為座位斗爭到底

杜港澳

“我不換！”這句話現(xiàn)在是我們班出現(xiàn)頻率最高的一句話。為何？全因那徐老師。最近，這位“仁兄”站在講臺上放眼望去，總覺座位安排不妥。這位同學(xué)太高了，得換；這位同學(xué)太矮了，得換；這……全都要換！看看這邊，男一堆，看看那邊，女一群，上課講小話簡直太方便了，只要有人一轉(zhuǎn)身，一張口，這課就別上了。為此，徐老師可算是絞盡腦汁，終于開始實施計謀。

“讓我換？不，堅決不換！”同學(xué)們也擺好了反攻架勢，你攻我守，你退我進，你進我動。座位保衛(wèi)戰(zhàn)打響，人人自危，為了已有感情的寶座，拼了！

第一戰(zhàn)：軟磨硬泡，泡軟再攻

徐老師為了加快完成換座位的宏圖大業(yè)，整夜苦讀“兵法”，得一計——軟磨硬泡。第一戰(zhàn)就此打響。

“今天，老師要換座位?！钡紫履蛔髀?，徐家軍見敵方?jīng)]有動靜，又繼續(xù)攻擊：“誰有意見？”底下仍無聲音。還不反擊，這幫小子一反常態(tài)呀。徐老師先輸了三分勢，心里打起了小鼓?！澳銚Q一下吧?！蹦侨瞬徽f話，“換一下，唉，就是你?！蹦侨诉€不吱聲，徐老師自覺不對勁，撂下一句話：“今天，今天就不換了，唉——”他灰溜溜地走了。“耶！”我們高興地大叫起來。第一戰(zhàn)我軍大勝！

第二戰(zhàn)：裝聾作啞，突然襲擊

上一戰(zhàn)慘敗，徐老師認真總結(jié)，沉思數(shù)日，一計不成，又生一計，第二戰(zhàn)又要打響——

這天，徐老師又說要換座位，大家議論紛紛，決定言語相勸，“換”海無涯，回頭是岸。“老師，我不換，我視力差?！薄袄蠋?，我不換，我學(xué)習(xí)差?！薄袄蠋?，我不換，我……我心情差?！倍鎸Υ舜窝赞Z語炸，徐老師卻堅如碉堡，毫不動搖，還一語驚人，何語？答曰：“啥，你為啥不換？再說一遍？”此言一出，誰還敢再說，誰還有勇氣再說？此戰(zhàn)徐老師大勝，而且連斬數(shù)將。

最后一戰(zhàn)：霸王硬上弓，拔除釘子戶

上戰(zhàn)一勝，徐老師是信心百倍，今天一來便直奔主題——剩下的通通給我換！“不——換——”這些同學(xué)看來非拼個魚死網(wǎng)破不可?！澳憬o我站著！”徐老師一改常日溫和之態(tài)，緊接著就有幾位勇士“倒下”。但總是在危急時刻才會英雄輩出，我軍馬同學(xué)站了起來?！澳阈∽映岚蛴擦?！站著，站到換為止！”一節(jié)課很短，對這位“不屈者”來說卻很長，但他堅持下來了！徐老師完——?。?/p>

“換位之戰(zhàn)”落幕，多少淚，因“位”！