北京市跆拳道項(xiàng)目發(fā)展的研究

孫茂君 宗紹娟

摘要：運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、實(shí)地調(diào)查法等方法深入分析北京市跆拳道在過去4屆全運(yùn)會和近4年全國比賽、全國青少年比賽所獲得的成績與存在的不足。結(jié)果表明：跆拳道是北京市競技體育的優(yōu)勢項(xiàng)目，在全國也處于強(qiáng)隊(duì)之列，而隨著第12屆全運(yùn)會的結(jié)束，一些優(yōu)秀運(yùn)動員退役，新老交替問題凸顯，優(yōu)勢地位受到嚴(yán)峻考驗(yàn)，尤其是女子優(yōu)勢越來越小，后備力量儲備不足。新時期要在依據(jù)政策法規(guī)前提下，加大合作與交流，提高教練員自身素質(zhì)，做好后備隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)，搭建“體教結(jié)合”新的人才培養(yǎng)模式，充分利用北京市有限的體育后備人才資源，鞏固與加強(qiáng)北京市跆拳道優(yōu)勢地位并促進(jìn)項(xiàng)目長期可持續(xù)發(fā)展。

關(guān)鍵詞： 優(yōu)勢項(xiàng)目；跆拳道；后備隊(duì)伍；人才培養(yǎng)；優(yōu)勢地位

中圖分類號： G 808文章編號：1009783X（2015）01005905文獻(xiàn)標(biāo)志碼： A

北京跆拳道隊(duì)自1995年建隊(duì)以來，為國家隊(duì)輸送了一大批優(yōu)秀運(yùn)動員，奧運(yùn)會、世錦賽、亞運(yùn)會冠軍羅微、奧運(yùn)會男子最好成績銅牌得主朱國和劉哮波、世錦賽男子銅牌得主劉闖及亞錦賽冠軍宗紹娟等10多名運(yùn)動員均出自北京隊(duì)，為我國跆拳道項(xiàng)目的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。目前，在國家隊(duì)訓(xùn)練的北京隊(duì)運(yùn)動員共有15人，其中國家隊(duì)5人、國青隊(duì)10人（包括交流隊(duì)員），跆拳道項(xiàng)目在2001年全運(yùn)會正式設(shè)項(xiàng)后，北京跆拳道隊(duì)成為唯一一支連續(xù)4屆全運(yùn)會都獲得2枚金牌的隊(duì)伍，加上奧運(yùn)會金牌與獎牌的帶入，4屆全運(yùn)會共獲得10枚金牌、16枚獎牌[1]。隨著第12屆全運(yùn)會結(jié)束后，一批老運(yùn)動員退役，教練員隊(duì)伍也進(jìn)行了調(diào)整，同時由于近些年對青少年的培養(yǎng)和投入力度不夠，跆拳道項(xiàng)目的優(yōu)勢地位受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，充分顯示出后備人才儲備的緊迫性與嚴(yán)峻性；所以，應(yīng)充分利用北京市的地域優(yōu)勢，結(jié)合項(xiàng)目在國內(nèi)及北京市發(fā)展的具體情況，拓寬后備人才培養(yǎng)渠道，探討新型發(fā)展之路，為從事跆拳道項(xiàng)目工作的管理人員、教練員提供切實(shí)可行的理論依據(jù)，為鞏固與加強(qiáng)北京市跆拳道項(xiàng)目優(yōu)勢地位作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1研究方法

1.1文獻(xiàn)資料法

通過查閱與優(yōu)勢項(xiàng)目發(fā)展及后備人才培養(yǎng)相關(guān)文獻(xiàn)，通過整理、分析、歸納與總結(jié)，為本文研究提供理論支撐。

1.2問卷調(diào)查法

教練員問卷采用現(xiàn)場發(fā)放并填寫回收的方式，運(yùn)動員問卷按單位登記發(fā)放給教練員，由教練員負(fù)責(zé)回收。累計(jì)共向教練員發(fā)放問卷31份，回收31份，有效回收率為100%；向運(yùn)動員發(fā)放問卷350份，回收315份，經(jīng)整理有效問卷為298份，有效率為85.1%。

