席慕蓉精品散文賞析

席慕容的散文有兩個(gè)最大的特色，一個(gè)是在她的散文中，除了人以外，很多描寫均以花為對(duì)象，或者以花作隱喻。另一個(gè)就是對(duì)于顏色詞匯的使用。而這主要是因?yàn)樗旧砭褪钱嫾遥虼藢?duì)于顏色詞匯的運(yùn)用，自然比其他作家運(yùn)用來的貼切。而這兩個(gè)特色也讓她的散文別有一番風(fēng)味。

野生的百合

那天，當(dāng)我們四個(gè)人在那條山道上停下來的時(shí)候，原來只是想就近觀察那一群黑色的飛鳥的，卻沒想到，下了車以后，卻發(fā)現(xiàn)在這高高的清涼的山上，竟然四處盛開著野生的百合花！

山很高，很清涼，是黃昏的時(shí)刻，濕潤(rùn)的云霧在我們身邊游走，帶著一種淡淡的芬芳，這所有的一切竟然完全一樣！而雖然那么多年已經(jīng)過去了，為什么連我心里的感覺竟然也完全一樣！

我迫不及待地想告訴同行的朋友，這眼前的一切和我十八歲那年的一個(gè)黃昏有著多少相似之處。一樣的灰綠色的暮靄、一樣的濕潤(rùn)和清涼的云霧、一樣的滿山盛開的潔白花朵；誰說時(shí)光不能重回？誰說世間充滿著變幻的事物？誰說我不能與曾經(jīng)錯(cuò)過的美麗再重新相遇？

我?guī)缀跤悬c(diǎn)語無倫次了，朋友們大概也感染到我的興奮。陳開始攀下山巖，在深草叢里為我一朵一朵地采擷起來，宋也拿起相機(jī)一張又一張地拍攝著，我一面擔(dān)心山巖的陡峭，一面又暗暗希望陳能夠多摘幾朵。

陳果然是深知我心的朋友，他給我采了滿滿的一大把，笑著遞給了我。

當(dāng)我把百合抱在懷中的時(shí)候，真有一種無法形容的快樂和滿足。

一生能有幾次，在高高的清涼的山上，懷抱著一整束又香又白的百合花？

多少年前的事了！也不過就是那么一次而已。也是四個(gè)人結(jié)伴同行，也是同樣的暮色，同樣的開滿了野百合的山巔，同樣的微笑著的朋友把一整束花朵向我送了過來。

也不過就是那么一次而已，卻從來不會(huì)忘記。

令人安慰的就是不會(huì)忘記。原來那種感覺仍然一直深藏在心中，對(duì)大自然的驚羨與熱愛仍然永遠(yuǎn)伴隨著我，這么多年都已經(jīng)過去了，經(jīng)歷過多少滄桑世事，可喜的是那一顆心卻幸好沒有改變。

更可喜的是，在二十年后能還再重新來印證這一種心情。因此，在那天，當(dāng)我接過了那一束芬芳的百合花的時(shí)候，真的覺得這幾乎是我一生中最奢侈的一刻了。

而這一切都要感激我的朋友們。

所以，你說我愛的是花嗎？我愛的其實(shí)是伴隨著花香而來的珍惜與感激的心情。

就像我今天遇見的這位朋友，在他所說的短短一句話里，包含著多少動(dòng)人的哲思呢？

我說的“動(dòng)人”，就如同幾位真誠(chéng)的朋友，總是在注意著你，關(guān)懷著你，在你快樂的時(shí)候欣賞你，在你悲傷的時(shí)候安慰你，甚至，在向你揭露種種人生真相的時(shí)候，還特意小心地選擇一些溫柔如“花香”那樣的句子，來避免現(xiàn)實(shí)世界里的尖銳棱角會(huì)刺傷你；想一想，這樣寬闊又細(xì)密的心思如何能不令人動(dòng)容？

