高校思想政治教育教學(xué)的新方法和新途徑——評(píng)《新媒體環(huán)境下高校思想政治教育教學(xué)研究》

書名：新媒體環(huán)境下高校思想政治教育教學(xué)研究

作者：李林英 郭麗萍

出版社：人民出版社

出版時(shí)間：2015年4月

定價(jià)：36.00元

現(xiàn)如今，隨著社會(huì)的發(fā)展，人們接觸的新鮮事物越來越多，受到的誘惑也越來越多，大學(xué)生也不例外。他們處于人生發(fā)展的特殊時(shí)期，人生觀、價(jià)值觀、世界觀還都不健全，又特別容易對(duì)新事物產(chǎn)生好奇的心理，所以，一般情況下他們會(huì)很難抵制誘惑，在這個(gè)時(shí)候，思想政治教育工作者就起到了很大的作用。但目前的大學(xué)生的思想教育工作方法還存在著許多問題，不夠健全，這就要求高校思想教育工作者需在原有工作方式方法的基礎(chǔ)上積極探索出適合新時(shí)期大學(xué)生思想教育工作的新方法。為了大學(xué)生思想教育工作的順利開展，順應(yīng)時(shí)代的要求，高校思想教育工作者任重而道遠(yuǎn)。

由李林英等人編著的《新媒體環(huán)境下高校思想政治教育教學(xué)研究》一書共分為六個(gè)部分。

第一個(gè)部分主要闡述了高校思想政治教育教學(xué)的新方法和新途徑這個(gè)課題產(chǎn)生的意義和內(nèi)容，還介紹了該課題的研究方法、創(chuàng)新之處以及課題研究過程中遇到的困難。第二部分主要是說在今天這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，大部分人都會(huì)使用電腦，都會(huì)從網(wǎng)絡(luò)上獲取自己想要的信息并加以利用，大學(xué)生作為新興人才更不例外，因此，高校思想教育工作者面臨新問題，需要新方法。第三部分主要講信息社會(huì)給大學(xué)生的生活方式帶來的影響。第四部分主要講信息時(shí)代思想政治教育的前提。第五部分主要講信息時(shí)代高校思想教育工作的理念。第六部分主要講思想教育者對(duì)新媒體的利用。

當(dāng)代信息技術(shù)的進(jìn)步促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，也給思想教育工作帶來了挑戰(zhàn)?！缎旅襟w環(huán)境下高校思想政治教育教學(xué)研究》一書認(rèn)為可以從以下幾點(diǎn)做起。

其一，發(fā)揮政治課的理論作用，上好馬克思主義原理概論等政治課。通過這些政治課樹立學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，幫助學(xué)生堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念。在這基礎(chǔ)上一個(gè)好的思想教育工作者是非常有必要的，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)思想政治教育工作者的培養(yǎng)，鼓勵(lì)有著豐富教育工作經(jīng)驗(yàn)的年輕老師進(jìn)行思想政治教育的研究。另外，教學(xué)方法也要有所創(chuàng)新，因?yàn)榫蛯W(xué)生而言，他們大部分人對(duì)思想政治課不感興趣，因此，作為一個(gè)思想教育工作者，就應(yīng)該在上課時(shí)做到貼近社會(huì)，貼近實(shí)際，貼近大學(xué)生生活，對(duì)于大學(xué)生關(guān)心的一些熱點(diǎn)問題要積極地與學(xué)生討論。做到以上幾點(diǎn)，思想政治課才算得上有意義。

其二，加強(qiáng)班級(jí)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生思想政治教育專門人才。對(duì)于輔導(dǎo)員而言，他們是直接接觸學(xué)生的人，因此他們要有良好的思想政治教育素質(zhì)。輔導(dǎo)員工作后，學(xué)校也要對(duì)其進(jìn)行思想政治教育的培養(yǎng)，讓他們有能力勝任這個(gè)工作。他們可以從生活上、學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行最直接的思想政治教育。

其三，作為思想教育工作者，首先應(yīng)該引導(dǎo)大學(xué)生走出校門，走出課堂，到社會(huì)中去，體驗(yàn)生活，通過社會(huì)實(shí)踐來了解我國(guó)國(guó)情，并從中受教育，增長(zhǎng)見識(shí)，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)、家庭、個(gè)人的責(zé)任感。其次，校園的文化建設(shè)也不容忽視，大學(xué)生都喜歡參加各種活動(dòng)，因此，作為思想教育工作者，可以多舉行一些關(guān)于思想政治教育的活動(dòng)，也可以將思想政治教育融入到大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中去，讓他們能夠在玩中學(xué)習(xí)思想政治。最后，就網(wǎng)絡(luò)而言，大學(xué)生都喜歡上網(wǎng)，因此，作為一名思想政治教育工作者，可以利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育。學(xué)校的網(wǎng)站多放一些關(guān)于思想政治教育的內(nèi)容，對(duì)一些學(xué)生喜歡的貼吧也要進(jìn)行整理，在上面放一些關(guān)于黨、關(guān)于思想政治教育的知識(shí)，讓他們?cè)谏暇W(wǎng)的同時(shí)也能夠?qū)W習(xí)思想政治內(nèi)容。最重要的是還要對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行管理，避免一些不好的信息流入影響學(xué)生，還要及時(shí)更新網(wǎng)上內(nèi)容。對(duì)于學(xué)生喜歡的電子書，思想政治教育工作者也可以進(jìn)行管理，讓學(xué)生能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)思想政治，相信這樣做的效果應(yīng)該比老師在課堂上講的效果更好。

其四，發(fā)揮學(xué)生黨員的模范作用，讓他們激發(fā)其他學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治的熱情，這也為大學(xué)生的思想政治教育拓寬了空間。

《新媒體環(huán)境下高校思想政治教育教學(xué)研究》這本書在分析大量調(diào)研數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)當(dāng)前高校思想政治教育教學(xué)的新方法和新途徑給出了建議和對(duì)策，為在一線工作的思想政治教育工作者提供了很好的教材。