1.3實(shí)地調(diào)查法

通過實(shí)地觀摩北京跆拳道隊(duì)一線、二線及區(qū)縣體校運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練，與教練員、運(yùn)動員進(jìn)行交流，調(diào)查其學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、生活及培養(yǎng)模式等。

2研究結(jié)果與分析

2.1近4屆全運(yùn)會及近4年全國比賽成績

2.1.1近4屆全運(yùn)會比賽成績

2001年九運(yùn)會，北京市共獲得金牌23枚、獎牌72.5枚，其中：跆拳道獲得2金1銀，金牌貢獻(xiàn)率8.7%，獎牌貢獻(xiàn)率4.1%；2005年十運(yùn)會，金牌32枚、獎牌81.5枚，跆拳道獲得4金（含奧運(yùn)會帶入金牌2枚），金牌貢獻(xiàn)率12.5%，獎牌貢獻(xiàn)率4.9%，金牌貢獻(xiàn)率為4屆之最；2009年十一運(yùn)會，金牌30枚、獎牌79枚，跆拳道獲得2金1銀1銅，金牌貢獻(xiàn)率6.7%，獎牌貢獻(xiàn)率6.3%；2013年十二運(yùn)會，金牌33枚、獎牌86枚，跆拳道獲得2金1銀1銅，金牌貢獻(xiàn)率6.1%，獎牌貢獻(xiàn)率4.7%。

2.1.2近4年全國比賽成績

從表1看出，近4年北京跆拳道隊(duì)共獲得金牌10枚、銀牌4枚、銅牌8枚，由于交流運(yùn)動員的年度比賽不進(jìn)行雙積分，所以未統(tǒng)計(jì)在列。近3年比賽中，北京跆拳道隊(duì)均獲得2枚金牌，與2010年相比，金牌與獎牌均呈下滑趨勢。

表 1近4年全國錦標(biāo)賽、冠軍賽所獲獎牌

北京男隊(duì)一直被認(rèn)為是國內(nèi)實(shí)力最強(qiáng)的隊(duì)伍之一，在10枚全運(yùn)會金牌中，男隊(duì)獲得了7枚。男子58 kg級優(yōu)秀運(yùn)動員劉華勝退役后，北京隊(duì)在最近2屆全運(yùn)會都沒有選派這個級別參賽，樸成哲雖然也獲得過3次全國冠軍，但是受身體疾病影響，有時難以承受大運(yùn)動量的訓(xùn)練，這個級別實(shí)力較強(qiáng)的運(yùn)動員主要有解放軍的李志華、福建的許永增、江蘇的趙帥等。近2屆全運(yùn)會北京男隊(duì)參賽級別是68 kg級、80 kg級和+80 kg級，并成功獲得4枚金牌。其中，+80 kg級劉哮波在國內(nèi)乃至國際上都有很強(qiáng)的競爭力，連續(xù)2屆參加奧運(yùn)會并獲得了倫敦奧運(yùn)會的銅牌，連續(xù)3屆進(jìn)入全運(yùn)會的決賽，獲得1金2銀；80 kg級朱國是北京奧運(yùn)會銅牌得主；68 kg級唐華、68 kg級白鑫龍、80 kg喬森各獲得1枚金牌。2013年第12屆全運(yùn)會結(jié)束后，唐華、朱國退役，劉哮波狀態(tài)起伏較大，北京男隊(duì)的整體實(shí)力受到很大影響。

2009年全運(yùn)會羅微奪冠后即退役，北京女隊(duì)也失去了隊(duì)伍的靈魂。綜合對比發(fā)現(xiàn)，4屆全運(yùn)會男子獲得7枚金牌，女子3枚金牌均由羅微獲得（1枚全運(yùn)會金牌，2枚奧運(yùn)會金牌的帶入）。近4年全國比賽，在總共10枚金牌、22枚獎牌中，女子運(yùn)動員只獲得了2金1銀3銅，這與男隊(duì)形成了鮮明的對比。第12屆全運(yùn)會，女子67 kg級無人可用，無奈之下啟用已退役多年的老將宗紹娟，但最終卻止步于預(yù)選賽，也充分說明了女隊(duì)所面臨的窘境。與江蘇、遼寧、解放軍、山東相比，各個級別競爭力均不強(qiáng)，與第一集團(tuán)的實(shí)力差距越來越大。對處于困難之中的女隊(duì)來說，成績的取得與水平的提升第一依靠競爭力，而自信心的培養(yǎng)也是不可或缺的一個重要方面，但是要想在逆境中求得生存，壓力還很大。