我實(shí)在愛極了這個(gè)世界。一直想不透的是，為什么這個(gè)世界對(duì)我總是特別仁慈？為什么我的朋友都對(duì)我特別偏袒與縱容？在我往前走的路上，為什么總是充塞著一種淡淡的花香？有時(shí)恍惚，有時(shí)清晰，卻總是那樣久久地不肯散去？

我有著這么多這么好的朋友們陪我一起走這一條路，你說，我怎么能不希望這一段路途可以走得更長(zhǎng)和更久一點(diǎn)呢？

也就是因?yàn)檫@樣，我竟然開始憂慮和害怕起來，在我的幸福與喜悅里，總無法不摻進(jìn)一些淡淡的悲傷，就像那隨著云霧襲來的，若有若無的花香一樣。

然而，生命也許就是這樣的吧，無論是歡喜或是悲傷、總值得我們認(rèn)認(rèn)真真地來走上一趟。

我想，生命應(yīng)該就是這樣了。

小衛(wèi)兵

幼年時(shí)的記憶總有些混亂，大概是因?yàn)樘缛雽W(xué)的關(guān)系，記得是五歲以前，在南京。

只因?yàn)榻憬闵蠈W(xué)了，我在家里沒有玩伴，就把我也送進(jìn)了學(xué)校，想著是姊妹一起，可以有個(gè)照顧，卻沒料到分班的時(shí)候，我一個(gè)人被分到另外一班。

不到五歲的我，并不知道自己的無能是因?yàn)槟挲g的幼小，卻只以為是自己笨。所有同學(xué)都會(huì)的東西，我一樣也不會(huì)，他們都能唱的歌，我一句也跟不上，一個(gè)人坐在擁擠的教室里，卻覺得非常寂寞。

總是盼望著放學(xué)，放學(xué)了，姐姐就會(huì)來接我，走過學(xué)校旁邊那個(gè)兵營(yíng)的時(shí)候，假如是那個(gè)小衛(wèi)兵在站崗，他就一定會(huì)送我一朵又香又白的花朵。

這么多年了，我一直想不明白，為什么在眾多的放學(xué)回家的孩子里，他會(huì)單單認(rèn)出了我，喜歡上我，在那整整一季花開的季節(jié)里，為我摘下，并且為我留著那一朵又一朵香香的花，在我經(jīng)過他崗?fù)さ臅r(shí)候，他就會(huì)跑出來把那朵花放到我的小手上。

已經(jīng)忘了他的面貌了，只記得是個(gè)很年輕的衛(wèi)兵，年輕得有點(diǎn)像個(gè)孩子。穿著過大極不合身的軍服，有著一副羞怯的笑容，從崗?fù)だ锱艹鰜淼臅r(shí)候，總是急急忙忙的。

花很大很白又很香，一直不知道是哪一種花，香味是介乎姜花和雞蛋花之間的，這么多年了，每次聞到那種相仿佛的香味時(shí)，就會(huì)想起他來。

想起了那一塊遙遠(yuǎn)的土地，想起了那一顆寂寞的心。

想起了我飄落的童年，離開南京的時(shí)候，卻沒有向任何一個(gè)玩伴說過再見。

給孩子一些美的熏陶

上一封信里，我談到居住環(huán)境對(duì)兒童的影響，有些朋友說，在一個(gè)大城市里，無法多與大自然接觸，是一種必然的現(xiàn)象?？墒?，也有些朋友認(rèn)為，我們可以想辦法改善這一種現(xiàn)象，例如，較遠(yuǎn)的我們可以力行家庭計(jì)劃，切實(shí)地去減輕人口的壓力，較近的，我們可以多增加一些社區(qū)公園，讓孩子們有在戶外活動(dòng)的場(chǎng)地和機(jī)會(huì)。

事在人為，只要有深謀遠(yuǎn)慮的政府，有肯合作肯維持的有公德心的市民，我們的居住環(huán)境應(yīng)該可以逐步地改善。只要我們肯去做，而且做得得法。

