淺談微信在高校團(tuán)學(xué)工作中的運(yùn)用*

*基金項(xiàng)目：江西省高校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目—思想政治教育專(zhuān)項(xiàng)(SZZX1419)。

**第一作者：廖東華(1972—)，研究生學(xué)歷。研究方向：思想政治教育。

淺談微信在高校團(tuán)學(xué)工作中的運(yùn)用*

*基金項(xiàng)目：江西省高校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目—思想政治教育專(zhuān)項(xiàng)(SZZX1419)。

**第一作者：廖東華(1972—)，研究生學(xué)歷。研究方向：思想政治教育。

★廖東華**羅小亮***(江西中醫(yī)藥大學(xué)南昌 330004)

摘要：在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的征途中，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)及各種通訊平臺(tái)越來(lái)越成為人們生活中不可或缺的重要組成部分，騰訊QQ、微信、微博等以廣泛傳播信息的新平臺(tái)使人們的生活方式發(fā)生了翻天覆地的變化。高校學(xué)生是運(yùn)用這些平臺(tái)進(jìn)行交流、增長(zhǎng)知識(shí)、獲取信息最為廣泛的群體。隨著新技術(shù)的發(fā)展及使用的方便性、及時(shí)性，手機(jī)微信已成為大學(xué)生使用最多的信息平臺(tái)。因此，手機(jī)微信對(duì)大學(xué)生的價(jià)值觀念、學(xué)習(xí)方式和生活習(xí)慣產(chǎn)生了潛移默化地影響，這就要求高校團(tuán)學(xué)工作者，要順應(yīng)大學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中需求的發(fā)展，充分利用手機(jī)微信的優(yōu)勢(shì)，探索高校團(tuán)學(xué)工作的新方法。

關(guān)鍵詞：手機(jī)微信；團(tuán)學(xué)工作；影響；新方法

手機(jī)微信是以手機(jī)為載體，提供語(yǔ)音短信、視頻、圖片和文字、發(fā)布各類(lèi)信息的即時(shí)通訊服務(wù)軟件。手機(jī)微信的內(nèi)容形式多樣、豐富多彩，已成為人們生活中交流和獲取信息不可或缺的重要組成部分，其不受時(shí)間、空間、速度上的限制，以及及時(shí)、方便、易掌握使用的特點(diǎn)，對(duì)高校大學(xué)生的價(jià)值觀念、學(xué)習(xí)方式和行為習(xí)慣等起到了潛移默化地作用，同時(shí)給新形勢(shì)下高校團(tuán)學(xué)工作帶來(lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

1手機(jī)微信在高校團(tuán)學(xué)工作中的影響

1.1對(duì)高校學(xué)生價(jià)值取向的影響相對(duì)于電視、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒介而言，手機(jī)微信信息資源具有多元性、互動(dòng)性、及時(shí)性等優(yōu)勢(shì)，為人們提供了更加及時(shí)、豐富、生動(dòng)的學(xué)習(xí)、生活資訊，可以滿(mǎn)足各類(lèi)群體的多樣需求?？梢允垢咝４髮W(xué)生更及時(shí)、更方便地了解到國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事熱點(diǎn)話(huà)題，潛移默化地培養(yǎng)自身關(guān)注時(shí)事的習(xí)慣，提高自身的政治理論水平和素養(yǎng)，也有利于學(xué)生開(kāi)闊視野和活躍思想。同時(shí)，手機(jī)微信集語(yǔ)音、視頻、圖片和文字于一體的傳播方式，可以更形象的反映事物本質(zhì)和揭示事情真相，可以使高校大學(xué)生在虛擬世界自由的扮演多種角色展現(xiàn)自己，給予滿(mǎn)足感和宣泄不良情緒，以便大學(xué)生適應(yīng)對(duì)外界環(huán)境變化的要求。

然而，在全面建成小康社會(huì)的今天，當(dāng)代大學(xué)生的生活環(huán)境發(fā)生了較大變化，各種錯(cuò)綜復(fù)雜的文化、信息，凸顯在大學(xué)生面前，對(duì)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、發(fā)展自身產(chǎn)生復(fù)雜影響。比如:個(gè)別接受過(guò)西方國(guó)家教育者利用手機(jī)微信交流，對(duì)我國(guó)高校大學(xué)生進(jìn)行文化價(jià)值觀滲透，一些宣揚(yáng)享樂(lè)主義、拜金主義的負(fù)面信息也直接呈現(xiàn)在大學(xué)生面前。由于當(dāng)代大學(xué)生思想還處在不成熟期，辨別是非的能力還有待加強(qiáng)，長(zhǎng)期在這種環(huán)境的影響下，容易產(chǎn)生思想動(dòng)搖，影響正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的形成。

