五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中綜合試卷

七、句子世界。（6分）

1.判斷下列句子是否完整，完整的打“√”，不完整的打“×”。（3分）

A.只有一個(gè)地球。 （ ） B.我的戰(zhàn)友邱少云。（ ） C.螳螂捕蟬。（ ）

D.海洋是多么廣闊。（ ） E.桂林山水甲天下。（ ） F.獄中聯(lián)歡。（ ）

2.按要求選擇正確的答案。（3分）

（1）下列句中，與“我們應(yīng)該相信他”意思不同的一句是（ ）

A.我們難道不應(yīng)該相信他嗎？ B.我們難道應(yīng)該相信他嗎？

B.我們不能不相信他。 D.我們?cè)跄懿幌嘈潘?/p>

（2）下列縮句正確的一句是（ ）

一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，雙手拄著拐杖，背靠著一棵洋槐樹(shù)，焦急而又耐心地等待著。

A.奶奶拄著拐杖。________________________ B.老奶奶背靠著一棵洋槐樹(shù)。

C.奶奶焦急而又耐心。 D.老奶奶等待著。

（3）下列句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）

A.我被臺(tái)下熱烈鼓掌的局面感動(dòng)得流下了眼淚。 B.上學(xué)時(shí)，我們要注意安全。

C.學(xué)校開(kāi)展了學(xué)雷鋒的高潮。 D.我吃了兩個(gè)媽媽給的蘋(píng)果。

八、口語(yǔ)世界。（8分）

1.當(dāng)看到同學(xué)浪費(fèi)時(shí)間，不好好學(xué)習(xí)時(shí)，我們會(huì)用這句名言：“________________________

________________________ ”來(lái)教育他們。（2分）

2.如果在路上你遇到一個(gè)陌生人向你問(wèn)路，你也不知道他要去的地方。你會(huì)說(shuō)：“

________________________________________________ ?！保ㄕ?qǐng)注意禮貌用語(yǔ)）（3分）

3.小龍媽媽給小龍買(mǎi)了一雙溜冰鞋，回家試穿后發(fā)現(xiàn)小了一個(gè)尺碼。媽媽告訴小龍，鞋是在文蜂商場(chǎng)買(mǎi)的，女營(yíng)業(yè)員四十歲左右，讓小龍拿著發(fā)票自己去換。如果你是小龍，到了柜臺(tái)，你準(zhǔn)備怎樣和女營(yíng)業(yè)員說(shuō)？（請(qǐng)注意禮貌用語(yǔ)）（3分）

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九、閱讀大觀園。（33分）

（一）上帝的禮物（16分）

有一個(gè)古老的傳說(shuō)。很久以前，上帝為每個(gè)人都準(zhǔn)備了一份禮物，那就是“成功和快樂(lè)”。但上帝又不愿意讓人們輕而易舉得到這份禮物，因?yàn)樗麚?dān)心得到得太容易了，就不懂得去珍惜。于是上帝把天使們找來(lái)，商量如何把這份禮物藏到一個(gè)很難找的地方，讓人類必須通過(guò)自己的努力才能獲取成功和快樂(lè)。

一個(gè)天使說(shuō) 我們可以把禮物深埋在地下 上帝回答說(shuō) 不 不能這么做 因?yàn)槿藗冎灰虻厝?就可以找到它們 另一個(gè)天使建議 我們可以把禮物沉入黑暗的海洋深處 上帝還是不滿意 不 那兒也不行 人類已經(jīng)學(xué)會(huì)潛入深海的本領(lǐng) 不用費(fèi)力就能找到它們 這時(shí)，又一個(gè)天使說(shuō)：“我們可以把禮物藏在雪山極頂?！鄙系墼僖淮畏駴Q了這個(gè)建議：“不行，因?yàn)槿藗冏罱K會(huì)攀上最高的峰頂，然后再把禮物帶到山下。”

天使們毫無(wú)辦法。這時(shí)上帝開(kāi)口了，他說(shuō)：“我想起一個(gè)地方，可以埋藏成功和快樂(lè)，這就是人類自己。我要把這份禮物深藏在每個(gè)人身上，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)都不會(huì)想到，自己的成功和快樂(lè)，就藏在自己的身上和心里。只有________________________________________________

________________________ ，才能找到它?！?/p>

天使們一致叫好，然后按照上帝的吩咐，悄悄地把禮物藏在了每個(gè)人身上。

1.發(fā)揮自己的想象，在文中的橫線上填上你認(rèn)為最好的內(nèi)容?。?分）

2天使們要把禮物藏在 、 、 、 。而上帝卻不滿意，最后上帝決定把禮物藏在________________________。這份禮物是

。你認(rèn)為上帝的辦法妙在________________________ 。（7分）

3.給第二自然段空白處加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）

4.“……悄悄地把禮物藏在了每個(gè)人身上?！狈磸?fù)地讀這句話，特別注意帶點(diǎn)的字，你從中體會(huì)到了什么？（2分）

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5.對(duì)那些驕傲自滿的人或?qū)δ切┳员?，總是羨慕別人的人，你想說(shuō)些什么？（3分）