我為什么要加上最后的這一句呢？那是因?yàn)槲矣幸恍└杏|，很深的感觸。我們不是沒有社區(qū)公園，可是，公園里有太多的鐵欄桿、太多的水泥，除了地上鋪滿水泥以外，還用水泥做出各式各樣的東西：水泥的亭子、水泥的柱子、水泥的假山、水泥的竹子，真正是“巧奪天工”！

然而，它畢竟不是“天工”。

公園設(shè)立的目的，既然是為了要讓住在水泥房子里的人能有個(gè)休憩的處所，有個(gè)接近大自然的地方，那么，就應(yīng)該有草地，有樹，有真的石頭，有真的竹子，哪怕只有小小的一點(diǎn)面積，可是，就應(yīng)該是真的，自然的。

我不相信會(huì)有人對(duì)我這句話提出異議，可是，奇怪的是，所有的社區(qū)公園都在朝“巧奪天工”那條路上去走。同時(shí)，在全省各地只要有人發(fā)現(xiàn)了一個(gè)風(fēng)景區(qū)，馬上會(huì)有人在那個(gè)風(fēng)景區(qū)里做規(guī)劃和建設(shè)的安排，發(fā)展那個(gè)地方的觀光事業(yè)就是充實(shí)那個(gè)地方的水泥設(shè)備：開路，裝欄桿，在最漂亮的關(guān)口上蓋一座紅紅綠綠的亭子，做了很多水泥凳子。不管是澄清湖也好，石門水庫(kù)也好，好像觀光局長(zhǎng)身兼水泥廠廠長(zhǎng)，恨不得把所有的名山勝水都糊上一層水泥。

為什么會(huì)這樣呢？我們中國(guó)人不是一向很講究情趣的嗎？不是一向自命為清雅的民族嗎？為什么會(huì)變成這個(gè)樣子的呢？

我想，這個(gè)問題談到最后，仍然要回到我們年輕的母親身上來了，幼兒美的教育，是我們一定要重視的一個(gè)環(huán)節(jié)。這一代有很多事情我們已改不了了，但是，無論如何，對(duì)我們的下一代，我們一定要多給他們一些美的熏陶，而這些美麗的事物從何處能得來呢？

還是原來的老答案：“大塊假我以文章。”從自然的環(huán)境里，我們有取之不盡，用之不竭的美的寶庫(kù)，只要你肯用心去汲取。

假如不能常常出去看材，我們就想點(diǎn)辦法在家里種幾盆小花。假如公寓房子不能養(yǎng)貓狗，我們就想辦法養(yǎng)只鳥，或者養(yǎng)幾條魚。天氣好的假日，盡量多帶孩子出去走一走，不用去很出名的風(fēng)景區(qū)，因?yàn)橐欢ㄈ藬D人，就好像挑個(gè)春天上陽明山一樣，是存心跟自己過不去。所以，最好找個(gè)不出名的小山去爬一爬，或者找個(gè)不出名的海灘去走一走。別人都去白沙灣的時(shí)候，我們一定不去，這樣，才能夠好好地度過一個(gè)愉快的假日，不會(huì)搞得人仰馬翻，而什么都沒看到、也沒享受到。

孩子們的心，是最敏感的一顆心，請(qǐng)給他們足夠的飛翔的自由與空間。在旅游的途中，除了給他們果汁、汽水、干糧以外，請(qǐng)隨時(shí)隨地培養(yǎng)他們觀察大自然的興趣與習(xí)慣。?？础秶?guó)語日?qǐng)?bào)》上的兒童作品，有些孩子們寫的游記是一套公式：坐車去目的地，到了目的地吃東西、玩游戲、然后坐車回家。當(dāng)然，對(duì)孩子來說，換了個(gè)地方去游戲和吃東西已是很快樂很滿意的事了，可是，我很擔(dān)心，這里面會(huì)出來很多未來的水泥廠廠長(zhǎng)，假如他將來不負(fù)責(zé)觀光事業(yè)或社區(qū)公園的建設(shè)也就罷了，否則的話，二、三十年后，我們的風(fēng)景區(qū)將剩不下多少自然的風(fēng)景了。

