從傳統(tǒng)印刷到信息渠道的研究與探索

鄭新

印刷的悠久歷史

印刷在我國擁有悠久的歷史。在唐朝，雕刻過的木板被用來在紡織品上印制圖案。元代的時(shí)候，湖北江陵所刻《金剛經(jīng)注》，用朱墨兩色套印，是現(xiàn)存最早的套色印本，不同顏色套印出來的書，印在潔白的紙上，鮮艷奪目，美不勝收。在我國漫長而燦爛的印刷史上，印刷技術(shù)不斷變革，印刷產(chǎn)品日益精美。

此外，印刷領(lǐng)域的能工巧匠也脫穎而出，被載入史冊，如宋代畢昇通過長期的親身實(shí)踐，創(chuàng)造了活字印刷，節(jié)省了雕版費(fèi)用，縮短了出書時(shí)間，既經(jīng)濟(jì)又方便，在印刷史上是一個(gè)重大革命；元代農(nóng)學(xué)家王禎成功創(chuàng)制木活字，他還發(fā)明了轉(zhuǎn)輪排字架，用簡單的機(jī)械提高了排字的效率。

悠久的歷史和杰出的人物，是否是印刷術(shù)成為中國古代四大發(fā)明之一的核心原因？筆者認(rèn)為，原因并不僅僅在此。印刷術(shù)自誕生以來，不僅是一門工藝技術(shù)，而且承擔(dān)著信息傳播的重要職責(zé)。如果說印刷術(shù)是一種外殼，那么其承載的信息就是它的靈魂。

印刷的本質(zhì)是一種信息傳播渠道

在印刷術(shù)發(fā)明以前，文化的傳播主要靠手抄的書籍，對(duì)于文化的傳播非常不便。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展，需要讀書的人越來越多，抄書既慢且數(shù)量也不多，無法滿足人們對(duì)文化的需求，為印刷術(shù)的發(fā)明提出了客觀的要求。自從有了印刷術(shù)，人類的信息傳播達(dá)到了一個(gè)高峰，如雕版印刷發(fā)明不久，佛教便利用它刻印了大量的佛教經(jīng)典、佛像和宗教畫，廣為傳播。世界上許多國家的印刷術(shù)，都是在我國印刷術(shù)的直接或間接的影響下發(fā)展起來的，我國傳遞的不僅僅是印刷的工藝技術(shù)本身，而是傳遞了一種信息傳播的方法。依靠印刷術(shù)所承載的信息，歐洲的文藝復(fù)興得以實(shí)現(xiàn)，將歐洲從漫長的中世紀(jì)黑暗中解放出來。因此，印刷術(shù)被公認(rèn)為是中國古代的四大發(fā)明之一。正是因?yàn)橛∷⑿g(shù)并不僅僅是一種機(jī)械和油墨材料，而是依靠它的傳播，人類的思想和文明成果得以傳播到全世界。

印刷應(yīng)結(jié)合新媒體特點(diǎn)做好傳播服務(wù)

只有深刻把握印刷的本質(zhì)，才能對(duì)印刷的新發(fā)展作出新的應(yīng)對(duì)。當(dāng)前，信息傳播的方式發(fā)生了巨大的改變，數(shù)字印刷、新媒體等發(fā)展迅猛。作為一名印刷工作者，不能對(duì)這些新媒體不聞不問或者視如洪水猛獸，而是應(yīng)當(dāng)了解這些新的信息傳播技術(shù)的種類、特點(diǎn)、應(yīng)用范圍等，從中定位好本行業(yè)的工作方向。

印刷的本質(zhì)是一種信息傳播渠道，因此我們關(guān)注重點(diǎn)不在于信息的內(nèi)容本身，內(nèi)容方面是由信息來源者提供，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注的是現(xiàn)有的信息傳播有哪些渠道，如何將這些渠道建設(shè)得更好，在立足于相關(guān)渠道的實(shí)際基礎(chǔ)上，更好地發(fā)揮信息傳播載體的作用。比如，微信是當(dāng)前較為流行的信息傳播渠道，作為印刷工作者，我們不用去開發(fā)這款軟件，因?yàn)橛序v訊公司進(jìn)行開發(fā)和維護(hù)，也不需要關(guān)注內(nèi)容來源，因?yàn)槊恳粋€(gè)個(gè)體都會(huì)自行發(fā)布內(nèi)容。我們能做的就是深入掌握微信的特點(diǎn)，包括在不同尺寸手機(jī)上可以顯示的字體大小、顏色以及人們的閱讀習(xí)慣等，然后做好圖案和文字的設(shè)計(jì)排版等，使得信息的傳遞在這樣一個(gè)新媒體上更加優(yōu)質(zhì)和有效。結(jié)合每一個(gè)新媒體的特點(diǎn)，更好地進(jìn)行信息傳播服務(wù)，就是印刷的不懈追求。

