李薇佳 徐健娥
醫(yī)院文化視角下員工職業(yè)幸福感的提升
李薇佳①徐健娥①
針對訪談和文獻研究中提出的影響醫(yī)務人員職業(yè)幸福感的因素,對構建醫(yī)院幸福物質(zhì)文化、制度文化和精神文化進行了探討,以期達到構建和諧醫(yī)院文化與提高醫(yī)務人員職業(yè)幸福感的良性循環(huán)。
醫(yī)院文化 職業(yè) 幸福感
職業(yè)幸福感是員工在工作中的一種主觀心理感受,能否在工作中獲得持續(xù)穩(wěn)定的幸福感不僅影響員工的工作效率,還會影響員工在工作中的創(chuàng)造性,因此越來越多的管理者認識到提升員工職業(yè)幸福感對于企業(yè)發(fā)展的重要意義,而采取了各種各樣的“幸福行動”,以期營造出和諧的企業(yè)文化氛圍,使員工能夠幸福地工作,真正將企業(yè)文化轉化為競爭力和持續(xù)發(fā)展的強大驅(qū)動力。
縱觀國際知名企業(yè),從他們對于員工職業(yè)幸福感的詮釋中可以總結一些共同點:阿里巴巴提出“保障個體和家庭安居樂業(yè);幫助員工找到并實現(xiàn)其自我價值;群體的使命感”。雀巢提出“發(fā)現(xiàn)員工優(yōu)勢,即時為他們注入新的工作內(nèi)容和活力;聽取員工的渴望,幫助他們完成愿望;把員工放到最適當?shù)穆毼弧薄0荻瘓F提出“給員工終身的可雇用能力,讓企業(yè)與員工之間形成雙向依賴”。特藝集團提出“企業(yè)文化需要落實到行動中;讓員工自己聯(lián)合起來;打造無比順暢的溝通”。靈思傳播提出“打造家的氛圍;在各種細節(jié)中實現(xiàn)公平公正;讓員工在壓力下看到希望”。我們不難發(fā)現(xiàn),良好的職業(yè)發(fā)展途徑,公正透明、尊重信任的工作環(huán)境,打造家的氛圍,幫助員工實現(xiàn)自我價值,創(chuàng)造回報,這些是對職業(yè)幸福感的重要詮釋,并與馬斯洛需求層次理論中的生理、安全、社交、尊重、自我實現(xiàn)5個層次不謀而合。由此可見,提升員工的職業(yè)幸福感,就是要滿足員工多層次的、不斷增長的合理需要,真正做到以人為本,營造和諧友愛的氛圍,尊重員工,關注員工自身發(fā)展需要,并為員工創(chuàng)造合理的價值回報[1]。然而,人們對于幸福的追求是永無止境的,當今天的幸福需求被滿足了,那么新的幸福需求又會產(chǎn)生,那就要求有一種能夠不斷產(chǎn)生幸福感的沃土,即通過構建幸福文化,讓幸福成為一種常態(tài)。
醫(yī)院文化是醫(yī)院在長期的醫(yī)療活動中所形成的獨特的物質(zhì)文化、制度文化及精神文化的總和,其涉及到醫(yī)院活動與醫(yī)務人員工作的方方面面。構建和諧的醫(yī)院文化,不僅是構建和諧社會的組成部分,更是提高醫(yī)務人員幸福感和工作效率、促進醫(yī)院健康發(fā)展的重要因素[2]。目前,國內(nèi)一些研究者對醫(yī)務人員幸福感的研究指標主要為生活滿意,正負情感、生命活力、健康關注、利他行為自我價值、友好關系、人格成長。這些指標都體現(xiàn)了對于醫(yī)務工作職業(yè)幸福感的詮釋。
通過深入訪談和文獻研究我們了解到,醫(yī)務人員幸福感普遍不強,究其主要原因是存在職業(yè)環(huán)境、勞動強度、職位競爭、經(jīng)濟收入等壓力,忽視對醫(yī)務人員的關懷、需求和情感滿足[3]。其中,不同學歷、崗位、年齡、收入、學歷的醫(yī)務人員幸福感也存在顯著性差異。通常,醫(yī)生職業(yè)幸福感高于護士,主要是醫(yī)生在社會地位、成就感要高于護士。35歲至44歲年齡組職業(yè)幸福感最低,而55歲以上年齡組最高,主要是由于對生活和事業(yè)的憧憬、工作熱情、家庭壓力、對事業(yè)期望值、經(jīng)濟實力和社會地位差異所造成。此外,高學歷醫(yī)務人員幸福感強于低學歷者,這主要是由于醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)對學歷要求較高,擁有高學歷更容易獲得患者和家屬的信任,更能體現(xiàn)其能力和價值,能從工作中能夠獲得更大的滿足感[4]。
基于當前社會背景、醫(yī)療環(huán)境和訪談調(diào)查結果,針對醫(yī)院文化建設中對于改善醫(yī)務人員職業(yè)幸福感的相關因素,我們提出,要在培育幸福醫(yī)院文化的沃土中將員工放在重要的位置,讓員工在工作中獲得成就感、滿足感和幸福感,進而為患者提供良好的服務,因為我們堅信“只有滿意的員工才能帶來滿意的病人”。
