喜歡上英語課嗎？你是不是覺得英語課只有枯燥的A、B、C呢？如果你是這么想的，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們的英語老師Miss Qi總是想方設(shè)法地把英語課上得很精彩，讓我們喜歡英語課。這不，我們學(xué)了水果色拉一課，Miss Qi早早就讓大家做準(zhǔn)備，要在學(xué)校里自己動(dòng)手做一次水果色拉。

聽到Miss Qi要讓大家做水果色拉時(shí)，有的同學(xué)高興得一蹦三尺高，有的不停地?cái)[出“V”的手勢(shì)。我立即決定晚飯后就去超市買水果。來到超市，水果真是琳瑯滿目，我都不知道該從何下手。再三考慮，我買了火龍果、橘子、香蕉、小番茄和沙拉醬。因?yàn)槲沂墙M長，所以我還準(zhǔn)備了一個(gè)盤子和一個(gè)不銹鋼勺子。

第二天，我興高采烈地去了學(xué)校。上午第二節(jié)就是英語課，第一節(jié)課后，同學(xué)們熱烈地討論著關(guān)于水果色拉的事情。上課了，只見Miss Qi走進(jìn)教室，先帶領(lǐng)我們讀了一遍課文，然后問大家：“同學(xué)們，你們都帶了什么水果呀？”大家高舉右手，爭(zhēng)先恐后地回答著。接著，Miss Qi在黑板上寫了三個(gè)步驟：談?wù)摗⒅谱?、邀?qǐng)。同學(xué)們聽著，個(gè)個(gè)都躍躍欲試。七嘴八舌地談?wù)撏晁?，大家正式制作起了水果色拉。我和鐘辰吉一股腦兒將帶來的水果全都倒進(jìn)了盤子里，可是太滿了，我們便吃掉了一些;而高曙署卻小心翼翼地把帶來的葡萄、蘋果放入果盤中，好像生怕弄疼了它們;許升在一旁看得直咽口水，一直催我們快點(diǎn)。水果色拉做好后，大家紛紛向Miss Qi舉手示意，想讓她來品嘗一下。Miss Qi嘗了一片我們做的水果后，贊不絕口。我們對(duì)自己做的色拉也都很滿意，便把盤子里的水果一掃而空，鐘辰吉還打了一個(gè)很響的飽嗝，逗得大家哈哈大笑。

這就是我們有趣的英語課，一節(jié)充滿歡笑的英語課。

【指導(dǎo)老師：閆巖】

點(diǎn)評(píng)

小作者筆下的英語課不再枯燥乏味，取而代之的是精彩有趣。老師寓教于樂，使得課堂活躍，充滿歡笑，同學(xué)們?cè)谶@樣的氛圍中，既學(xué)到了知識(shí)，又心情愉悅。習(xí)作語言生動(dòng)，處處流露出小作者對(duì)這堂課的喜愛。