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（二）獻(xiàn)給母親的歌（17分）

藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，我想飛身上天把這潔白的云輕輕摘下獻(xiàn)給媽媽，做她的圍巾。雪梅峰上雪梅開(kāi)，我不畏路險(xiǎn)風(fēng)蕭蕭，也要把雪梅摘下獻(xiàn)給我偉大的媽媽。

小鳥(niǎo)啾啾細(xì)柳枝，春花遍地開(kāi)。媽媽每在新春之前，總是要為自己訂下一個(gè)計(jì)劃，今年要在那畝地開(kāi)辟一片瓜地；或者在田埂上種些高粱、玉米，好讓兒女們過(guò)節(jié)吃上甜甜的高粱飴、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西，從不說(shuō)她要吃什么。

全家團(tuán)圓，媽媽忙前忙后，總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下，媽媽卻倔強(qiáng)而喜悅。媽媽雖銀絲飄飄，卻心明眼亮。每每茶余飯后，把我們集中在一起，詢問(wèn)學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系。我們進(jìn)步時(shí)，媽媽就滿臉微笑，溫柔地表?yè)P(yáng)我們；當(dāng)我們沮喪失落時(shí)，媽媽就諄諄教導(dǎo)，循循善誘，猶如春天的雨露，滋潤(rùn)著我們的心田。

孩子將要遠(yuǎn)行，昏暗的燈光下，媽媽手拿針線，密密地縫補(bǔ)著孩子的衣服。媽媽眼睛不好，總是縫一針，停一會(huì)兒。她那輕輕的嘆息聲，飄至我的心中，我總是淚濕枕巾。

離家?guī)浊Ю?，每每眺望遠(yuǎn)方，我似乎看見(jiàn)我的媽媽站在小山坡上，尋找著，凝視著，盼望兒女們歸來(lái)。我時(shí)時(shí)在夢(mèng)中望見(jiàn)媽媽展開(kāi)雙臂，呼喚著我，向我走來(lái)……

媽媽給了我們堅(jiān)強(qiáng)的性格，上進(jìn)的精神，我的媽媽是世上最好的媽媽。

1.用橫線畫(huà)出文中比喻句。（1分）

2.照樣字寫(xiě)詞語(yǔ)。（2分）

香噴噴（ABB）________________________ 諄諄教導(dǎo)（AABC）________________________

3.寫(xiě)幾個(gè)成語(yǔ)夸夸媽媽：（2分） ________________________

4.文中第三自然段說(shuō)“媽媽雖銀絲飄飄，卻心明眼亮”，第四自然段又說(shuō)“媽媽眼睛不好”，這兩處是否前后矛盾？為什么？（3分）

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5.文章寫(xiě)媽媽為我們操勞一共講了三件事，分別是 ：（1） （2） （3）

。這三件事是有內(nèi)在聯(lián)系的，因?yàn)樗鼈兪前?順序?qū)懙?。?分）

6.文章最后一自然段的作用是：________________________________________________ 。（2分）

7.你有沒(méi)有曾經(jīng)想為媽媽做一件事，就像文中的“我”想摘白云，摘雪梅？把它寫(xiě)下來(lái)。（3分）

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十、習(xí)作大觀園。（30分）

生活中，我們一天天在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸?！?qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)成長(zhǎng)過(guò)程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字?jǐn)?shù)500字左右。

附加題：根據(jù)語(yǔ)境，填詩(shī)句。（10分）

1.昨天下午張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題，晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我“

”時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開(kāi)朗，真是“

________________________ ”，于是迅速地解開(kāi)了這道難題。

2.爺爺70大壽：親朋好友都前來(lái)祝賀。大家祝爺爺“福如東海，壽比南山”，可爺爺卻嘆道：“

________________________ 。”我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃。骸癬_______________________ ?！?/p>

3.春雨，古今中外多少人贊美你。“________________________ ，________________________ 。”這是大詩(shī)人杜甫描述你來(lái)到人間的佳句。你來(lái)了，如煙如粉，悄無(wú)聲息，垂柳在你的撫慰下吐芽，禾苗在您的沐浴下盈盈閃光。

4.我們的老師指導(dǎo)大家寫(xiě)作時(shí)，常常引用宋代著名詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩(shī)：“

________________________，________________________ ?！睆?qiáng)調(diào)習(xí)作的心靈放飛是情感的釋放，寫(xiě)法的不拘一格，語(yǔ)言要有自己的個(gè)性。

5.到了瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布，我不禁想起“________________________ ，

________________________ ”這句詩(shī)來(lái)。眼前這瀑布里沒(méi)詩(shī)中那瀑布的壯景，卻也有“飛落數(shù)來(lái)崖，碎玉嘆飛花”的奇觀。