張 琳
(山東交通學院圖書館,山東 濟南250023)
智慧是賦予精神的一種境界,是聰明的策略與藍圖,忒壬斯說:真正的智慧不僅在于能明察眼前,而且能預見未來。智慧意味著以最佳的方式追求最高的目標,哪里有智慧,哪里就有成效。
智慧圖書館正是人類智慧的體現(xiàn),廣義的定義是智慧地球.城市.校園的一個節(jié)點,是物聯(lián)網(wǎng)與數(shù)字圖書館的有機結(jié)合,是高于數(shù)字圖書館的智慧共同體。而其狹義定義即為高校智慧圖書館,指在專業(yè)館員和高素質(zhì)讀者協(xié)同驅(qū)動下,通過互聯(lián)(物聯(lián))和智能技術,基于感知的智能信息環(huán)境和平臺,嵌入智能數(shù)字分析機制,編制知識化的資源網(wǎng)絡,為智慧校園的教、學、研、管提供無處不在、形式多樣、主動靈活而且高效的服務。
它具有三大特點:(1)廣泛的互聯(lián)互通。(2)全方位感知和度量。(3)智慧化管理和服務。在當今信息時代,智慧圖書館具有二大變化:(1)它已經(jīng)逐步由數(shù)據(jù)庫轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)海。(2)它已經(jīng)由數(shù)字時代轉(zhuǎn)化為智慧時代。
智慧圖書館由五大要素組成:資源、技術、服務、館員、讀者五大要素。
它是由傳統(tǒng)資源建設轉(zhuǎn)化為智慧資源建設,通過與讀者之間的互動,來形成讀者與圖書館的共同體。對讀者需求的智能分析,自動感知讀者的需求,智能評估目標資源,對當前的館藏狀態(tài)、學科價值、需求程度、價格因素、引文發(fā)文等諸多因素的分析,來實現(xiàn)用有用的經(jīng)費獲取最佳的資源。
通過資源和信息資源的“凈化”與“進化”,通過資源的智能化處理,結(jié)合開展深化分析,來獲取最優(yōu)質(zhì)、高效的數(shù)據(jù)。
通過學科服務平臺,聚合與分享,海量學科、信息資源、智慧篩選、大浪淘沙,對讀者需求與行為進行分析。并利用物聯(lián)網(wǎng)、智能書架等技術獲取數(shù)據(jù),分析讀者行為與需求,了解閱讀喜好,“投其所好”。
它包括RFID技術應用、知識挖掘、云計算、云存儲、泛在圖書館等。
RFID技術是感知的基礎,可實現(xiàn)自助借還、智慧書架、跟蹤導航等智能服務。知識挖掘是知識組織、關聯(lián)數(shù)據(jù)、讀者行為分析、研究路線圖。云計算、云存儲是指全球視角、高效協(xié)同、機構(gòu)庫、開放存取、大數(shù)據(jù)處理。泛在圖書館是隨時隨地對任何館藏及服務的利用、移動閱讀、電子教參、讀者驅(qū)動等。這些技術都是高精準,高智能化的。
智慧圖書館的技術是便捷的工具,能夠支撐豐富多彩的內(nèi)容,包括:移動閱讀、虛擬藏考咨詢、社交網(wǎng)絡、智能檢索、個性化信息訂閱、智能信息推送、集成化工具條、三維景地圖、機器人服務、實時互動交流等。
它的服務不斷融入智慧的進化過程,由傳統(tǒng)的封閉坐等,到數(shù)字服務(網(wǎng)絡+推進)直至智慧服務(讀者驅(qū)動)。
服務泛在、高效、一站式、全球信息發(fā)現(xiàn)和獲取,專項精確推送。智慧服務:感知需求,泛在智能、立體覆蓋、信息豐準、應急響應、快捷方面、范圍極廣。包括:服務到桌面、網(wǎng)絡設備信息接入、RFID技術、物理場所、個人電腦、知識庫、全球資源,Google技術、IM實時咨詢、個人信息、工具箱、Alerts追蹤等。
智能服務具有智能聰慧,以人為本,提供便捷人性化服務;無所不在,形式多樣;提供主動式服務,感知讀者的服務需求;理念引導,體系保障,以科學服務為主線,設計嶄新的功能組合與服務體系。
館員新角色:(1)專業(yè)性(2)復合型(3)時代感。
圖書館員是從服務到支持,從信息引導到提供增值服務,是信息市場營銷師,是信息管理師。他必須是信息權(quán)威、培訓師、知識管理、內(nèi)部分析、內(nèi)容管理、談判專家、電子專家、合作伙伴、市場營銷與傳播者。
樂用指喜歡圖書館,具備高素質(zhì),樂于嘗試新技術。協(xié)同指融入圖書館,出謀劃策,協(xié)同圖書館建設。敏銳指探索圖書館,有敏銳洞察力,及時感知和反饋。
讀者同時應當是圖書館的構(gòu)建者,是圖書館的主體。
物聯(lián)網(wǎng)是指通過射頻識別,紅外感應器,全球定位系統(tǒng),激光掃描器等信息傳感設備,按約定的協(xié)議,把任何物品與互聯(lián)網(wǎng)連接起來,進行信息交換和通訊,以實現(xiàn)智慧化識別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡。
基于物聯(lián)網(wǎng)的智慧圖書館是全方位開放式的圖書館,綜合的學術資源信息服務中心,配套齊全的活動中心,高效便捷和節(jié)能的智慧中心。