1.2對(duì)高校學(xué)生學(xué)習(xí)方式的影響手機(jī)微信的發(fā)展對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生了巨大影響：一是對(duì)老師課堂授課方式提出了更高要求。如果老師在課堂上所授課程不能吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生就容易轉(zhuǎn)移注意力，在課堂上使用手機(jī)微信交流自我所需的學(xué)習(xí)信息，進(jìn)行自我學(xué)習(xí)。二是改變了閱讀行為。學(xué)生閱讀圖書(shū)和查閱資料除主要依靠到學(xué)校圖書(shū)館借閱的傳統(tǒng)方式外，學(xué)生更多的是通過(guò)包括手機(jī)微信等平臺(tái)尋找自己需要的各種類(lèi)別的圖書(shū)和資料，并在需要時(shí)從網(wǎng)上下載，這樣既可以節(jié)省時(shí)間，還可以隨身攜帶，隨處閱讀。三是開(kāi)拓了學(xué)習(xí)交流新途徑。大學(xué)生除了能在課堂上、學(xué)生活動(dòng)中與同學(xué)、老師交流自己的思想外，還可以通過(guò)手機(jī)微信與不同人群進(jìn)行交流，這樣既能拓寬自己的視野,還能汲取他人的思想，從而有利于自身知識(shí)體系的完善。

然而，對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生積極影響的同時(shí)，部分大學(xué)生在學(xué)習(xí)期間也會(huì)習(xí)慣性地依賴(lài)手機(jī)微信。如有的學(xué)生上課期間，利用手機(jī)微信交流等，不僅影響上課質(zhì)量，久而久之，過(guò)分沉溺于便捷信息的獲得還會(huì)使自己養(yǎng)成一種學(xué)習(xí)的惰性，學(xué)習(xí)創(chuàng)作能力不但沒(méi)有提高，反而呈現(xiàn)下滑的趨勢(shì)，最終影響其學(xué)習(xí)積極性。

1.3對(duì)高校學(xué)生生活習(xí)慣的影響手機(jī)微信打破了現(xiàn)實(shí)生活中人與人交往的傳統(tǒng)模式，高校學(xué)生能夠利用手機(jī)微信不受時(shí)間、空間、身份限等特點(diǎn)，建立起異地多樣化、不同人群的交往，實(shí)現(xiàn)了層次多樣的人際交往形式，有利于大學(xué)生克服身份局限、時(shí)間局限、地域局限等達(dá)到和社會(huì)交往的目的，最終有利于大學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。尤其是當(dāng)代大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，他們通過(guò)手機(jī)微信與不是自已身邊所熟悉的同學(xué)、老師交流，拓展了交往空間，滿(mǎn)足了自己渴望接觸社會(huì)的需要，提升了適應(yīng)社會(huì)交往能力。

然而，在大學(xué)生生活習(xí)慣發(fā)生顯著變化的同時(shí),部分大學(xué)生沉迷于手機(jī)微信交流，不僅浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間，也影響其與周?chē)瑢W(xué)交流、交往；另外，課堂上，同學(xué)利用手機(jī)微信收發(fā)信息行為時(shí)有發(fā)生，這些現(xiàn)象影響了正常的教學(xué)秩序，危害了學(xué)校的教學(xué)和管理，不利于大學(xué)生的成長(zhǎng)和成才。

2手機(jī)微信在高校團(tuán)學(xué)工作中的運(yùn)用

林林總總的手機(jī)微信已成為當(dāng)代大學(xué)生日常生活不可或缺的部分，對(duì)大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀產(chǎn)生了重要影響，這就促使高校團(tuán)學(xué)工作者必須在堅(jiān)持傳統(tǒng)有效手段的基礎(chǔ)上,依托手機(jī)微信不斷拓寬高校團(tuán)學(xué)工作的渠道和空間、創(chuàng)新高校團(tuán)學(xué)工作平臺(tái)，積極探索出高校團(tuán)學(xué)工作的新方法和新規(guī)律，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的說(shuō)服力、影響力和感染力。

