基于移動環(huán)境下的視頻習(xí)題教學(xué)探索

【摘""要】隨著電子信息的發(fā)展，移動設(shè)備越來越多地參與到人們的生活中，手機、平板電腦等移動設(shè)備在生活中扮演著非常重要的角色，在這個基礎(chǔ)上提出了移動終端的教學(xué)。根據(jù)英語教學(xué)的特殊性本文提出了視頻與習(xí)題教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)策略。

【關(guān)鍵詞】app開發(fā)""音頻資源""視頻資源""習(xí)題教學(xué)

【中圖分類號】G642""""""""【文獻標(biāo)識碼】A"""""""""【文章編號】1674-4810（2015）16-0043-02

眾所周知，學(xué)習(xí)環(huán)境固然重要，但學(xué)習(xí)效果能否真正得到提高，關(guān)鍵還取決于學(xué)習(xí)者對學(xué)習(xí)內(nèi)容的意義建構(gòu)是否準確、有效。這就要求我們對學(xué)習(xí)資源進行合理的篩選，從而選取最優(yōu)化的學(xué)習(xí)內(nèi)容傳遞給學(xué)生，提高教學(xué)的有效性。

目前，由于教育信息化的快速發(fā)展，越來越多的網(wǎng)絡(luò)課程和專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站受到大家的推崇，網(wǎng)絡(luò)課程和專題網(wǎng)站中學(xué)習(xí)素材豐富，包括文字、圖像、視頻和動畫等形式，如果教學(xué)設(shè)計中沒有把握好教學(xué)目標(biāo)，就會不可避免地偏離教學(xué)目標(biāo)。學(xué)習(xí)者表面上看到了很多內(nèi)容，事實上只是在腦海中一閃而過，不能留下深刻的印象。而作為一門語言科學(xué)和基礎(chǔ)課程，我們學(xué)習(xí)英語的目的是要正確運用。既然計算機輔助教學(xué)是為了輔助真實的課堂教學(xué)，我們就應(yīng)當(dāng)讓它發(fā)揮更加實在的作用，那就是對教學(xué)效果的鞏固和檢測。筆者認為移動教學(xué)環(huán)境下的習(xí)題教學(xué)對于促進英語科目的有效學(xué)習(xí)有一定的實際意義。

一"開發(fā)環(huán)境搭建

1.Android開發(fā)環(huán)境搭建

Android開發(fā)環(huán)境是基于Eclipse下通過java語言進行開發(fā)，首先要下載能夠開發(fā)app的Android"SDK軟件，安裝完成后下載開發(fā)包SDK，Android"SDK中有自動下載鏈接，通過這個按鈕能夠下載所需要的Android包。在下載SDK時需要注意自己要開發(fā)的Android系統(tǒng)，不需要全部安裝包。

2.網(wǎng)絡(luò)端開發(fā)

本文使用的網(wǎng)絡(luò)端是XAMPP下的Moodle平臺，選擇XAMPP是一個軟件集成包，集成了Apache、MySQL、PHP、Perl軟件，使代碼量較少的人員能夠更好地開發(fā)網(wǎng)頁。并且XAMPP兼容了QuizCreator軟件，能夠把教師提供的測試題發(fā)布于網(wǎng)頁中。

二"英語習(xí)題教學(xué)中視頻的作用

1.習(xí)題教學(xué)

對于習(xí)題教學(xué)，我們并不陌生。英語習(xí)題教學(xué)是通過對習(xí)題的分析，幫助學(xué)生進一步鞏固、深化英語的概念和語法，是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的重要途徑。它是整個中學(xué)英語教學(xué)的重要組成部分，一直為一線教師所重視。隨著新課程改革的全面展開和不斷深入，如何通過適當(dāng)?shù)挠⒄Z習(xí)題來培養(yǎng)學(xué)生的英語能力是值得我們思考的問題。好的英語習(xí)題可以把英語環(huán)境、英語口語、正確語法三者相結(jié)合，讓學(xué)生在練習(xí)中獲得體驗和感悟，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時提升自己的審美情趣。

2.習(xí)題中加入視頻的作用

英語學(xué)習(xí)要使學(xué)生在一個環(huán)境中更快更好的提高，圖文并茂的教學(xué)方式能夠通過刺激人的視覺形象生動地進行對英語的學(xué)習(xí)。視頻在英語教學(xué)中的重要性是不言而喻的，不但能夠提高學(xué)生在學(xué)習(xí)中記憶的速度而且能夠更長時間地記憶語言。心理學(xué)研究表明，人在嬰幼兒時期、少年時期，甚至是在青年時期，占主導(dǎo)性地位的是直觀思維，具有直觀形象的英語視頻也就發(fā)揮了誘發(fā)學(xué)生觀察力和想象力的作用。因此，在習(xí)題教學(xué)中加入視頻無疑能夠提高教學(xué)效果。

