會(huì)飛的我

作家小檔案

大家好！我是曹文芳，生長在蒲草青青的水畔。夏天，蒲草開花，花蕊像蠟燭，一根根豎在水里，我們叫蒲草“水蠟燭”。

我在水邊長大，后來，開始抒寫我熟悉的水邊生活，寫了長篇小說 《香蒲草》 《天空的天》 《荷葉水》 《云朵的夏天》 《丫丫的四季》，短篇小說集《梔子花香》，散文集《肩上的童年》。每本書都充滿了水蠟燭的味道，于是，我給它們?nèi)×艘粋€(gè)共同的名字—“水蠟燭系列叢書”。

近兩年，我又寫了一些關(guān)于城里的孩子的故事—《最后一朵小紅花》 《口哨里的田野》 《青蛙“王子”》 《把天空藏起來》 《穿靴子的“女魔頭”》 《嗨，我叫“奇跡”》 《媽媽，你在哪里？》 《盛夏的愿望》 《紫藤樹下的孩子》。畫家正在給文字配上美麗的圖畫，我想給這九本書起個(gè)好聽的系列叢書名字。親愛的小讀者們，你們能開動(dòng)腦筋幫我想想嗎？

每個(gè)人在做孩子的時(shí)候，大概都渴望能擁有一雙翅膀，像鳥兒那樣在空中自由飛翔。以至于很多人長大了，還念念不忘，所以創(chuàng)造了童話。童話中，我們騎著掃帚滿天飛，或者坐在神奇的飛毯上，讓它帶著我們?nèi)ト魏蔚胤健?/p>

童年的我比童話故事里的人物牛多了。在夢(mèng)里，我只要張開雙臂，就可以自由地飛，飛過大河，飛過房頂，飛過樹梢，悠游自在。每當(dāng)我飛得暢快時(shí)，突然俯沖下來，直往下墜。我被驚醒了，發(fā)現(xiàn)自己平躺在床上，慶幸這只是夢(mèng)，可也有些惱火，這一切只是夢(mèng)。

白天，我就模仿夢(mèng)里的動(dòng)作，張開雙臂在空曠的田野上瘋跑。風(fēng)吹拂著我漆黑的頭發(fā)，吹飄我的花衣裳。我堅(jiān)信就這么跑，終有一天會(huì)被風(fēng)吹得飛起來。

我跑得直喘氣，歇一會(huì)兒，再繼續(xù)跑。哥哥罵我：“臭丫頭，好像不會(huì)走路似的，一抬腳就跑。怪不得吃那么多，還是瘦胳膊瘦腿的，把力氣全都瞎折騰掉了?！?/p>

不管哥哥說什么，我總是信心滿滿地跑，跑了一天又一天，一雙腳還是踩在地上。

我琢磨一番，覺得自己缺少一雙翅膀。于是，回家拿條紅絲巾披在身后，我拎著絲巾的角，撐開雙臂，自感有了薄如蟬翼的翅膀。我奔跑在麥浪滾滾的田埂上。紅絲巾在空中輕盈地飄舞，而我的身子卻飄不起來。

我再次琢磨，覺得光有翅膀還不夠，我得是一個(gè)美麗的仙子。我用河岸邊的楊柳編織了一頂花環(huán)，摘一些小野花插在上面。我戴上美麗的花環(huán)，自認(rèn)為成了天底下最美麗的仙子。我在綠油油的菜田里跑，唉，還是飛不起來。

盡管我沒有飛起來，但我已經(jīng)迷戀在空曠的田野上瘋跑的感覺，豎起耳朵聆聽紡織娘、青蛙、鵪鶉、野鴨的叫聲，亮著眼睛看風(fēng)景。水邊蘆葦茂密，一只白色水鳥停息在碧綠的蘆葉上。水鳥欲飛，蘆葉隨之一顫一顫地晃動(dòng)。

