建筑設(shè)計創(chuàng)新與可拓思維模式

王 娟

(中州大學 450044)

建筑設(shè)計創(chuàng)新與可拓思維模式

王 娟

(中州大學 450044)

在新的建筑學領(lǐng)域發(fā)展之中，為了能夠更好的實現(xiàn)建筑設(shè)計創(chuàng)新，我們把可拓學引入到現(xiàn)在現(xiàn)代建筑創(chuàng)新設(shè)計之中，利用可拓思維模式的逆向、共軛、菱形及傳導思維方式不斷的創(chuàng)造出更有更好的建筑設(shè)計理念。本文我們的研究重點就是建筑設(shè)計創(chuàng)新與可拓思維模式之間的關(guān)系，認真的了解可拓思維模式對建筑設(shè)計創(chuàng)新的指導意義，在現(xiàn)實的建筑創(chuàng)新實踐過程中充分的發(fā)揮可拓思維模式的重要作用。

建筑 設(shè)計創(chuàng)新 可拓思維 二者的關(guān)系

對于建筑學來說，為了適應(yīng)人們?nèi)找嫣岣叩奈镔|(zhì)文化需求和精神要求，我們必須要不斷的進行創(chuàng)新，時刻把握新型的建筑設(shè)計理念，從而有效的提高建筑的質(zhì)量，可拓思維模式就是促進現(xiàn)代建筑設(shè)計創(chuàng)新的重要方法手段之一，我們必須要加強二者之間的聯(lián)系，充分的發(fā)揮可拓思維在建筑設(shè)計創(chuàng)新方面的重要作用。

一、建筑設(shè)計創(chuàng)新與可拓思維模式的概念

可拓思維模式主要指的是思維的方式方法，通過把解決問題的思維方式與人類的思維模式通過一定可拓方式有效的結(jié)合起來，促進固定思維模式的發(fā)展，從而提高人們思考問題、解決問題的高度和層次，有效的解決實踐過程中存在的各種問題。

因此總的來說，“可拓思維”是建筑設(shè)計創(chuàng)新與可拓思維模式的基礎(chǔ)，它的中心環(huán)節(jié)就是“可拓分析”和“可拓變換”，其基本的思想可歸納為：在建筑設(shè)計創(chuàng)新的過程之中，我們充分的利用可拓思維的模式和方法，通過采取定量與定性等測量手段相結(jié)合的方法，探索出設(shè)計過程中各個因素之間的相關(guān)關(guān)系，從而通過借助一定的分析和變換方式，使建筑設(shè)計創(chuàng)新中的目標、條件等各項因素逐漸的條理化、具體化，有效的解決設(shè)計創(chuàng)新中的矛盾問題，切實的提高建筑設(shè)計理念，真正的實現(xiàn)建筑設(shè)計的創(chuàng)新發(fā)展。

二、加強可拓性思維模式在建筑設(shè)計創(chuàng)新中應(yīng)用的重要意義

在過去的建筑設(shè)計創(chuàng)新過程之中，我們主要依靠的是靈感和不可控制的黑箱型過程，這使設(shè)計創(chuàng)新具有了一定的隨意性和不可掌握性，加大的創(chuàng)新的難度，通過可拓思維模式的應(yīng)用，我們逐漸的開始擺脫原來的不可控的創(chuàng)新模式，向著理性的、可控制的白箱型的創(chuàng)新模式發(fā)展，大大的增強了創(chuàng)新的理性，因此加強可拓性思維模式在建筑設(shè)計創(chuàng)新中應(yīng)用的意義主要可以體現(xiàn)為以下幾個方面：

（一）以可拓思維邏輯的方式來研究創(chuàng)新的各種影響因素，有利于改變建筑設(shè)計創(chuàng)新的思維框架。在傳統(tǒng)的建筑設(shè)計創(chuàng)新學中，創(chuàng)新的思維框架具有一定的隨意性，主要靠人們的感性認識和靈感迸發(fā)來促進創(chuàng)新，但是通過使用可拓思維邏輯方式之后，我們就可以實現(xiàn)定性定量的方式來分析、變換創(chuàng)新的條件、目標等影響因素，從而自主的掌握創(chuàng)新的進程和創(chuàng)新的方向，實現(xiàn)建筑設(shè)計創(chuàng)新的思維框架因人而定、因事而異。

（二）將可拓學的哲學基礎(chǔ)、基本理論及方法體系運用到現(xiàn)代的建筑設(shè)計創(chuàng)新過程之中，有利于建立健全新的創(chuàng)新方法論體系?？赏貙W的核心思想是任何事物都不是一成不變的，都具有一定的可拓性，可拓思維模式就是把逆向、共軛、菱形及傳導思維方式運用到建筑創(chuàng)新設(shè)計之中，這樣就可以增強創(chuàng)新的理性和效率，從而切實的增多創(chuàng)新的方式方法，建立健全創(chuàng)新的方法論體系。

（三）用形式化的模型來分析、變換創(chuàng)新中涉及到的條件、目標等因素，形成新的創(chuàng)新策略，有利于形成一套有理有據(jù)的理性創(chuàng)新方法。在可拓思維模式之中，一切事物都具有可拓性，且具有著一定的可拓規(guī)律，我們在可拓思維試驗的過程之中，可以采用固定的模型和程式，通過變換涉及到的條件、標準等可量化的數(shù)據(jù)指標，逐漸的形成創(chuàng)新的策略，這樣就可以有效的掌握創(chuàng)新的規(guī)律，促使創(chuàng)新向著有理有據(jù)的理性方向發(fā)展。

