宅小寶的10個快樂游戲

嘉木

室內(nèi)游戲好處多

1.幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。如果只是用語言給孩子講應(yīng)該怎么做，他常常會聽不進(jìn)去;但如果將收玩具、擺凳子等事情換成是一種游戲，卻可以讓孩子自然而然地養(yǎng)成許多好習(xí)慣。比如，孩子把房間弄亂了不會想著去收拾，但你和他一起玩分類收集的游戲，他會很樂意接受的。

2.體會媽媽做家務(wù)的辛苦。以玩的形式，讓寶寶和你一起做一些力所能及的家務(wù)，不僅做完了一部分要完成的家務(wù)活，也是在培養(yǎng)孩子生活自理的能力。慢慢地，孩子還會體諒到媽媽的辛苦。

3.播下“變廢為寶”的創(chuàng)意種子。很多用過的紙筒、瓶子，還有喝牛奶時用到的吸管等生活用品，在游戲中也成了很寶貝的道具。

令人著迷的瓶瓶們

空的礦泉水瓶、用完的化妝品瓶等生活中使用過的瓶瓶罐罐，及時將它們清洗干凈、晾干，作為游戲材料，可以讓寶寶練習(xí)數(shù)數(shù)、配對等，從中學(xué)會觀察、比較、思考和創(chuàng)造。

小司機(jī)

在塑料瓶的口頸處拴上一根長度適中的繩子，將瓶子當(dāng)作小汽車，讓寶寶拉著繩子，練習(xí)拖物行走。瓶子在不同的地面上摩擦、碰撞時，還能發(fā)出各種不同的聲音呢。隨著寶寶行走能力和手臂力量的增強，還可以在瓶子里裝上豆子等不同重量的物品，讓寶寶使點勁兒才能拖動。

效果：鍛煉孩子的平衡能力以及增強手臂的力量。

小響桶

選擇一個方便寶寶抓握的瓶子，在瓶子里裝入豆子，擰好瓶蓋兒，一個會發(fā)出聲音的響桶就做好了。寶寶可以拿著瓶子搖晃，用瓶子敲打地面等，搖動或敲打的力量不同，發(fā)出的聲音也會不一樣。

效果：鍛煉孩子的節(jié)奏感。

排排隊

收集大小不同的瓶子，教寶寶按照一定的順序給瓶子排排隊，比一比哪個大哪個小，哪個高哪個矮。

效果：幫助孩子認(rèn)識大小、高矮。

PartII

邊做家務(wù)邊游戲（適合1歲以上）

有些家務(wù)活兒是可以讓寶寶一起來參與的，既是一種認(rèn)知學(xué)習(xí)，又是練習(xí)動手培養(yǎng)自理能力的好機(jī)會。

吹一吹

媽媽在為寶寶洗小內(nèi)衣、小手帕?xí)r，揉搓間會產(chǎn)生一些肥皂泡。這時可以讓寶寶用嘴吹一吹，也可以讓他用小手把肥皂泡抓破。還可以準(zhǔn)備個紙杯，讓寶寶將這些肥皂泡裝進(jìn)紙杯里。

效果：鍛煉孩子的注意力和反應(yīng)的敏捷性。

擰一擰

在洗襪子和手絹這樣的小物件時，可以允許寶寶也來洗一洗，然后再擰一擰，如果遇到稍大些的衣服，還可以和寶寶面對面地各抓住衣物的一端，一起用力將水分?jǐn)Q干。

效果：可以鍛煉孩子的小肌肉，增加手部力量。

解開再系上

幾乎每件衣服都有不同的裝飾物，如扣子、拉鎖、繩子等。在整理曬干的衣服時，可以請寶寶幫忙將扣子系好，拉鏈拉好。如此一來，寶寶可以玩上好一會兒呢！

效果：可以鍛煉孩子的小肌肉，提高動手操作能力。

分類整理衣物

請寶寶根據(jù)衣物的大小和樣式，來區(qū)分這些衣物哪些是爸爸的，哪些是媽媽的，哪些是自己的，然后再把這些衣物分別放進(jìn)不同的衣柜里。

效果：寶寶從中可以知道，不同的性別、不同身材的人所穿的衣服樣式是不同的，從而鍛煉孩子的觀察力和思考能力。

PartIII

自制玩具，多樣玩法（適合2歲以上）

看似沒用的物品可以讓寶寶玩上好一會兒，而且每一種物品都能玩出很多花樣，一物多玩，是培養(yǎng)創(chuàng)造性思維最好的方法之一。

紙杯電話

準(zhǔn)備一次性紙杯2個，2米多長的廢舊毛線1根。媽媽將2個一次性紙杯的底部各穿一個洞，用線連接起來，就做成了一部“電話機(jī)”。您和寶寶在相距約1.5米的地方，就可以用它來“打電話”了。效果：鍛煉孩子的小肌肉，以及語言表達(dá)能力。

吹出來的水彩圖案

準(zhǔn)備圖畫紙1張，各種顏色的水彩，粗吸管1根。媽媽將水彩加水后，任意涂抹在圖畫紙上，請寶寶用粗吸管對著水彩吹氣，紙上的水彩水就會被吹出各種形狀，然后請寶寶說一說吹出的形狀像什么，大家一起來欣賞一下。

效果：鍛煉孩子的肺活量，激發(fā)想象力。

猜一猜

準(zhǔn)備動物圖畫卡片若干，白紙1張。媽媽先在白紙中間挖一個口字形的洞（要比動物圖案小一些），再把它放在動物圖畫卡片上，媽媽可選擇移動上面的白紙，請寶寶根據(jù)看到的局部畫面，猜猜白紙的下面是什么動物。

效果：培養(yǎng)觀察力及想象力。

Tip：

這樣做，效果會更好充分利用家里的物品。和孩子經(jīng)常玩的玩具比較起來，小勺、盤子、電話機(jī)等家居物品可能會更受孩子的歡迎。可以分區(qū)進(jìn)行游戲。廚房、臥室、客廳、陽臺等不同的地點，可以讓孩子玩不同的游戲。比如，在廚房里，可以讓孩子玩一些和食物有關(guān)的游戲;在陽臺上，可以玩和植物有關(guān)的游戲。這些游戲?qū)Πl(fā)展孩子的嗅覺、視覺、觸覺等各種感覺器官都有幫助。

同時刺激兩種或兩種以上感覺器官。比如，如果一種游戲能夠同時刺激視覺和聽覺，或視覺和嗅覺，這樣會讓孩子對事物的記憶更加持久。