語文基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練

一、語言文字運(yùn)用綜合訓(xùn)練

1.依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）

①在建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中涌現(xiàn)出來的先進(jìn) ，他們是時(shí)代的先鋒、國家的脊梁、群眾的楷模，是弘揚(yáng)偉大民族精神的 。

②“六部委”聯(lián)合開展環(huán)保專項(xiàng)

行動(dòng)，要求建立各級(jí)政府負(fù)責(zé)的環(huán)保工作責(zé)任制，對(duì)工作不力的部門要通報(bào)批評(píng)，責(zé)令限期 。

③我不能說我不珍惜這些榮譽(yù)，

我承認(rèn)它很有價(jià)值， 我從來不曾為追求這些榮譽(yù)而工作。

A.典型/典范 整治/整頓 雖然/但是

B.典范/典型 整理/整改 雖然/不過

C.典型/典范 整治/整改 并且/不過

D.典范/典型 整理/整頓 并且/但是

2.依次填入下面橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）

中華民族有自己獨(dú)特的月亮文化。 。 ， 。 ， 。

。祭月之舉擴(kuò)展至民間，民眾亦有廣泛的拜月習(xí)俗。

①且祭月的習(xí)俗綿延不絕②現(xiàn)在北京的月壇即為明清帝王祭月的場(chǎng)所③月亮崇拜古已有之——遠(yuǎn)古先民看見月出月落、月缺月圓④自周朝起，中國就有祭月儀式⑤內(nèi)心感受到一股神秘的力量支配著大地，心生敬畏⑥月亮稱“太陰”，與太陽分別成為中華文化中代表陰陽的“兩極”

A.③①⑤②⑥④

B.⑥④①⑤③②

C.③⑤⑥①②④

D.⑥③⑤④①②

3.閱讀文段一，之后在文段二橫線處補(bǔ)寫一組排比句，對(duì)書齋名的幾種含義進(jìn)行總結(jié)概括，每句15字以內(nèi)。

文段一：唐代大詩人劉禹錫的居室兼書房名為“陋室”，表現(xiàn)了他高潔的品性和安貧樂道的生活情趣?！袄蠈W(xué)庵”是南宋愛國詩人陸游晚年的書齋名，取“師曠老而學(xué)猶秉燭夜行”之語銘齋，他立志要活到老、學(xué)到老，生命不息、學(xué)習(xí)不止?！绊?xiàng)脊軒”是明朝文學(xué)家歸有光的書齋。據(jù)說，他的遠(yuǎn)祖歸道隆曾居住在江蘇太倉縣項(xiàng)脊涇，他以“項(xiàng)脊”命名，有紀(jì)念祖先之意。

文段二：書齋名又稱齋號(hào)，是書齋主人為自己的書齋所起的名字。古往今來，中國文人墨客大都有為自己的書齋冠名的雅習(xí)幽興。

從內(nèi)涵來看，這些書齋名 ，

， 。品味著這些言簡意賅、寓意深遠(yuǎn)的書齋名，眼前仿佛浮現(xiàn)出這些名家坐擁書城、伏案苦讀、揮毫疾書、情致高雅的形象，使我們頓生景仰之情。

4.從下列備選篇目中任選一個(gè)，仿照示例寫一段文字，揭示作品所表達(dá)的思想情感。

備選篇目：徐志摩《再別康橋》 魯迅《記念劉和珍君》 蘇軾《赤壁賦》 李白《蜀道難》

示例：毛澤東站在橘子洲頭，滿懷“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”的豪情，發(fā)出“問蒼茫大地，誰主沉浮”的驚天一問，抒發(fā)了以天下為己任、改造舊中國的豪情壯志。

答：

5.下面是某中學(xué)校報(bào)上的一段文字。請(qǐng)參考上下文，在橫線上寫出恰當(dāng)?shù)木渥印?/p>

人生不能過于平淡，索然無味的人生必然會(huì)錯(cuò)失生命的樂趣。若人生是一片大海，那就期待驚濤駭浪，① ;② ， ，③ ;若人生是一片草原，那就期待狂風(fēng)暴雨，荒原邊的游牧永遠(yuǎn)不能造就壯麗的搏擊。

6.某同學(xué)對(duì)3D打印很感興趣，“百度”出以下的相關(guān)信息。請(qǐng)你從中選取必要的信息，為“3D打印”下定義。不超過60字。

①3D打印技術(shù)出現(xiàn)在20世紀(jì)90年代中期②3D打印通過逐層打印的方式來構(gòu)造物體③3D打印是快速成型技術(shù)的一種④3D打印以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ)⑤3D打印所采用的材料是粉末狀金屬或塑料等可黏合材料⑥3D打印在工業(yè)設(shè)計(jì)、航空航天和醫(yī)療產(chǎn)業(yè)、教育以及其他領(lǐng)域都有所應(yīng)用