信息傳播的新媒體

當(dāng)前，應(yīng)用較為廣泛的信息渠道有哪些，筆者在此進(jìn)行簡單介紹。

微博

微博是微型博客的簡稱，即一句話博客，是一種通過關(guān)注機(jī)制分享簡短實(shí)時(shí)信息的廣播式社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，注重時(shí)效性和隨意性。在微博中，名人效應(yīng)非常顯著，擁有粉絲數(shù)量超過百萬的所謂“大V”，瞬間可以將自己想要傳播的信息傳達(dá)給百萬粉絲。英國首相卡梅倫就開通有新浪微博，以“英國首相”命名，也是歐洲國家中首個(gè)開通微博的最高領(lǐng)導(dǎo)人。除英國首相卡梅倫外，澳大利亞前總理陸克文、倫敦市長約翰遜等外國政要都有微博平臺(tái)傳遞信息。國內(nèi)幾大著名門戶網(wǎng)站的微博，都有粉絲效應(yīng)顯著的“名人微博”。才女導(dǎo)演徐靜蕾入駐騰訊微博短短9周時(shí)間便收獲了千萬微博聽眾，韓寒使用短信的方式在其新浪微博發(fā)了第一條信息，內(nèi)容只有一個(gè)字“喂”，截至當(dāng)日下午16點(diǎn)，該條信息的轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)達(dá)到3132次，評(píng)論數(shù)達(dá)到4500個(gè)。石悅（筆名“當(dāng)年明月”）撰寫的歷史長文《明朝那些事兒》自2006年3月在其博客上連載，3個(gè)月點(diǎn)擊量超過百萬次，后來被出版商看中，于2006年正式出版，并紅極一時(shí)。可見，微博的信息傳遞力量驚人。

騰訊QQ

QQ是騰訊公司開發(fā)的一款基于Internet的即時(shí)通信（IM）軟件，截至2014年4月在線人數(shù)突破兩億，是中國目前使用最廣泛的交流軟件。筆者作為一個(gè)專業(yè)技術(shù)工作者，對(duì)QQ的應(yīng)用幾乎不可或缺。另外，QQ群更是必不可少，工作中的往來信息幾乎都是通過QQ傳遞。因此，每天一上班，第一件事就是打開QQ。在此做一個(gè)簡單的計(jì)算，一個(gè)專業(yè)從事信息傳遞的用戶，如果有10個(gè)QQ號(hào)碼，每個(gè)號(hào)碼加入10個(gè)QQ群，每個(gè)群平均以1000人計(jì)算，那么傳播同樣的一個(gè)信息，這個(gè)用戶可以將此信息快速的傳達(dá)給10萬受眾。而且，QQ群大多以同類人或者因同類事而聚集，信息傳遞非常具有針對(duì)性和有效性，是一種非常重要的信息傳播渠道。

微信

微信是當(dāng)前十分熱門的信息傳遞手段之一，隨著智能手機(jī)的發(fā)展，現(xiàn)有超過3億人正在使用微信或者加入微信的朋友圈，使用者可以發(fā)送語音短信、視頻、圖片和文字，可以群聊，可以即時(shí)拍照分享，成為一種熱門。掃一掃微信的二維碼，從而獲得友人的名片、商戶信息、折扣信息等，正在變成很多人的習(xí)慣動(dòng)作。微信平臺(tái)的發(fā)展非常迅速，不但商家開通了微信平臺(tái)，政府機(jī)構(gòu)等也紛紛建立了自己的公眾賬號(hào)傳遞信息。

電子書

曾經(jīng)恢復(fù)高考初始，新華書店門前購書的人徹夜排隊(duì)，古籍書店、教育書店、兒童書店、外文書店等人山人海。然而，近年來卻不斷傳出各地新華書店關(guān)張的消息，實(shí)體書店生存環(huán)境惡劣。電子書應(yīng)運(yùn)而生，電子書一般有兩種含義，一個(gè)是指軟件e-book，另一個(gè)是指硬件，即專門閱讀電子書的掌上閱讀器。筆者選擇了當(dāng)前流行的IEBOOK電子書進(jìn)行研究，其制作簡易，上手快，利用模板的支持，可以將聲音、圖像、視頻、文字快速制作出一本可以高效傳播的電子圖書，而且閱讀效果優(yōu)異。電子書的發(fā)展，對(duì)傳統(tǒng)圖書的信息傳遞起到了升級(jí)的作用。

微視頻

微視頻是主要傳遞圖像信息的一種新型工具，視頻時(shí)間非常短暫，短則30秒，長則不超過20分鐘，內(nèi)容廣泛，視頻形態(tài)多樣，涵蓋小電影、紀(jì)錄短片、DV短片、視頻剪輯、廣告片段等?！岸?、快、精”、大眾參與性強(qiáng)、隨時(shí)隨地的隨意性是微視頻的最大特點(diǎn)。當(dāng)前，主要的微視頻平臺(tái)有來自新浪的秒拍、美圖秀秀的美拍和騰訊的微視。中國傳媒大學(xué)就聯(lián)合知名企業(yè)舉辦了2014新媒體微視頻大賽，收到來自全國的視頻類參賽作品1800余部，顯示出微視頻的強(qiáng)大生命力。

結(jié)論

綜上所述，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的出現(xiàn)，信息傳播的渠道發(fā)生了重大的改變，以往在地鐵上常見的人人一份報(bào)紙埋頭苦讀的景象，已經(jīng)被現(xiàn)在的人人埋頭看手機(jī)所代替，人們的閱讀載體和閱讀習(xí)慣與以往顯著不同。因此，作為印刷行業(yè)的從業(yè)人員，要認(rèn)識(shí)到印刷為信息傳遞服務(wù)的本質(zhì)，學(xué)習(xí)和掌握新媒體的特點(diǎn)，推動(dòng)印刷從“小印刷”向“大印刷”的跨越。

作者單位：中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院