“唉,真累呀!天天干得汗流浹背,腰酸背疼,還買不回人家的一包煙,這個(gè)世道真讓人討厭!”“你看,xx家這么窮,經(jīng)常吃一些廉價(jià)的東西,身體倒是健壯得很,一年到頭都不生病?!薄犅?,窮人和富人都在抱怨著自己的生活。
現(xiàn)在的人老是不滿足于自己的生活。窮人一天到晚忙碌著,卻掙不了一套房子的錢,好羨慕有錢人的生活;而那些有錢人住別墅,開寶馬,保養(yǎng)品一大堆,卻羨慕窮人每天有規(guī)律地日出而作,日落而息,生活得健康快樂。于是我大膽地設(shè)想,希望能在每個(gè)月的最后一個(gè)星期設(shè)一個(gè)窮富人交換節(jié),這樣就可以給大家提供一個(gè)交換生活的機(jī)會(huì)。
在這個(gè)節(jié)日里,所有的窮人和富人一起歡聚在廣場上,尋找自己所羨慕的生活,開始了為期一周的交換體驗(yàn)。瞧,那個(gè)每天早出晚歸的中年男子變成了公司的大老板,一個(gè)只能面朝黃土的婦女變成了站在三尺講臺(tái)上的教師,一個(gè)在城市生活的孩子竟然變成了山區(qū)孩子……更令人不可思議的是一個(gè)從未出過大山的孩子竟然來到了美國。
在不知不覺中,窮富人交換的一個(gè)星期過去了。這天,所有的人來到了原先相聚的廣場,回到了自己原先的生活。細(xì)心的人或許會(huì)發(fā)現(xiàn),那些羨慕富人生活的人們變得更勤勞了,臉上洋溢著滿足的笑容;那些羨慕窮人生活的有錢人變得更有愛心了,他們時(shí)不時(shí)地關(guān)心著員工的生活。大家都明白了:錢并不是我們生活的全部,我們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,學(xué)會(huì)知足,只要過得充實(shí)、快樂,那才是最幸福、最快樂的。
我真希望世界上有一個(gè)真正的窮富人交換節(jié),這樣社會(huì)可以更加和諧,不是嗎?
點(diǎn)金石: 好的語言描寫,能直接把讀者帶入情境中。開頭兩處沒有任何提示語的語言描寫,引人猜想,激發(fā)其閱讀興趣。全文脈絡(luò)分明。第二自然段運(yùn)用對(duì)比描寫,揭示了兩種不同的社會(huì)現(xiàn)象,自然而然地產(chǎn)生出交換的設(shè)想。第四自然段是交換后窮人和富人都豁然開朗,寄予了小作者的美好心愿。最后通過一個(gè)反問句表達(dá)了自己的愿望。最難能可貴的是文章的創(chuàng)意,運(yùn)用互換身份進(jìn)行想象描寫,闡明了知足常樂這一大的社會(huì)主題。 (趙 霞)