3.1.1 溝通智慧化
利用物聯(lián)網(wǎng)多種內(nèi)部及外部信息交換手段,以及先進的物聯(lián)網(wǎng)通訊設備,構(gòu)成一個基于物聯(lián)網(wǎng)通訊智慧系統(tǒng)。在智慧圖書館,不僅可以利用現(xiàn)有的互聯(lián)網(wǎng)開展文獻信息服務,更重要的是還可以利用物聯(lián)網(wǎng)技術,實現(xiàn)更大范圍的信息資源共享。
3.1.2 建筑智慧化
對圖書館建筑內(nèi)的各種機器設備進行智慧化程序控制及綜合管理,構(gòu)成了一個建筑物智慧系統(tǒng),同時智慧系統(tǒng)使圖書館各種機器設備的運行.保養(yǎng).維護更趨智慧化,從而優(yōu)化人力和物資資源的配置,達到降低成本,節(jié)能減排的目的。
3.1.3 服務智慧化
在智慧圖書館中,通過物聯(lián)網(wǎng)把各項獨立的事物處理,通過信息交換和資源共享聯(lián)系起來,構(gòu)建一個具有事物處理,管理和決策機能的服務智慧系統(tǒng),工作人員通過利用它,提高對各種信息的分析比較,提煉的能力,從而實現(xiàn)服務智能化。
3.2.1 更透徹的感知
3.2.2 更全面的互聯(lián)互通
3.2.3 更深化的智能化
3.3.1 摸索階段
目前,物聯(lián)網(wǎng)在圖書館的應用,主要是以RFTD為關鍵技術的簡單應用,如:2006年7月開放的深圳圖書館,新館是中國最大的RFID項目,從文獻的采編、加工到流通、典藏和讀者證卡、RFTD標簽和閱讀器,完全取代了原有條碼磁條等傳統(tǒng)設備。圖書館應用這項技術后,消化了借還書的操作程序,提高了清點館藏書刊的速度,以及書刊整架歸位和流通的效率,并為讀者提供一系列的自助服務,實現(xiàn)了圖書館的高效運轉(zhuǎn),然而,這只是物聯(lián)網(wǎng)技術在圖書館的而初步探索,距離真正意義上的智慧圖書館還尚遠
3.3.2 初級階段——信息匯聚
將分布于圖書館多領域,不同類型,傳感網(wǎng)絡所采集的信息進行匯聚至某一集中平臺,進行信息的處理與共享,提供較為簡便的應用服務,實現(xiàn)圖書館各物體.各信息載體的互聯(lián)互通。
3.3.3 發(fā)展階段———協(xié)同感知
以事件.任務和目標為驅(qū)動,進行感知、網(wǎng)絡和應用各層面的協(xié)同工作,環(huán)境、目標等進行智慧獲取和處理,提供更為智慧,更為精確,多元化感知的信息服務,使圖書館進入半智慧化的狀態(tài)。
3.3.4 目標階段———泛在聚合
物聯(lián)網(wǎng)技術廣泛應用與圖書館各個領域,實現(xiàn)任何人.任何物.任何信息載體.任何時間.任何地點的互聯(lián)互通,海量信息在物聯(lián)網(wǎng)平臺的聚合而產(chǎn)生新的信息,并引發(fā)全新的業(yè)務和服務模式,實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)在圖書館應用的最高目標———智慧圖書館。
作為場所的圖書館,它具有功能豐富多元,環(huán)境、存儲、圣殿三大方面。作為服務的圖書館,它以學科化服務為主流,強調(diào)精、細、深、泛在的知識服務唱主流,影響深遠。它的資源建設有特色而形式多樣,包括e+p.e-first.e-only,強化特色,避免同質(zhì)。它的聯(lián)盟與合作實質(zhì),推進形成系統(tǒng)的共建共享網(wǎng)絡?;谠品盏牡谌鷪D書館成為現(xiàn)實,綜合各種平臺,整合多種資源,先進技術支撐互動、便捷、有效服務。
教師上課時可以通過設在教室的觸摸屏隨時進入圖書館,選擇對應教參等。學生可以在教室完成書目查詢,在線試聽娛樂等。
桌面自帶平板電腦,有聲閱讀技術支持,靈活租借,實時評論,在線研討。
觸手可及的圖書館,包括:手機、pad、隨時查詢、投影放大、閱讀或展示,智能眼鏡、智能接入、快速查閱、瀏覽內(nèi)容等,定位讀者、自動推薦、讀者所在位置的相關資源,三維展示,營造身臨其境的感覺。
靈活、互動、貼近,融入世界,提供多語言的引導、咨詢服務,成為面向世界的智慧圖書館,銜接出版社,提供圖書試讀,根據(jù)讀者閱讀情況,智能的進行圖書資料采購,資料更貼近讀者,提高使用效率。
借助服務過程中的而各種有形要素,使無形服務及圖書館形象具體化,便于讀者感知和印象深刻。無形性是圖書館服務的基本特征。智慧圖書館的服務更應該是隨時隨地的無所不在的。
它不僅僅是書的海洋,更是信息和數(shù)據(jù)的海洋。孕育中的智慧圖書館,必將生根發(fā)芽,茁壯成長;探索中的智慧圖書館,必將精彩紛呈,新悅無限!
[1]陳進.上海交通大學圖書館.構(gòu)建智慧圖書館的若干關鍵問題思考[Z].
[2]嚴棟.華僑大學廈門校區(qū)圖書館.基于物聯(lián)網(wǎng)的智慧圖書館[Z].