2.2后備隊(duì)伍參賽情況

近4年，青年賽共獲得金牌14枚、銀牌5枚、銅牌8枚。少年賽共獲得金牌4枚、銀牌1枚、銅牌4枚（見表2）。成績最好的是2013年青年賽，一舉奪得7金2銀1銅，名列金牌榜與獎牌榜第1名，為歷屆之最，這對于正處于新老交替關(guān)鍵時期的北京隊(duì)來說，無疑是一個好現(xiàn)象，但是面對新周期、新形勢，面臨的困難與挑戰(zhàn)還很多。后備隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)還不完善，技術(shù)水平還有待于進(jìn)一步提高，北京跆拳道隊(duì)運(yùn)動員應(yīng)盡快適應(yīng)大強(qiáng)度的訓(xùn)練與更高水平的比賽，延續(xù)北京市跆拳道傳統(tǒng)優(yōu)勢。

表 2近4年全國青少年錦標(biāo)賽所獲獎牌

2.3北京市跆拳道項(xiàng)目教練員現(xiàn)狀

2.3.1各個層次教練員基本情況

北京跆拳道項(xiàng)目一線隊(duì)伍配備領(lǐng)隊(duì)1人（兼隊(duì)醫(yī)），主教練1人，助理教練3人，外聘韓國教練員1人，二線教練員3人，基層教練員24人。31名教練員中，年齡最大的40歲，最小的24歲，平均年齡32歲，是一支非常年輕化的隊(duì)伍。30人具有本科學(xué)歷，占96.8%。初級教練20人、中級教練9人、高級教練與國家級教練各1人。執(zhí)教年限3年以下的有3人，占9.7%；4～6年的有13人，占41.9%；7～9年的有8人，占25.8%；10年及以上的有7人，占22.6%。77.4%的教練員執(zhí)教年限在10年之內(nèi)，導(dǎo)致職稱較低及隊(duì)伍年輕化的主要原因與項(xiàng)目在國內(nèi)的開展時間較短有一定的關(guān)系。2001年九運(yùn)會結(jié)束后，北京跆拳道項(xiàng)目第一批退役運(yùn)動員開始執(zhí)教，至今為止共有14名專業(yè)隊(duì)退役運(yùn)動員從事教練員工作，其中3名在一線、2名在二線、9名在基層。17人曾經(jīng)入選過國家隊(duì)、7人有省級專業(yè)隊(duì)一線的訓(xùn)練經(jīng)歷、1人在地市級運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練、4人畢業(yè)于體育院校（見表3）。

表 3北京市跆拳道教練員現(xiàn)狀

2.3.2教練員訓(xùn)練計(jì)劃的制定與實(shí)施

運(yùn)動訓(xùn)練計(jì)劃的設(shè)計(jì)是建立在對訓(xùn)練狀態(tài)正確診斷、深入分析現(xiàn)實(shí)訓(xùn)練狀態(tài)、找出必需解決問題的基礎(chǔ)上制定的。運(yùn)動員訓(xùn)練的起始狀態(tài)，不僅是確定訓(xùn)練目標(biāo)的基礎(chǔ)，也是訓(xùn)練計(jì)劃設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。通過對訓(xùn)練狀態(tài)的診斷、分析、評價(jià)，才能明確未來訓(xùn)練的方向和目的[2]。