答：

7.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（ ）

A.《中國人最易讀錯(cuò)的字》一書以近200個(gè)中國人最易讀錯(cuò)的字為對(duì)象，除了從語音的正誤方面作出判斷外，還注重對(duì)讀錯(cuò)的原因進(jìn)行分析。

B.由于規(guī)劃周密、準(zhǔn)備充分，2014年在韓國仁川舉辦的第17屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)成為亞運(yùn)會(huì)中歷屆參賽國最多、開幕式演藝最精彩的一次盛會(huì)。

C.香港政府強(qiáng)調(diào)，“占中”只會(huì)影響社會(huì)秩序，破壞市民的生活甚至生計(jì)。民主不只是制度，還是態(tài)度，不應(yīng)讓個(gè)人訴求凌駕于社會(huì)利益之上。

D.埃博拉病毒疫情自2014年2月在幾內(nèi)亞爆發(fā)以來，已擴(kuò)散至部分西非國家，如果不采取具體措施，病情很容易迅速蔓延，給人類健康帶來威脅。

8.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（ ）

A.鄉(xiāng)村教師陳發(fā)喜扎根山區(qū)，傾情助學(xué)三十一載，當(dāng)他榮獲“荊楚楷?！狈Q號(hào)的消息傳來，校長和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都前來向他表示熱烈祝賀。

B.由于一些人或熱衷于捕風(fēng)捉影、夸大事實(shí)，或熱衷于斷章取義、歪曲事實(shí)，并通過微信杜撰一個(gè)個(gè)聳人聽聞的謠言，讓不明真相的人信以為真。

C.作家阿來因報(bào)告文學(xué)《瞻對(duì)：一個(gè)兩百年的康巴傳奇》在魯迅文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)選中一票未得而落敗，發(fā)表長文三問“魯獎(jiǎng)”，讓“魯獎(jiǎng)”風(fēng)波再起。

D.正在熱播的電視劇《歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平》以紀(jì)實(shí)的敘事手法成功塑造了胸懷偉大、內(nèi)心豐富、視野開闊的領(lǐng)袖形象，受到了觀眾好評(píng)如潮。

9.下列圖表是對(duì)漢字“書寫”現(xiàn)狀的調(diào)查，請(qǐng)仔細(xì)閱讀，完成后面的題目。

（1）從圖中漢字“書寫”的現(xiàn)狀可以得出怎樣的結(jié)論？（要求：不出現(xiàn)數(shù)字，字?jǐn)?shù)15～20字）

答：

（2）針對(duì)這一現(xiàn)狀，請(qǐng)從社會(huì)和學(xué)校角度指出其產(chǎn)生的原因。（要求：字?jǐn)?shù)分別在15～20字）

①社會(huì)：

②學(xué)校：

10.閱讀豐子愷先生的漫畫《跌一跤，且坐坐》，回答問題。

■

（1）簡要說明漫畫的主要內(nèi)容。

答：

（2）這幅漫畫蘊(yùn)含了什么樣的道理？

答：

二、文言文閱讀訓(xùn)練

閱讀下面的文言文，按要求回答問題。

甘霖亭記

□韓日纘

甘霖亭者，為前太守荊公紀(jì)雨也。荊公守惠之明年，歲在壬戌，自夏五至秋七月不雨，田疇龜坼?？ぶ似菰唬骸安挥胁?，其曷有獲？”一月不雨謂之干，再月不雨謂之亢，一時(shí)不雨謂之槁，槁則無歲，無歲是無民也。太守荊公容有蹙曰：“天于民務(wù)殖之也，非天棄民，太守其不勤民，實(shí)棄守也！”

于是罪躬簡事，禁酷徙市，損膳惡服。撤蓋謝乘暴赤日中自宮徂郊日行數(shù)十里遍吁于群神。其衷疚，其詞傷，其足疻，其形容憔悴。如是者日行之，不雨;旬行之，不雨。行之不輟，爾乃潤風(fēng)墨云密布并發(fā)，淹淹祁祁，自原野達(dá)于畎畝，無不優(yōu)渥霑足者。三農(nóng)慰望，百谷仰榮，咸歡然謂太守格于天而惠于民?？と似皆绞貜埫掀鏋楦柿刂?，紳衿之能言者和之。

無何，荊公以內(nèi)計(jì)中考功令，郡之人戚曰：“民無歲，賴公以有歲，國人望公如望歲焉，奈何奪我公？”群走藩臬大夫御史臺(tái)、都御史臺(tái)為公留行。業(yè)裹三月糧，叩閽乞還我良守，不許。荊公去之日，日集萬眾，積公車不得發(fā)，兩岸攀號(hào)至百里外。時(shí)余偕諸薦紳餞公州中，揮涕而別。詩云：“試看東江兩岸哭，為官何必要封侯？”