3.1 構建幸福物質(zhì)文化 醫(yī)院物質(zhì)文化是醫(yī)院形象的反映,表現(xiàn)在患者就診環(huán)境、員工工作生活環(huán)境及衣食住行等物質(zhì)條件的各方面。良好的就醫(yī)環(huán)境在為患者提供更好服務的同時,可以提升社會公眾對于醫(yī)院的情感和認可度,并與醫(yī)院的聲譽和威望息息相關,也讓醫(yī)務人員產(chǎn)生一種自豪感和滿足感。在醫(yī)患關系緊張的當下,確保工作安全,不斷改善工作環(huán)境,提供高品質(zhì)又價廉的工作餐,整潔溫馨的值班室環(huán)境等,讓員工在繁重緊張的工作中能夠享受到物質(zhì)文化帶來的幸福。
3.2 構建幸福制度文化 當醫(yī)院一旦確立了“幸福文化”這一理念后,就需要通過完善的制度體系為員工幸福感提升提供堅實的保障。因此,幸福制度文化就是從制度層面為公平競爭、學習成長、獲得關懷等一系列幸福機制提供的制度保證。首先,通過公平的、富有激勵性的薪酬分配制度、培訓與晉升機制,讓員工感受到成長的希望,體驗到分享的幸福。對醫(yī)務人員尤其是剛入院的醫(yī)務人員進行培訓,了解本院的歷史沿革、發(fā)展特色、辦院理念、重要成就,增強自豪感;為醫(yī)務人員提供公平的進修學習機會,打造競賽平臺,將個人發(fā)展與醫(yī)院整體的長遠發(fā)展結合起來,使其能清楚地看到自己職業(yè)發(fā)展的前景;在人才選拔與培養(yǎng)方面,通過建立公平、合理、科學的考核、評價制度和獎懲機制,讓員工感受到個人成長面前的機會均等,體會到到了公平競爭和快樂成長的幸福。
其次,建立完善的保障制度,通過定期體檢、公休假、關懷幫扶等制度的制定和貫徹落實,體現(xiàn)對醫(yī)務人員健康、休息時間和困難幫助等的保障。不再一味地以醫(yī)務人員的奉獻和健康換取患者的滿意,為此,就需要在人力資源配備時充分考慮到一部分醫(yī)務人員的進修學習和休息時間,這同時也為醫(yī)院進一步發(fā)展提供了高質(zhì)量的人力資源儲備。針對具體情況,對有年幼孩子、患病老人等實際困難的醫(yī)務人員給予適當?shù)恼疹?,關心單身青年舉辦鵲橋聯(lián)誼會等,免除工作的后顧之憂,促進醫(yī)務人員幸福感的提高。通過一系列制度和規(guī)定,將醫(yī)院倡導的“幸?!眱r值觀落到實處,從制度上對員工的幸福予以保障。
3.3 構建幸福精神文化 精神文化作為物質(zhì)文化和制度文化的統(tǒng)領,是在正確的核心價值觀引導下,建立起來的一套文化價值觀體系,其內(nèi)容包括醫(yī)院的辦院宗旨、最高目標、競爭戰(zhàn)略、服務理念、醫(yī)院精神等。對于幸福精神文化來說,其本質(zhì)就是“家文化”,要讓醫(yī)務人員在工作中有家的感覺,能夠感受到被關心、被愛、被尊重,真正成為醫(yī)院的主人。通過職代會和充分開放的溝通渠道,鼓勵員工最大程度地參與,對不合理之處提出改進意見,并對這樣的行為進行表彰和獎勵,使員工成為醫(yī)院建設發(fā)展每一步的積極角色,培養(yǎng)醫(yī)務人員的主人翁意識。關注對員工的精神關照,使員工的人生有目標、有希望,保有一顆快樂的心而盡力于自己的工作。此外,還可以通過舉行豐富多彩的文體活動,常態(tài)化開展員工思想狀況調(diào)研,為醫(yī)務人員制定幸福評價標準等措施來構建和諧的醫(yī)院文化,增強員工的責任感和歸屬感。讓醫(yī)務人員在對幸福的感知和體驗中,保持積極向上的工作狀態(tài),不斷激發(fā)自身的工作積極性與創(chuàng)造力,進而轉化成實實在在的工作業(yè)績,達到將構建和諧的醫(yī)院文化與提高醫(yī)務人員幸福感的良性循環(huán)。
在建設和諧社會的時代背景下,從醫(yī)院文化視角提高醫(yī)務人員的職業(yè)幸福感將關系到醫(yī)院的形象和聲譽,關系到醫(yī)院人才的建設和發(fā)展,關系到醫(yī)院的核心競爭力,對醫(yī)院的發(fā)展產(chǎn)生重要的作用。幸福是人們的終極追求,無論從患者和醫(yī)務人員的兩個角度而言,醫(yī)院文化的核心就應該是“幸?!薄5安环e跬步,無以至千里”,幸福文化的建設也絕非一日之功,而是一個日積月累的長期過程,需要醫(yī)院、文化工作者及全體醫(yī)務人員不斷探索,共同創(chuàng)造。
1 夏中華.讓幸福成為企業(yè)文化的主題[J].經(jīng)營管理者,2012,5:88-90.
2 劉新春.構建和諧醫(yī)院文化提高醫(yī)務人員幸福感[J].醫(yī)院管理,2012,6:129-130.
3 漆雋瑋,苗元江.醫(yī)務人員心理健康狀況研究綜述[J].中國衛(wèi)生事業(yè)管理,2008,2:126.
4 李桂華,李會政,王馨,等.醫(yī)務工作者職業(yè)幸福感調(diào)查及影響因素分析[J].醫(yī)學與哲學(人文社會醫(yī)學版),2011,7:43-44.
·本文編校 曹家和·
2014-10-09)
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