訓(xùn)練計(jì)劃的制定與實(shí)施，將直接關(guān)系到訓(xùn)練的質(zhì)量。周期、年度、階段、周、課時等訓(xùn)練計(jì)劃要完整與齊全。訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容還包括運(yùn)動員狀態(tài)診斷、訓(xùn)練目標(biāo)任務(wù)、訓(xùn)練方法與手段的選擇與創(chuàng)新、負(fù)荷要求及恢復(fù)措施等。為了符合相關(guān)要求，北京市體育局統(tǒng)一設(shè)計(jì)和印制了訓(xùn)練計(jì)劃格式。經(jīng)調(diào)查，北京市跆拳道教練員從周期計(jì)劃到課時計(jì)劃都制定完善的比例并不高，說明教練員在訓(xùn)練計(jì)劃的制定過程中缺乏系統(tǒng)性和嚴(yán)謹(jǐn)性，將直接影響到訓(xùn)練的效益和質(zhì)量。在訓(xùn)練計(jì)劃類型上，15人有周期訓(xùn)練計(jì)劃，占48.4%，這主要是專業(yè)隊(duì)教練及部分區(qū)縣教練，所占比例最高的是課訓(xùn)練計(jì)劃，有29人，占93.5%，其次是周訓(xùn)練計(jì)劃及全年訓(xùn)練計(jì)劃，只有1人制定個體訓(xùn)練計(jì)劃。在訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容上，30人制定有具體的訓(xùn)練目標(biāo)任務(wù)，占96.8%（見表4）。

表 4教練員訓(xùn)練計(jì)劃的制定與實(shí)施

2.3.3教練員從事科研與業(yè)務(wù)培訓(xùn)

北京市跆拳道教練員當(dāng)初大多屬于優(yōu)秀運(yùn)動員免試入學(xué)，主要掛靠在首都體育學(xué)院競技體育系，基本上還是以訓(xùn)練和比賽為主，一般每星期只進(jìn)行4個學(xué)時的學(xué)習(xí)，對運(yùn)動解剖、運(yùn)動生理、運(yùn)動生化、運(yùn)動訓(xùn)練、運(yùn)動心理等主干課程的認(rèn)知水平有限，知識結(jié)構(gòu)相對簡單。從表5可以看出，58.1%的教練員沒有發(fā)表過論文，38.7%的教練員僅發(fā)表過1～3篇論文，只有1名教練員發(fā)表過4篇以上論文。4人未參加過業(yè)務(wù)培訓(xùn)，參加過1～3次的有12人，占38.7%，參加過4～6次的有6人，僅有9人參加過7次及以上培訓(xùn)，這或許與上級體育部門的組織以及領(lǐng)導(dǎo)的重視程度有關(guān)。90.2%的教練員對參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)的愿望還是比較迫切的，說明教練員意識到專項(xiàng)培訓(xùn)對科學(xué)訓(xùn)練的重要性，希望學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)、科學(xué)、有效的訓(xùn)練方法來提高自己的執(zhí)教能力。

2.4北京市跆拳道后備隊(duì)伍現(xiàn)狀

2.4.1各基層體校輸送情況

北京跆拳道二級運(yùn)動班于1997年開始設(shè)編制，在2006—2013年2個全運(yùn)周期，16個區(qū)縣共輸送后備人才77名，其中西城（含原西城與原宣武）19名、朝陽14名、東城（含原東城與原崇文）12名、海淀9名、昌平5名、大興與通州各4名、豐臺3名、順義與門頭溝各2名、房山、密云、延慶各1名，而懷柔、石景山、平谷則沒有任何輸送。相對于其他省市而言，北京市各基層體校輸送人員較少，也充分顯示出后備人才儲備的緊迫性與嚴(yán)峻性。

表 5教練員從事科研與業(yè)務(wù)培訓(xùn)

2.4.2后備隊(duì)伍訓(xùn)練態(tài)度及面臨的困難

根據(jù)調(diào)查，281人對訓(xùn)練的態(tài)度還是比較積極的，占94.3%；98人認(rèn)為在訓(xùn)練階段遇到的最大困難是技術(shù)提高不明顯，占32.9%；另外，學(xué)訓(xùn)矛盾及文化學(xué)習(xí)跟不上也是面臨的主要困難。部分被訪者認(rèn)為營養(yǎng)、恢復(fù)、醫(yī)療等后勤保障跟不上；19人認(rèn)為訓(xùn)練太苦，占6.3%；認(rèn)為不受教練員重視的有4人，占1.3%（見表6）。

