郭粹谷延
(河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué),河南 鄭州450046)
學(xué)分制背景下,行政班級(jí)在學(xué)生的管理方面作用弱化,宿舍作為學(xué)分制下學(xué)生管理的有效細(xì)胞和抓手,重要性日益突出。在實(shí)施資助工作方面,應(yīng)當(dāng)以宿舍為抓手做好學(xué)分制下的資助管理工作。所以,可以倡導(dǎo)通過(guò)建立“宿舍學(xué)生管理委員會(huì)”,切實(shí)做到以宿舍為抓手,推進(jìn)資助教育和管理工作。
宿舍學(xué)生管理委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱宿管會(huì)),是實(shí)行學(xué)生自我管理,自我服務(wù),自我監(jiān)督的管理體制。其組織設(shè)置為:通常每個(gè)院的每個(gè)年級(jí)居住的宿舍樓是不同的,應(yīng)以院系為單位,在其每個(gè)年級(jí)學(xué)生所居住的宿舍樓設(shè)置宿管會(huì)主任一職,即樓長(zhǎng);樓長(zhǎng)下設(shè)宿管會(huì)委員,即各宿舍的宿舍長(zhǎng)。 樓長(zhǎng)直接歸屬學(xué)院學(xué)生會(huì)管理,服從生活部、三檢部的具體安排。院系資助專管員則全面負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)(包括宿管會(huì))相關(guān)工作。
宿管會(huì)的日常工作就是,樓長(zhǎng)每天安排自己的委員們分組檢查本樓的所有宿舍,包括基本的生活情況、衛(wèi)生安全、心理健康、突發(fā)事件處理等,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理隨時(shí)上報(bào)。宿管會(huì)的其他職能屬性包括根據(jù)院系安排,在寢室內(nèi)部和寢室間開展各項(xiàng)工作(如資助教育、心理健康預(yù)警等)。通過(guò)宿管會(huì),可以以學(xué)生宿舍這樣的細(xì)胞為抓手,將全院的宿舍串聯(lián)起來(lái)。便于學(xué)分制下,以宿舍取代原行政班開展各項(xiàng)工作。就資助管理工作而言,以宿管會(huì)為載體,可以更為細(xì)致更為全面的推進(jìn)勵(lì)志教育進(jìn)宿舍、誠(chéng)信教育進(jìn)宿舍、心理健康教育進(jìn)宿舍、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育進(jìn)宿舍等各方面的具體工作。
在宿管會(huì)體制的構(gòu)建和實(shí)施中,寢室長(zhǎng)和樓長(zhǎng)的直接參與以及日常檢查和接觸交流的增多,可以使學(xué)院更為全面和詳細(xì)的了解到一些品學(xué)兼優(yōu)的貧困生。進(jìn)而以宿管會(huì)為依托,開展“勵(lì)志學(xué)子進(jìn)宿舍”系列活動(dòng)。
通過(guò)宿管會(huì)的日常檢查和內(nèi)部溝通推薦,在學(xué)院內(nèi)部成立“勵(lì)志學(xué)子小分隊(duì)”。人選的要求,首先必須是貧困生,其次必須足夠優(yōu)秀。具體條件包括:參加勤工助學(xué),獲得二等以上獎(jiǎng)學(xué)金,獲得校三好或優(yōu)干等榮譽(yù),獲得科技創(chuàng)新等競(jìng)賽榮譽(yù),是學(xué)生干部或?qū)W生黨員等。進(jìn)宿舍可以采取學(xué)期固定制——本學(xué)期就由這樣一支小分隊(duì)負(fù)責(zé)進(jìn)所有的本院學(xué)生宿舍進(jìn)行教育;也可以采取宿舍固定制——按照宿舍總數(shù)合理安排,比如三個(gè)小分隊(duì)成員為一組,負(fù)責(zé)進(jìn)20~30個(gè)學(xué)生宿舍,人數(shù)固定,人選是自愿和安排相結(jié),可機(jī)動(dòng)變更。
“勵(lì)志學(xué)子進(jìn)宿舍”活動(dòng)的內(nèi)容主要包括:進(jìn)宿舍和學(xué)生談心,就如何正確看待貧困生認(rèn)定、如何樹立正確的三觀、如何做好勤工助學(xué)和如何處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系等方面進(jìn)行深入交流和溝通。正面樹立了勵(lì)志學(xué)子的形象,提升了學(xué)院學(xué)生對(duì)學(xué)校資助工作的認(rèn)識(shí),拉近了貧困生和非貧困生的距離。
以宿管會(huì)為載體,從日常宣傳和信息鏈(反饋)等方面,協(xié)助資助專管員和協(xié)理員開展誠(chéng)信教育。特別是助學(xué)貸款的新貸(續(xù)貸)宣傳和畢業(yè)生還款工作環(huán)節(jié),安排宿管會(huì)制度充分滲入宿舍開展誠(chéng)信教育,可起到事半功倍的效果。
學(xué)期初宣傳助學(xué)貸款,除了展開常規(guī)宣傳動(dòng)員之外,還可以安排資助工作的專管員和協(xié)理員對(duì)宿管會(huì)的全體樓長(zhǎng)和宿舍長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)和說(shuō)明,讓他們首先對(duì)助學(xué)貸款政策有了準(zhǔn)確的認(rèn)知和基本的程序解釋能力;同時(shí)通過(guò)這樣的教育和說(shuō)明,可以有效提高宿管會(huì)成員(即宿舍長(zhǎng))的誠(chéng)信意識(shí)和自身素質(zhì),便于其對(duì)其宿舍其他成員進(jìn)行有效傳達(dá)。