就像淡水海邊那一片孤獨(dú)的水筆仔一樣，大自然是一種不可以隨意糟蹋的珍寶。我們要讓我們的孩子認(rèn)清楚這一個(gè)事實(shí)，讓他們知道：所有美麗的事物都該用全心全意去維護(hù)與愛惜。

美的導(dǎo)師

讓我們來做他的“美的導(dǎo)師”。

有很多不同的方法，不同的途徑，我們先從最容易，最直接的做起。就是：多帶他們接近大自然。

觀察兒童畫，我們可以發(fā)現(xiàn)，越年幼的孩子，對(duì)自然界的向往越大。他們作畫的題材雖然以小我為中心，但是，每一張圖上，總不會(huì)忘記加上一個(gè)太陽公公、一座山或者一朵小花。

自然界的一切都是創(chuàng)作的泉源，孩子們有一顆敏銳易感的心，幼年時(shí)一切的記憶都會(huì)深深地留在心中。一天、兩天，一年、兩年，表面上也許行不出來有什么不一樣，不過，我可以向你保證，你的苦心和你的努力絕對(duì)不會(huì)白費(fèi)的。

至于如何培養(yǎng)這種接觸呢？我想，從嬰兒能夠出戶接受日光浴時(shí)便可開始了。當(dāng)然，假如你相信胎教的話，那么，你可以開始得更早。假如家居在鄉(xiāng)下，或者近郊，那比較沒有問題，但是假如家居在鬧市里，做母親的就要稍微辛苦一點(diǎn)了。

有一位女作家，在孩子幼時(shí)，因?yàn)榧揖釉谂_(tái)北植物園附近，她常常帶著孩子去散步。在散步時(shí)，總會(huì)教年幼的孩子辨認(rèn)一兩樣植物，除了辨認(rèn)名稱以外，還仔細(xì)觀察花、葉、枝的不同。孩子長(zhǎng)大以后，母親逝世了，這個(gè)孩子在追念母親的文字之中承認(rèn)：雖然和母親度過了很多快樂的時(shí)光，但是最難忘的，仍然是幼年時(shí)在植物園中的散步。

試想一下，一個(gè)年輕的母親，牽著幼兒稚嫩的小手，在綠蔭深處漫步，這個(gè)行動(dòng)的本身就是一幅美麗的圖畫。母親從其中也能得到很大的快樂，更何況幼小的敏感的心靈呢？

也許有些母親認(rèn)為，這是不可能的。因?yàn)榈谝粵]有時(shí)間，第二家不住在植物園附近，第三散步是需要閑情逸致的，生活這樣緊張，工作這樣繁重，哪能天天帶孩子散步。給他們吃，給他們穿，就已經(jīng)很費(fèi)力了。

《中國(guó)母親底書》的作者張?zhí)祺胂壬?，說了句很發(fā)人深省的話：中國(guó)不患物貧而患心窮。

“心窮”！多么可怕的一件事。中國(guó)人很愛貼標(biāo)語：“現(xiàn)在的兒童，就是將來的棟梁”?！皟和敲褡宓挠酌纭薄Ｃ總€(gè)成人都會(huì)點(diǎn)頭稱是，并且也深信不疑。但是，卻沒有人，沒有多少人會(huì)注意到兒童心靈的充實(shí)。沒有灌溉的幼苗會(huì)長(zhǎng)得好嗎？

其實(shí)，兒童所需求的，我們很容易就可以使他們滿足。就像一天工作完畢后，父母可以帶孩子們?cè)诩揖拥母浇⒁幌虏?，在陽臺(tái)上澆一下花。也許一天只要十分鐘，假如不能天天實(shí)行的話，哪怕一個(gè)星期兩次，一次也行。讓孩子們和你一起觀察這個(gè)世界，讓大自然走進(jìn)他們心中。

孩子們會(huì)知道感激的。