表 6跆拳道后備隊(duì)伍訓(xùn)練態(tài)度及面臨的困難

2.4.3影響后備人才儲備的不利因素

教練員普遍認(rèn)為招生面臨的最大困難是受社會價(jià)值觀的影響，因跆拳道本身的社會影響力遠(yuǎn)不如足球、籃球、網(wǎng)球等職業(yè)化程度較高的體育項(xiàng)目，到學(xué)校進(jìn)行選材時，看中的“苗子”多數(shù)不愿意到體校參加訓(xùn)練，有的學(xué)校根本不允許教練員進(jìn)入學(xué)校，大多數(shù)家長和老師也不同意學(xué)生到體校訓(xùn)練，結(jié)果是教練員只能選到條件一般的孩子，或者只能到農(nóng)村進(jìn)行選材。從表7還可以看出，體教結(jié)合問題、運(yùn)動員就業(yè)、獨(dú)生子女等也是直接影響跆拳道后備人才儲備的主要原因。

根據(jù)北京市人事局、北京市體育局人才引進(jìn)政策規(guī)定，跆拳道的引進(jìn)政策是全國比賽前3名即健將級運(yùn)動員，這樣才能成為在編運(yùn)動員，轉(zhuǎn)北京市常住戶口，享受工齡與其他待遇；但是一旦運(yùn)動員有培養(yǎng)前途或已取得好名次，外省市基本不會放人，這就使得北京市在人才引進(jìn)方面遇到很大困難，使得后備力量的培養(yǎng)越來越要依托和立足于本市。另有學(xué)者研究表明，北京地區(qū)大學(xué)眾多，高考升學(xué)率高達(dá)80%以上，就業(yè)機(jī)會多，學(xué)生家庭條件相對較好，家長及學(xué)生本人對參加專業(yè)體育訓(xùn)練缺乏足夠的熱情，這使得總?cè)丝谳^少的北京市在選拔運(yùn)動員方面更顯得空間狹小。

表 7影響后備人才儲備的不利因素

3借助北京市優(yōu)勢項(xiàng)目發(fā)展的總體目標(biāo)，促進(jìn)跆拳道項(xiàng)目可持續(xù)發(fā)展的對策

根據(jù)近些年在國內(nèi)外重大比賽所取得的成績，北京市確立了乒乓球、體操、射擊、跳水、花游、跆拳道、武術(shù)、摔跤、柔道、拳擊以及男子游泳等為優(yōu)勢項(xiàng)目，這些項(xiàng)目承擔(dān)著北京市實(shí)現(xiàn)目標(biāo)任務(wù)的重任，這支生力軍已形成大賽的主要支撐力量。為此，優(yōu)勢項(xiàng)目應(yīng)以鞏固現(xiàn)有實(shí)力為第一要務(wù)，要在科學(xué)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，有良好有效的管理運(yùn)行機(jī)制保證，完善的政策配套措施，有力的服務(wù)保障做支撐，力爭做出更大貢獻(xiàn)。

3.1繼續(xù)加大與其他隊(duì)伍的交流與合作，聘請高水平外籍教練員

運(yùn)動員的選拔嚴(yán)格實(shí)施優(yōu)勝劣汰，在保證重點(diǎn)隊(duì)員群體相對穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，增加人員流動性，引進(jìn)競爭機(jī)制。目前，與北京隊(duì)交流的運(yùn)動員有解放軍3名、青海1名、火車頭5名，這種合作與交流的益處在于可以給運(yùn)動員提供更多的參賽機(jī)會，避免級別沖突，還可以在一定程度上緩解訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)問題，由交流單位負(fù)責(zé)運(yùn)動員的工資與訓(xùn)練費(fèi)，同時在全運(yùn)會比賽中，可以形成強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合與集團(tuán)優(yōu)勢，很多項(xiàng)目也都采用這種作戰(zhàn)模式。例如：第10屆全運(yùn)會男子+80 kg級，北京隊(duì)有5名運(yùn)動員進(jìn)入決賽圈，并確保了最后的金牌；第12屆全運(yùn)會男子68 kg級北京隊(duì)有3人進(jìn)入決賽圈，同樣獲得了該級別的冠軍。目前，北京隊(duì)將劉哮波交流到下一屆全運(yùn)會主辦地天津，將原先交流到火車頭隊(duì)的男子+80 kg級運(yùn)動員劉錦濤注冊回北京隊(duì)，引進(jìn)原遼寧隊(duì)女子67 kg級運(yùn)動員邵華。