河面布滿綠色浮萍，猶如綠茵茵的草坪，一只漆黑如鴉的大鳥，張開翅膀貼著水面劃過，留下白色的水痕，像條銀亮的路，轉(zhuǎn)而又被浮萍淹沒了。

夕陽西沉，天空的紅云像瓦片，鮮紅的太陽掛在樹梢上，枝枝杈杈托著太陽。一滑，太陽滑下了樹杈，轉(zhuǎn)眼不見了。

滿眼都是大自然的風(fēng)景。

那時(shí)，我不僅喜歡獨(dú)自在空曠的田野上跑，還喜歡到對(duì)岸的村莊，和孩子們一起追著跑。

村莊很大，條條青磚小巷井然有序地豎列著，房屋順著小巷，一家挨著一家前后住。我們?cè)谇啻u小巷里捉迷藏。我跑得快，動(dòng)作迅疾，一閃就躲開了，幾乎沒有人能抓住我，這讓我很驕傲。

直到讀初中，我才不再迷戀在空曠的田野瘋跑，在村莊上追跑，猴兒精的屁股突然坐下了，特別安靜，喜歡看書學(xué)習(xí)，常常學(xué)到深夜。后來，我如愿地考上了師范學(xué)校。

過去中考，先招師范，后招重點(diǎn)中學(xué)，我能考上師范，真是很幸運(yùn)。我在師范愉快地讀書，還沒有畢業(yè)，城里一所最好的學(xué)校要我去做舞蹈老師，我成了全校學(xué)生羨慕的對(duì)象?？稍诋厴I(yè)前一天，我莫名其妙地被分配到偏僻的鄉(xiāng)村師范。

那是一片鹽堿地，緊挨著一座空軍機(jī)場，每天盤旋不止的飛機(jī)，轟得我心煩意亂，我感到寂寞又孤獨(dú)。我給哥哥寫信，埋怨眼下的生活，哥哥回信說：“這不是壞事，或許將來會(huì)變成你的財(cái)富，我倒是有一個(gè)想法，你是否能學(xué)著寫小說？你的感覺不錯(cuò)，試試看?！?/p>

就這樣，我才有了寫作的夢(mèng)想。但我心里沒底，這么多年，我沒有像模像樣地讀過文學(xué)書籍，只知道在空曠的田野上瘋跑，在村莊上追跑。于是，我在寂靜的校園里，沒日沒夜地看書，讓自己盡可能多地增長文學(xué)知識(shí)。

可那時(shí)，城里沒有幾家書店，文學(xué)方面的書籍很少很少，真可謂一書難求。我到市圖書館借書。請(qǐng)人到各個(gè)學(xué)校圖書室借書，每次借來一本好書，我就非常開心，慢慢閱讀，是多么寧靜。

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己這么用心、這么瘋狂地讀書，不純粹是為了寫作，是我迷戀上了讀書的感覺，整個(gè)人沉浸在這份寧靜里，心靈在閱讀的世界里自由飛翔。

到了后來，一天不看書，心里就覺得缺失了什么，吃飯也不香，睡覺也不香，煩躁不安。只要捧起書，煩躁的心立馬就安寧了。

等我終有一天動(dòng)筆寫作時(shí)，我的心又飛翔了，飛在一個(gè)想象的世界里，想到的盡是童年的故事，記憶里的童年有綠綠的荷花塘、裊裊的炊煙、青磚小巷的村莊、一條條小河、一座座木橋、一群群淳樸善良的人。

這時(shí)，我才漸漸明白，原來，童年的我在空曠的田野上，一個(gè)人沒頭沒腦地跑，或和一群孩子在村莊追跑，不知不覺中聆聽了大自然的聲音，欣賞了美麗的景色，觀察了周圍人的生活。大自然的聲音和色彩早已默默滋養(yǎng)了我，在我的心中永遠(yuǎn)流淌著。

我日后寫出的一部部作品，里面的人和事，在我童年時(shí)代就深深烙在了我的腦海里。等我寫作時(shí)，眼前的一切都生動(dòng)鮮活起來，作品里多多少少都飄逸著大自然的氣息。

現(xiàn)在想想，我在童年時(shí)代就已經(jīng)開始讀書了，讀了一本大自然的書，那是一本最美的書。

如今，我早走過孩童時(shí)代，但我依舊會(huì)做飛起來的夢(mèng)，在夢(mèng)里能飛多高就飛多高。我經(jīng)常飛在家門前那片空曠的田野上，大自然的景色盡收眼底。

那樣的飛翔，真是自由自在。