隨后,可安排宿管會(huì)進(jìn)行宿舍檢查和宿舍串講——由樓長(zhǎng)安排人員串聯(lián)檢查宿舍的時(shí)候,對(duì)宿舍成員提問(wèn)以檢查他們是否了解到助學(xué)貸款相關(guān)知識(shí)及是否有貸款意向,若未及時(shí)得到反饋,要追究該寢室長(zhǎng)傳達(dá)不到位的責(zé)任;樓長(zhǎng)會(huì)根據(jù)日常檢查的了解,組織一些有貸款經(jīng)驗(yàn)的委員進(jìn)行宿舍巡講。對(duì)于大一、大二的學(xué)生,要以普及助學(xué)貸款知識(shí),提升助學(xué)貸款意向,解答助學(xué)貸款過(guò)程中遇到的問(wèn)題為主要訓(xùn)講內(nèi)容,力爭(zhēng)提高低年級(jí)學(xué)生的貸款基數(shù)和比例。
對(duì)于大三、大四的學(xué)生,一方面要繼續(xù)進(jìn)行助學(xué)貸款的宣講,另一方面要及時(shí)向高年級(jí)學(xué)生普及最新的還款知識(shí)和資助管理工作的新動(dòng)態(tài)。特別是在大四學(xué)生畢業(yè)前,要確保讓每個(gè)貸款畢業(yè)生都明白還款途徑和方法,以及違約的后果??赏ㄟ^(guò)對(duì)同寢室中貸款畢業(yè)生的教育督促其互相監(jiān)督,按時(shí)還款;也可通過(guò)每日的檢查,對(duì)貸款畢業(yè)生的家庭狀況和其還款計(jì)劃有所了解,對(duì)確實(shí)困難的貸款畢業(yè)生,可為其制定最優(yōu)的還款策略,并安排特定人員與其保持聯(lián)絡(luò),讓其充分享受免稅期優(yōu)惠的同時(shí),也要及時(shí)提醒,規(guī)避違約風(fēng)險(xiǎn)。
依附宿管會(huì)體制,可以成立具體到每個(gè)宿舍的心理健康預(yù)警機(jī)制。年級(jí)心理委員由宿管會(huì)主任(即樓長(zhǎng))兼任,班級(jí)心理委員由各班選出,寢室心理委員由宿管會(huì)委員(即宿舍長(zhǎng))兼任。這樣便將一套完備的心理健康和預(yù)警機(jī)制的組織結(jié)構(gòu)建立了起來(lái)。
可由學(xué)院在宿管會(huì)的每周培訓(xùn)例會(huì)上,針對(duì)參會(huì)寢室長(zhǎng)進(jìn)行心理培訓(xùn)??梢蚤_展形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng),比如每次由4~6個(gè)寢室長(zhǎng)結(jié)合,表演小短劇,反映常見(jiàn)的寢室矛盾,然后大家討論解決相關(guān)問(wèn)題的方法;共同學(xué)習(xí)心理健康相關(guān)知識(shí),做搶答贏獎(jiǎng)品,激勵(lì)大家的積極性;登記一些困難同學(xué)的表現(xiàn)和聯(lián)系方式,然后能解決的由心理委員私下溝通,問(wèn)題嚴(yán)重的請(qǐng)老師或醫(yī)生進(jìn)行干預(yù)等等。
對(duì)于貧困生乃至所有學(xué)生而言,就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育是非常必需而且重要的。應(yīng)當(dāng)以宿舍為單位積極開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育進(jìn)宿舍。采取的方法包括,通過(guò)宿管會(huì)的每日檢查,對(duì)每個(gè)宿舍中有創(chuàng)業(yè)意向、有過(guò)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和有創(chuàng)業(yè)技能的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì),登記匯總后上報(bào)院系。
院系一方面會(huì)安排畢業(yè)生中自主創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的比較成功的學(xué)生(特別是貧困生),直接和宿管會(huì)接洽,采用進(jìn)宿舍做講解,解答問(wèn)題;另一方面,可以由宿管會(huì)組織本樓中有過(guò)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和有創(chuàng)業(yè)技能的同學(xué),跟隨宿管會(huì)進(jìn)行跨宿舍巡講。一對(duì)一的幫助有創(chuàng)業(yè)意向的貧困生們。
此外,宿管會(huì)還可以組織微博、QQ群等方式,為同學(xué)們提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信息和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),特別是對(duì)貸款同學(xué)和家庭困難同學(xué),格外關(guān)注,給予了充分的教育和指導(dǎo)。