現(xiàn)在很多體育項(xiàng)目都聘請外籍教練員，尤其是基礎(chǔ)相對薄弱的項(xiàng)目。長期在運(yùn)動隊(duì)一線的研究者應(yīng)該能夠發(fā)現(xiàn)，許多運(yùn)動隊(duì)外教占了半壁江山，訓(xùn)練計(jì)劃的制訂和實(shí)施完全是外教執(zhí)行，國內(nèi)教練只是助手，國內(nèi)教練員不善于鉆研訓(xùn)練理論，不善于進(jìn)行創(chuàng)新學(xué)習(xí)，觀念比較陳舊[3]。

目前，在國內(nèi)執(zhí)教的跆拳道教練員都來自于韓國。韓國被公認(rèn)為現(xiàn)代跆拳道運(yùn)動的發(fā)源地，他們會帶來一些新的訓(xùn)練方法與手段，改變以往的訓(xùn)練思路，制定并參與更合理的訓(xùn)練計(jì)劃，這些教練員均是專業(yè)運(yùn)動員出身，技術(shù)細(xì)膩，大賽經(jīng)驗(yàn)豐富，在訓(xùn)練中能夠親自參與到訓(xùn)練中，本體感覺強(qiáng)，對項(xiàng)目的理解深，甚至有些教練還充當(dāng)陪練的角色。聘請外教的有北京、遼寧、廣東、山東、新疆等省市自治區(qū)，在第12屆全運(yùn)會中，有外教執(zhí)教的運(yùn)動隊(duì)均獲得了優(yōu)異的成績。北京、遼寧、山東、新疆均有金牌入賬，廣東獲得了2枚銀牌，充分體現(xiàn)出外教的水平。其中：新疆的李東玩曾作為中華臺北跆拳道女隊(duì)主教練參加了雅典奧運(yùn)會，并助臺北隊(duì)獲得了奧運(yùn)會歷史上第1枚金牌，本屆全運(yùn)會李東玩帶領(lǐng)新疆隊(duì)獲得了1金1銀1銅的好成績；北京隊(duì)聘請的金榮稹曾是韓國優(yōu)秀運(yùn)動員，技術(shù)全面，思維活躍，訓(xùn)練方法靈活多樣，訓(xùn)練中對運(yùn)動員要求嚴(yán)格，而業(yè)余時間與運(yùn)動員相處融洽。

3.2充分調(diào)動教練員工作積極性，提高整體素質(zhì)

北京市跆拳道教練員隊(duì)伍較為年輕，整體執(zhí)教水平還有待于提高，專業(yè)基礎(chǔ)知識結(jié)構(gòu)簡單，理論水平普遍較低，科研意識不強(qiáng)，在訓(xùn)練的組織和管理能力上相對薄弱；但是，年輕人思維敏捷，對于新生事物適應(yīng)能力強(qiáng)，體力充沛能承受較大強(qiáng)度和壓力的訓(xùn)練任務(wù)，符合競技體育的性質(zhì)和特點(diǎn)。要進(jìn)一步完善與規(guī)范教練員的選拔、培養(yǎng)、考核、聘用等制度，加快與新時期發(fā)展要求相適應(yīng)的教練員隊(duì)伍建設(shè)，逐步完善教練員培訓(xùn)制度和工作評價(jià)體系，建立健全教練員年度、周期業(yè)績考核制度，實(shí)行能上、能下、能升、能降的考核聘用機(jī)制，充分調(diào)動教練員工作的積極性。對事業(yè)心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高、年富力強(qiáng)的教練員，要加以重視并給予一定的獎勵。要有計(jì)劃、有步驟地選拔、培養(yǎng)、使用和幫助具有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和發(fā)展?jié)撡|(zhì)的年輕教練員，組織和安排與實(shí)踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)內(nèi)容，以豐富和提高教練員的訓(xùn)練管理經(jīng)驗(yàn)和體育理論知識水平，不斷提高教練員綜合素質(zhì)，建立教練員持證上崗準(zhǔn)入制度，全面提高任職能力和執(zhí)教水平。