三"CSCL環(huán)境下創(chuàng)建視頻題集的原則

1.視頻題組的來源、題型及分類的原則

英語教學(xué)的根源是英語現(xiàn)象，不論是從自然現(xiàn)象、生活常識還是生活環(huán)境中都能學(xué)到英語。視頻巧妙地將現(xiàn)象躍然于網(wǎng)絡(luò)中，由于視頻能夠通過視覺聽覺刺激人的大腦進行更為牢固的記憶。題目的設(shè)置是通過播放一段英文視頻（無字幕），讓同學(xué)從中找出信息并解決問題，趣味性的視頻讓同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)英語。填空題作為一種經(jīng)典的客觀題題型，它相較于選擇題更為嚴謹，能更加精確地考查學(xué)習(xí)者的習(xí)得水平，更好地糾正錯誤。

2.用視頻提高學(xué)習(xí)興趣，文字要簡潔精練

常規(guī)教學(xué)中，英語聽力只是同播放一段音頻讓同學(xué)們?nèi)ヂ牐@樣既枯燥也不能很好地提高同學(xué)們形象記憶;觀察動態(tài)物體主要是看它怎樣運動、怎樣發(fā)展變化。在習(xí)題題干中加入的視頻一定要有趣，使學(xué)生能看懂、能想象，提高英語學(xué)習(xí)的興趣，問題要有特點，從而能夠由簡入難。與此同時，由于CSCL環(huán)境下的學(xué)習(xí)更加講究快速和高效，所以題干中對視頻提問必要的文字描述要做到簡明扼要、不累贅，讓學(xué)生迅速反應(yīng)得出答案。

3.界面友好，操作方便，反饋及時

CSCL環(huán)境下的自主學(xué)習(xí)是利用人機交互的方式進行的，學(xué)習(xí)者登錄進入主界面時能手動選擇進入某一專題，再進入題目生成模塊?？陀^題答案具有唯一性，這就為反饋帶來方便，題目錄入時將答案同時錄入，學(xué)習(xí)者解題結(jié)束后系統(tǒng)自動反饋正確率與得分。

四"實踐探索

第一，錄入題目。安裝完成XAMPP和Moodle后，下載安裝QuizCreator軟件，QuizCreator軟件是用來創(chuàng)建測試習(xí)題的軟件，打開建立一個New"Quiz，選擇Multiple"Choice題型錄入選擇題，并選擇Home選項卡中的Publish后可以打開發(fā)布對話框。在發(fā)布界面中按下LMS（學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)）按鈕后，彈出設(shè)置框，選中SCORM"2004標(biāo)準，按下Publish按鈕后則會在文件保存目錄里生成一個擴展名為zip的壓縮包，這個壓縮包便是Moodle平臺所需要的試題包。

回到Moodle主頁，選擇“添加一個活動或課程”，添加SCORM課件就能將制作好的習(xí)題導(dǎo)入進來。

第二，網(wǎng)站的發(fā)布。在網(wǎng)站建立初期只有建立者能在建立的電腦上登錄查看和修改，在其他的地方不能夠隨時更新題目和隨時關(guān)注網(wǎng)站的討論及時回復(fù)同學(xué)的提問，同學(xué)們也不能登錄進行答題。此時應(yīng)使用發(fā)布網(wǎng)站和管理權(quán)限，修改config.php文件中的$"CFG-gt;wwwroot’http：//localhost/moodle語句，修改“l(fā)ocalhost”為自己的。

第三，背景音樂/視頻的添加。語言的學(xué)習(xí)需要的是環(huán)境，所以在英語學(xué)習(xí)中需要添加背景音樂和視頻，背景音樂的添加可以通過添加播放器進行添加，播放器的添加代碼為lt;EMBED"sr=“音樂地址”width=177"height=25"volume=70"autostart=truegt;lt;/EMBEDgt;這里的“width”為播放器的寬度，“height”為播放器的高度，“autostart”控制是否自動播放。視頻的添加可以通過自己錄制一個視頻上傳到土豆網(wǎng)，從土豆網(wǎng)上復(fù)制HTML代碼編輯使用即可。

第四，生成app。

參考文獻

[1]任劍鋒、李克東.分布式認知理論及其在CSCL系統(tǒng)設(shè)計中的應(yīng)用[J].電化教育研究，2004（8）

〔責(zé)任編輯：林勁〕