一是用吸引大學(xué)生關(guān)注的內(nèi)容占領(lǐng)手機(jī)微信陣地。通過(guò)手機(jī)微信平臺(tái)交流或獲取信息是大學(xué)生生活中的重要部分，高校可以通過(guò)建立手機(jī)微信群中除了提供信息服務(wù)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等服務(wù)外，可定期發(fā)布一些集知識(shí)性、趣味性的、吸引大學(xué)生興趣的內(nèi)容，也可以引入有教育意義的，又符合學(xué)生特點(diǎn)的電影、電視、歌曲，使團(tuán)學(xué)工作從抽象變?yōu)榫唧w，在潛移默化中感染青年學(xué)生，達(dá)到增強(qiáng)教育效果的目的。

二是探索手機(jī)微信與團(tuán)學(xué)工作的結(jié)合。手機(jī)微信已成為大學(xué)生接觸信息、表達(dá)意見(jiàn)的重要渠道，團(tuán)學(xué)工作要善于運(yùn)用手機(jī)微信，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員建立手機(jī)微信群，構(gòu)建與大學(xué)生互動(dòng)、開(kāi)放的團(tuán)學(xué)信息平臺(tái)，開(kāi)展思想交流活動(dòng)，加強(qiáng)師生間的溝通與交流，提高團(tuán)學(xué)工作的針對(duì)性和時(shí)效性。建立團(tuán)學(xué)工作體系微信群，通過(guò)手機(jī)微信群及時(shí)發(fā)布時(shí)事熱點(diǎn)、大學(xué)生關(guān)注點(diǎn)、學(xué)生活動(dòng)點(diǎn)等相關(guān)信息，并可以圖文并茂、生動(dòng)有趣等形式發(fā)布，如江西中醫(yī)藥大學(xué)生建立的團(tuán)委微信群，會(huì)定期發(fā)布一些集中醫(yī)藥知識(shí)、時(shí)事熱點(diǎn)事件、學(xué)生活動(dòng)情況等吸引大學(xué)生眼球的內(nèi)容，在團(tuán)學(xué)工作中充分發(fā)揮了手機(jī)微信作用，傳播了正能量，滿(mǎn)足了廣大學(xué)生的需求。

三是強(qiáng)化使用手機(jī)微信文明習(xí)慣。學(xué)校團(tuán)學(xué)工作者應(yīng)該及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)各種手機(jī)微信進(jìn)行必要的掌控，尤期是輔導(dǎo)員、學(xué)生黨員、學(xué)生骨干隊(duì)伍，更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)手機(jī)微信信息的收集、掌握、研判。同時(shí)，在手機(jī)微信時(shí)代，高校需整合校內(nèi)外資源，防止學(xué)生依賴(lài)手機(jī)微信而影響了正常的學(xué)習(xí)和生活，引導(dǎo)教育大學(xué)生有效利用時(shí)間，積極參加有益于身心健康的校園活動(dòng)，豐富文化知識(shí)，陶冶個(gè)人情操，養(yǎng)成良好使用手機(jī)微信的習(xí)慣。

參考文獻(xiàn)

[1]熊舒平. 新媒體環(huán)境下的大學(xué)生思想政治教育研究[D].長(zhǎng)沙：湖南大學(xué)，2012.

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[3]芮鴻巖.新媒體技術(shù)與大學(xué)生思想政治教育[J].高校理論戰(zhàn)線，2009(6)：51-53.

[4]楊靜.“新媒體時(shí)代”大學(xué)生人生價(jià)值觀之我見(jiàn)[J].內(nèi)蒙古電大學(xué)刊，2008(6)：71-72.

Application of Wechat in the Working Process of College Group Study

LIAO Dong-hua，LUO Xiao-liang

JiangxiUniversityofTraditionalChineseMedicine，Nanchang330004，China.

Abstract:In the process to realize the reviving of the great prosperities of China and the Chinese Dreams, together following the rapid development of social economy make the internet and other communicated means more necessary and important to people’s life. Tencent QQ, Wechat, Micro-blog and other new platforms which transmit information extensively make the life-styles of people changed tremendously. The college students, which are the largest group to use these platforms in which they interact with each others, accumulate knowledge and obtain information. Due to the development of new technologies and the convenience and promptness when they are used, the telephone Wechat has become an informational platform which used by college students most extensively. Therefore, the telephone Wechat influences the value idea, study styles, and life habits imperceptibly, thus need the College Group Study workers comply with the development of requirement in colleges’ growth, and make full use of the advantages of telephone Wechat to explore the mew ways to deal with the work of College Group Study.

Key words:Telephone Wechat;Group Study Work;Influence;New ways

收稿日期：(2014-10-14)編輯：薛鐵瑛

中圖分類(lèi)號(hào)：G641

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

通信作者：***羅小亮(1979—)，碩士，講師。研究方向：思想政治教育。