3.3完善后備運(yùn)動員培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，做好中長期規(guī)劃，建立合理的梯隊(duì)

對于青少年業(yè)余訓(xùn)練，要嚴(yán)格遵循運(yùn)動項(xiàng)目的訓(xùn)練規(guī)律和青少年生長發(fā)展規(guī)律和生理、心理特點(diǎn)，“選好苗子、著眼未來、打好基礎(chǔ)、系統(tǒng)訓(xùn)練、積極提高”，保證后備人才的質(zhì)量。完善適合北京市競技體育發(fā)展需要的運(yùn)動員管理體系，擴(kuò)大一、二線運(yùn)動員規(guī)模和競技體育優(yōu)勢項(xiàng)目的數(shù)量，形成優(yōu)勢項(xiàng)目的“人才群體” [4]。

根據(jù)跆拳道項(xiàng)目特點(diǎn)與人才成長規(guī)律，逐步完善培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，建立合理的梯隊(duì)。分布于各個區(qū)縣的業(yè)余體校是北京市跆拳道項(xiàng)目后備人才的重要基礎(chǔ)陣地，專業(yè)隊(duì)運(yùn)動員基本來源于基層體校的輸送。各區(qū)縣體校有地方政府的支持，在場館、教練的配備及系統(tǒng)訓(xùn)練上都有所保障。根據(jù)北京市體育局《2010—2013年度各訓(xùn)練單位項(xiàng)目布局及運(yùn)動員編制表》，跆拳道項(xiàng)目一線編制數(shù)為40人，二級編制數(shù)為40人。近年來，隨著各省市注冊意識的提升，地方自我保護(hù)限制人才外流，同時受交流引進(jìn)計(jì)分的限制以及外省市運(yùn)動員轉(zhuǎn)正難等因素影響，北京跆拳道項(xiàng)目編制還有很大欠缺，比如山東省，為了預(yù)防后備力量外流，運(yùn)動員無論參加省內(nèi)的任何比賽，都必須先注冊，一定程度上保障了后備人才儲備；所以，建議北京市政府與相關(guān)部門要根據(jù)實(shí)際情況制訂更合理的優(yōu)惠政策，充分利用有限的資源，鼓勵更多的本市青少年進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練，調(diào)整人才引進(jìn)制度，制訂合理的規(guī)劃，盡快完成運(yùn)動員的新老交替。

3.4搭建“體教結(jié)合”新的人才培養(yǎng)模式

在競技體育后備人才培養(yǎng)中加強(qiáng)教育，彌補(bǔ)體育后備人才主體性教育的缺失，促進(jìn)其主體理念和社會主體意識的樹立[5]。運(yùn)動員是一個比較特殊的社會群體，現(xiàn)在的教育不是單一的教育，文化學(xué)習(xí)也不單是在學(xué)校的課堂里完成的。由于后備人才基本比較年輕，長期的專業(yè)訓(xùn)練或比賽促使運(yùn)動員被迫放棄學(xué)習(xí)時間，或者沒有精力和狀態(tài)學(xué)習(xí)文化知識，學(xué)訓(xùn)矛盾突出，省級以上的專業(yè)隊(duì)長于運(yùn)動訓(xùn)練，短于文化教育，有的地方雖然掛了運(yùn)動技術(shù)學(xué)院的牌子，但往往重文憑不重文化，文化課甚至形同虛設(shè)，有文憑無文化、有文憑無水平的現(xiàn)象普遍存在[6]。

