童書大師系列之一：鴨群中的天鵝—安徒生

寧宇

幾乎每個(gè)人的童年都遇到過安徒生：有時(shí)他是皇帝的新裝里誠實(shí)的小男孩，有時(shí)他是賣火柴的小姑娘，有時(shí)他是化為泡沫的小美人魚……

可是你真的了解安徒生嗎？你讀懂了他的童話嗎？在他美麗的童話背后又有著怎樣精彩的人生呢？

最偉大的幻想家，最勵(lì)志的詩人

安徒生的一生精彩曲折，如果在暢銷書作家筆下，必然能調(diào)制成一碗丑小鴨逆襲為白天鵝的勵(lì)志雞湯。

1805年4月2日，安徒生出生于丹麥一個(gè)貧困的鞋匠家庭。雖然家境貧寒，但寬松的教育環(huán)境和父親對(duì)于讀書與手工的熱愛為他的一生打下了良好的基礎(chǔ)。在他的自傳中提到：“所有的星期天—他唯一的休息日，他都要花整天時(shí)間給我做玩具和畫圖。到了晚上，他常常給我大聲朗讀拉封丹、霍爾?！卑餐缴灿幸浑p能描會(huì)畫、能剪善裁的巧手，他會(huì)根據(jù)自己創(chuàng)作的童話隨手剪出生動(dòng)的剪紙作品送給朋友和孩子們，先后有過上千件剪紙作品，至今仍有250件收藏于奧德賽安徒生博物館。

他還擅長用繪畫、剪報(bào)和剪紙創(chuàng)作拼貼畫冊(cè)，先后完成了16本拼貼畫冊(cè)，現(xiàn)在留存下來的有12本。在安徒生創(chuàng)作的童話中也常常有一種很強(qiáng)烈的畫面感，就連梵？高都發(fā)出這樣的感嘆：“你不覺得安徒生的童話很美嗎？他肯定也畫插圖呢?！?/p>

很多人以為安徒生只是一個(gè)童話作家，事實(shí)并非如此。安徒生開創(chuàng)了丹麥文學(xué)史上以白話描寫當(dāng)代社會(huì)的先河，也創(chuàng)造了文人童話的典范，造就了他流傳至今童話詩人的美譽(yù)。他集童話作家、小說家、戲劇家、詩人、剪紙藝術(shù)家和旅行文學(xué)創(chuàng)作家為一身，一生創(chuàng)作了168則童話、6部長篇小說、7部長篇游記、50部戲劇和上千首詩歌。

天國的兒女，孤獨(dú)的旅行作家

安徒生一生未曾結(jié)婚，卻熱愛旅行，他先后出國旅行30次，游歷了24個(gè)國家，幾乎游遍整個(gè)歐洲。他曾游歷德國24次，瑞士12次。

每次旅行都給他的創(chuàng)作帶來新的靈感與勇氣，就連他的自傳都寫得好似旅行紀(jì)實(shí)。他還在旅程中拜訪了雨果、狄更斯、海涅等同時(shí)代的文學(xué)家和詩人，互相交流學(xué)習(xí)。

從其他人眼中看來，安徒生長相奇特，具有驚人的自信。 1819年9月5日，安徒生拒絕了母親要他到一個(gè)裁縫店里當(dāng)學(xué)徒的安排， 只身以一個(gè)鄉(xiāng)巴佬的身份跨入貴族沙龍。他特別喜歡為大人和孩子講述他寫的童話與戲劇，堅(jiān)信自己會(huì)取得成功。

他的自信除了來自兒時(shí)愛的滋養(yǎng)，更多地來自于他的信仰。虔誠的信仰，是安徒生心靈的支柱，也是他坎坷一生的慰藉。在他的諸多童話中，都可以看到其中的影響。在他的自傳里開宗明義地表示：“我一生的故事將把我感悟到的一切告知世間：仁愛的上帝安排世間萬事萬物，一切都至情至理。”雖然他所處的時(shí)代戰(zhàn)火紛飛，災(zāi)難重重，他仍然相信“當(dāng)我們走向上帝的時(shí)候，所有的痛苦和艱辛都將消失，留下的是美麗的東西，我們把她視為沖破烏云的一道彩虹?！薄段疑墓适隆?/p>

雋永的魅力，不僅為了孩子

安徒生的童話并不僅僅是為孩子創(chuàng)作，在安徒生童話中，不僅僅有美麗的故事、奇妙的幻想，更有永恒的靈魂、信仰與救贖。安徒生這樣講述自己的創(chuàng)作：“我的本意是，它們應(yīng)該同時(shí)是給孩子和大人的；……為了把讀者的位置擺對(duì)，如前面說的，我把頭幾冊(cè)定名為‘講給孩子聽的童話；我用口頭講述給孩子們聽的一模一樣的語言把它們落筆到紙上，我的認(rèn)識(shí)是，各個(gè)不同年齡段的人都會(huì)對(duì)它很滿意。孩子們最喜歡的是我稱之為花絮的東西，而年長的則喜歡更深層次的地方。童話成為孩子和大人都愿意讀的東西。這一點(diǎn)我以為在我們的時(shí)代，是每一個(gè)愿意寫童話的人的任務(wù)。它們開始尋找敞開的大門和敞開的心靈?！币晃毁Y深總編曾為安徒生童話薦語：“讓5歲的孩子傾聽安徒生；讓15歲的少年閱讀安徒生；讓25歲的青年人品味安徒生；讓35歲的成年人理解安徒生；讓45—99歲的人思索和回味安徒生?！?/p>

最后轉(zhuǎn)一對(duì)熱愛親子閱讀的母女在上學(xué)路上的對(duì)話：

“媽媽，今天同學(xué)問我最近在讀什么書，我就提到了《安徒生童話》，同學(xué)很羨慕我呢！”

“羨慕你？家里應(yīng)該都有《安徒生童話》吧？”

“有是有，可是她說她媽媽從來不讀給她聽，就讓她自己看，她覺得不好看。”頓了一下，逗逗又說，“我給她提了個(gè)建議，讓她媽媽先找一本《安徒生傳》來讀一讀，讀完了她就會(huì)知道，《安徒生童話》不光是寫給小孩看的書呢，大人也要看的?！?/p>

我忍不住笑了出來，小盆友著急了，臉紅耳赤的：“不是嗎？你就是先看了很厚的安徒生傳，才主動(dòng)提出要給我讀書的啊！”