語(yǔ)言文字運(yùn)用訓(xùn)練

1.下列各句中，黑體成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）

A.敦煌文物被帝國(guó)主義掠奪，不能僅看成是文物流失，這反映了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗無(wú)能，珍貴文物橫遭劫難，泱泱大國(guó)衰微破敗可見(jiàn)一斑。

B.文章議論部分，從喻理的角度，進(jìn)一步贊頌自然之秋，贊頌北國(guó)之秋。首尾照應(yīng)，回環(huán)往復(fù);中部充分展開，酣暢淋漓。

C.魯迅飽蘸著血淚，用慍怒而悲憤的筆調(diào)，寫出了《記念劉和珍君》這篇感人至深的不朽篇章。

D.中華民族是崇尚學(xué)習(xí)的民族，歷史上不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，等等，真是汗牛充棟。

2.下列各句中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ " ）

A.錢鐘書先生在觀察中西文化事物時(shí)，總是表現(xiàn)出一種清醒的頭腦和一種深刻的洞察力。

B.在利益訴求多元的今天，反腐倡廉不僅需要有制度的保障，同時(shí)離不開文化的支撐。

C.對(duì)于“制度讓想犯錯(cuò)的人犯不了錯(cuò)，文化讓有機(jī)會(huì)犯錯(cuò)的人不愿意犯錯(cuò)?！边@句最近頗為流行的話，從一個(gè)側(cè)面揭示了文化與制度的互補(bǔ)關(guān)系。

D.經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)快速發(fā)展對(duì)人力資源有旺盛需求，然而這種需求有選擇、有門檻，并非不求質(zhì)量、照單全收。

3.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括下面這段話的兩個(gè)主要觀點(diǎn)。（每一條不超過(guò)25字）

需要指出的是，氣質(zhì)只是天生的行為方式，其本身并沒(méi)有好壞之分。每一種氣質(zhì)類型的兒童都有其積極的一面，也有其消極的一面。如容易照看型的兒童，他們的優(yōu)點(diǎn)在于他們的隨和、開朗、適應(yīng)性強(qiáng)，但他們的不足在于行動(dòng)有時(shí)會(huì)過(guò)于輕率、感情不夠穩(wěn)定;再如難以照看型的兒童，他們的積極方面在于他們比較敏感、感情豐富，而不足則在于他們的任性、適應(yīng)慢和易發(fā)脾氣;又如緩慢發(fā)動(dòng)型的兒童，他們積極的一面是比較冷靜、情感深沉、實(shí)干，而潛在的不足可能是冷漠、缺乏自信、孤僻。對(duì)每一種氣質(zhì)類型的兒童，都應(yīng)該結(jié)合其氣質(zhì)特點(diǎn)，因材施教，這樣才能最大程度發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)，避免身上的不足。

答：

4.將下列語(yǔ)句依次填入文中的橫線處，使上下文語(yǔ)意連貫。（只填序號(hào)）

當(dāng)今世界，科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，______。______。______。______。______。______。

①在世界新科技革命推動(dòng)下，知識(shí)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用不斷凸顯②科技已成為支撐和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重大因素③科技競(jìng)爭(zhēng)在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位更加突出④科技發(fā)展從來(lái)沒(méi)有像今天這樣深刻地影響著社會(huì)生產(chǎn)生活的方方面面，從來(lái)沒(méi)有像今天這樣深刻地影響著人們的思想觀念和生活方式⑤國(guó)民財(cái)富增長(zhǎng)和人類生活改善越來(lái)越有賴于知識(shí)積累和創(chuàng)新⑥從來(lái)沒(méi)有像今天這樣深刻地影響著國(guó)家和民族的前途命運(yùn)

5.對(duì)于瑞士博伊斯佩蒂特城堡動(dòng)物園的小水獺來(lái)說(shuō)，一天中最值得期待的時(shí)刻莫過(guò)于享用美食了。而為了能讓美食來(lái)得再快一些，小水獺竟然雙手合十作祈禱狀。它低垂著頭，緊閉雙眼，手掌緊緊合在一起，看上去就像一個(gè)真正的“祈禱者”。攝影師伊曼紐·凱勒記錄下了這有趣的一幕。小水獺祈禱的畫面在“萌翻”網(wǎng)友的同時(shí)，被網(wǎng)友廣泛地用在表達(dá)自己情感的博文中。請(qǐng)選擇一個(gè)關(guān)于祈禱的情境，寫一段博文。要求語(yǔ)言連貫，生動(dòng);不少于200字。

答：