郡人乃鳩工程物，作甘霖亭于江之滸。亭成，父老數(shù)十輩造韓子之庭請(qǐng)焉，曰：“伐石為亭以記太守之澤，不日成之矣。我輩登茲亭也，如瞻顧復(fù)焉，愿得子之言以勒諸石。”余曰：“公之雨我民也，滲漉于閭閻，淪漬于心髓，其為雨也非一日矣，乃公精誠所結(jié)，叩于天而天答之，澤于民而民戴之?！备咐吓腔餐は?，旦夕必祝。

公名之琦，鎮(zhèn)江丹陽縣人，萬歷甲辰進(jìn)士。

1.下列句子中黑體詞解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）

A.再月不雨謂之亢（二，兩個(gè)）

B.無歲是無民也（歲月）

C.行之不輟（停止）

D.父老數(shù)十輩造韓子之庭請(qǐng)焉（前往）

2.下列各組句子中，黑體詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）

A.甘霖亭者，為前太守荊公紀(jì)雨也/紳衿之能言者和之

B.荊公守惠之明年/不日成之矣

C.太守其不勤民/其形容憔悴

D.自原野達(dá)于畎畝/滲漉于閭閻

3.對(duì)文中畫波浪線句子，斷句正確的一項(xiàng)是（ ）

A.撤蓋謝/乘暴赤/日中自宮徂郊/日行數(shù)十里/遍吁于群神

B.撤蓋謝乘暴赤日/中自宮徂郊/日行數(shù)十里遍/吁于群神

C.撤蓋謝乘/暴赤日中/自宮徂郊/日行數(shù)十里/遍吁于群神

D.撤蓋謝乘/暴赤日中自宮/徂郊日行/數(shù)十里遍吁于群神

4.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，正確的一項(xiàng)是（ ）

A.甘霖亭是太守荊之琦為求雨所建，亭子建成十多天后雨就落下，十分靈驗(yàn)。

B.求雨得雨，平越太守張孟奇寫詩贊美，當(dāng)?shù)氐氖考澏颊f寫得好。

C.在惠州老百姓的盛情挽留和向朝廷的申訴下，荊太守終于暫時(shí)留了下來。

D.亭子建成，人們?cè)谝粔K石碑上刻下了韓日纘對(duì)荊太守的歌頌之辭。

5.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）三農(nóng)慰望，百谷仰榮，咸歡然謂太守格于天而惠于民。

譯文：

（2）我輩登茲亭也，如瞻顧復(fù)焉，愿得子之言以勒諸石。

譯文：

6.請(qǐng)指出百姓尊敬愛戴荊太守的兩個(gè)事例（可摘錄原文，也可以用自己的話說）。

答：

三、古代詩歌鑒賞訓(xùn)練

1.閱讀下面這首古詩，按要求回答問題。

聞洮西捷報(bào)①

□蘇 軾

漢家將軍一丈佛②，詔賜天池八尺龍③。

露布④朝馳玉關(guān)⑤塞，捷書夜到甘泉宮⑥。

似聞指揮筑上郡⑦，已覺談笑無西戎⑧。

放臣⑨不見天顏⑩喜，但驚草木回春容。

[注]①指元豐四年種諤（北宋將領(lǐng)）指揮的米脂大捷，米脂在陜西洮河之西，故稱洮西。②是說將士身材像佛像一樣高大。③天子的馬曰龍，高七尺以上，故稱八尺龍。④指征討西夏的檄文。⑤此處指邊塞。⑥指宋朝廷。⑦指修筑邊境防御工事。⑧古時(shí)我國西部少數(shù)民族的總稱。⑨蘇軾時(shí)因“烏臺(tái)詩案”被貶黃州，故以放臣自稱。⑩帝王的容顏。

（1）下列對(duì)詩歌賞析不正確的一項(xiàng)是（ ）

A.首聯(lián)采用夸張的手法，以“一丈佛”“八尺龍”極力渲染了將士的威風(fēng)和朝廷抗敵的決心。

B.頷聯(lián)中“朝”“夜”對(duì)舉，夸張地寫出了王師的威風(fēng)，突出了戰(zhàn)爭(zhēng)勝利之迅速。

C.頸聯(lián)想象奇特，極具浪漫豪放之風(fēng)。詩人遠(yuǎn)在千里之外，卻宛若在前線一樣，親歷了將士們的艱辛勞作與御敵英姿。

D.尾聯(lián)寓情于景，詩人是說聽到這樣大快人心的消息，他卻無法見到皇帝的笑顏，只能在盎然的春色中暗自神傷。

（2）閱讀全詩，品析作者在詩歌中所表達(dá)的思想感情。

答：

2.閱讀下面一首宋詞，按要求回答問題。

昭君怨 詠荷上雨

□楊萬里

午夢(mèng)扁舟花底，香滿西湖煙水。急雨打篷聲，夢(mèng)初驚。

卻是池荷跳雨，散了真珠還聚。聚作水銀窩，泛清波。

（1）請(qǐng)簡要分析下片“卻是池荷跳雨”一句中“跳”字的好處。

答：

（2）整首詞中，詩人的心理發(fā)生了怎樣的變化？請(qǐng)作簡要分析。

答：