事實(shí)證明，運(yùn)動員從一開始就處在文化質(zhì)量較低的狀態(tài)，文化教育課時很低，根本達(dá)不到教育部門的要求，由此而失去了優(yōu)質(zhì)的教育機(jī)會，知識結(jié)構(gòu)簡單，多數(shù)青少年對文化知識的學(xué)習(xí)失去興趣，缺少自主學(xué)習(xí)的能力，厭學(xué)、逃學(xué)現(xiàn)象特別嚴(yán)重；所以，要盡可能地保障運(yùn)動員的文化課學(xué)習(xí)，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，培養(yǎng)具有自主能力、獨(dú)立決策能力、社會適應(yīng)能力和解決問題的能力，促進(jìn)運(yùn)動員全面發(fā)展。2010年5月，根據(jù)國務(wù)院機(jī)構(gòu)調(diào)整要求，國家體育總局成立青少年體育司，統(tǒng)籌規(guī)劃青少年體育發(fā)展，指導(dǎo)和推進(jìn)青少年體育工作。對于參加全國青少年比賽的運(yùn)動員，必須進(jìn)行文化課測試，測試不合格的不得參加比賽，而且淘汰率不得低于20%，這在一定程度上也提高了教練員、運(yùn)動員對文化課學(xué)習(xí)的重視程度。

3.5借助科研力量，貫徹科學(xué)訓(xùn)練原則與方法

高水平運(yùn)動員只有在科學(xué)訓(xùn)練的指導(dǎo)下，經(jīng)常采集數(shù)據(jù)資料并跟蹤觀察，重視各種指標(biāo)測試，才能保持運(yùn)動成績不斷提升；但是，受我國運(yùn)動項(xiàng)目管理體制、訓(xùn)練體制和后備人才培養(yǎng)體制等影響，整體呈現(xiàn)運(yùn)動訓(xùn)練科學(xué)化程度低的現(xiàn)象[7]，所以，要結(jié)合跆拳道項(xiàng)目與青少年發(fā)育特點(diǎn)，借助科研力量，貫徹科學(xué)的訓(xùn)練原則，制定縝密的訓(xùn)練計(jì)劃并靈活實(shí)施，采取科學(xué)的診斷與控制手段。在訓(xùn)練過程中，明確訓(xùn)練的目的性，注重培養(yǎng)運(yùn)動員的個性，訓(xùn)練方法與手段要圍繞2個重點(diǎn)即“基本技術(shù)是基礎(chǔ)，實(shí)戰(zhàn)能力是核心”，真正體現(xiàn)訓(xùn)練要以技、戰(zhàn)術(shù)為主，體能次之的理念。在把握項(xiàng)目整體化與個性化結(jié)合的基礎(chǔ)上重點(diǎn)突出訓(xùn)練競賽一體、技戰(zhàn)術(shù)一體與攻防一體的訓(xùn)練理念。訓(xùn)練設(shè)計(jì)上體現(xiàn)“專項(xiàng)、實(shí)戰(zhàn)、個性”的指導(dǎo)思想。訓(xùn)練管理部門需建立必要的檢查監(jiān)控手段與考核體系，最終實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練質(zhì)量的提高，切實(shí)鞏固與加強(qiáng)北京市跆拳道優(yōu)勢地位，促進(jìn)項(xiàng)目長期可持續(xù)發(fā)展。同時，后勤保障要跟上現(xiàn)代化訓(xùn)練的節(jié)奏，高水平運(yùn)動隊(duì)不僅要有高水平的管理人員、教練員、運(yùn)動員，還要有高水平的隊(duì)醫(yī)，甚至于營養(yǎng)師、心理咨詢師等。

參考文獻(xiàn)：

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[4]王保成，周志雄，王川，等.北京市競技體育可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究[J].體育科學(xué)，2005，25（7）：915.

[5]郭文庭，張西平，朱愷.主體教育理念下的競技體育后備人才培養(yǎng)[J].山東體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2010，26（7）：2326.

[6]鐘秉樞.中國體育可持續(xù)發(fā)展的重要舉措：寫在國家體育總局青少年體育司成立一周年之際[J].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)，2011， 34（4）：14.

[7]劉恒.關(guān)于北京2008年奧運(yùn)會對中國體育事業(yè)影響的調(diào)查研究[J].體育世界：學(xué)術(shù)，2007（6）：3435.