三、建筑設(shè)計創(chuàng)新中對可拓性思維模式的應(yīng)用分析

隨著社會發(fā)展需求的提高，人們對于建筑的理念和建筑的方式都提出了新的要求，建筑設(shè)計創(chuàng)新成為了現(xiàn)代建筑事業(yè)發(fā)展的重要任務(wù)，為了能夠有效的提高創(chuàng)新的質(zhì)量和創(chuàng)新的水平，我們逐漸的把可拓性思維模式應(yīng)用到現(xiàn)代的建筑設(shè)計創(chuàng)新學之中，以增強創(chuàng)新的理性、效率及穩(wěn)定性，進而逐步的建立起一個以可拓學為基礎(chǔ)的建筑設(shè)計創(chuàng)新理論體系及方法。總的來說，可拓性思維模式在建筑設(shè)計創(chuàng)新之中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

（一）建筑設(shè)計創(chuàng)新中對逆向思維模式的運用。

在我們探索創(chuàng)新的過程之中，也應(yīng)該像其他學科一樣加強對逆向思維模式的重視，所謂的逆向思維模式闡述起來非常簡單，主要就是要求我們在思考問題、探索問題的過程中，不要莫墨守成規(guī)，要勇于打破原來的思維套路和方法，尋求一種新的思考模式來解決問題；更甚者是要我們反其道而行之，通過一種絕對逆向的思維來尋求解決問題的方法。在建筑設(shè)計創(chuàng)新中我們也要打破原來的思路和方法，反其道而行，通過換位思考或者是逆向思考，找出一種不同于以往創(chuàng)新的思維方向，從而突破傳統(tǒng)慣性理念的束縛，形成新的建筑設(shè)計創(chuàng)新理念，促進建筑事業(yè)的發(fā)展。

（二）建筑設(shè)計創(chuàng)新中對共軛思維模式的運用。

通過對可拓學知識理論的了解，我們知道了世界上的任何事物都有著正負、顯潛、軟硬和虛實這四個共軛的部分，正是這四個共軛部的相互轉(zhuǎn)換變化實現(xiàn)了人們對世界事物的了解和熟悉，對于共軛思維模式就是讓我們在思考問題的時候，通過共軛四部分的依次研究分析，切實的了解事物的性質(zhì)和事物的形態(tài)，從而在此的基礎(chǔ)上找出可行的創(chuàng)新手段促進事物的發(fā)展進步。在建筑設(shè)計創(chuàng)新過程中，通過共軛思維模式的探索，了解創(chuàng)新目標的實質(zhì)要求，找出解決難題問題的突破口，從而將不利的環(huán)境因素轉(zhuǎn)換成有利的物質(zhì)條件，促進建筑設(shè)計創(chuàng)新任務(wù)的完成，創(chuàng)造出更好的建筑理論作品來。

（三）建筑設(shè)計創(chuàng)新中對菱形思維模式的運用。

菱形其自身就具有著由一點慢慢的擴大、在擴大到一定的程度之后又慢慢的凝聚到一點這樣的特點。而所謂的菱形思維模式，在創(chuàng)新思維中主要的表現(xiàn)模式就是我們在研究一個事物前首先要對研究的事物本身進行發(fā)散性的思考，然后在此的基礎(chǔ)上再進行集聚，從而獲得創(chuàng)新的思路和方向，實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。在建筑設(shè)計創(chuàng)新的過程中，我們對于菱形思維模式的應(yīng)用一般不是單一的，而是進行多個過程的、不間斷的菱形思維模式，在創(chuàng)新的過程中不斷的發(fā)散思考、又不斷集中收斂，從而獲得源源的創(chuàng)新思路和創(chuàng)新靈感，以有效的促進建筑設(shè)計創(chuàng)新的發(fā)展。

（四）建筑設(shè)計創(chuàng)新中對傳導思維模式的運用。

所謂的傳導變換主要就是指在一個事物進行變換后，另一事物隨之發(fā)生變換的現(xiàn)象，這也是指傳導變換中產(chǎn)生的傳導效應(yīng)。我們在建筑設(shè)計創(chuàng)新的過程中，有時可能會遇到一些矛盾，這些矛盾不能夠直接的解決，那么我們就可以通過傳導變換的模式，通過變換其中的一項目標產(chǎn)生的傳導效應(yīng)來轉(zhuǎn)換矛盾的對立面，從而有效的保障我們的創(chuàng)新工作能夠順利的進行下去，這種傳導模式在我國的古代和現(xiàn)代建筑工程中都曾被有效的應(yīng)用過。

結(jié)語：

在建筑創(chuàng)新的實踐過程之中，往往會遇到各種各樣的難題、矛盾阻礙我們創(chuàng)新的步伐，這些難題和矛盾通過傳統(tǒng)的常規(guī)方式不能夠有效的解決，此時我們就應(yīng)該放棄傳統(tǒng)思維的模式，采用新的、可拓性的思維模式從新的角度、新的層次上去思考問題，從而及時的找出問題的解決方法，有效的保障創(chuàng)新工作的進展，實現(xiàn)真實的建筑設(shè)計創(chuàng)新，以滿足人們對建筑事業(yè)發(fā)展的要求。

[1]鄭衍派.建筑設(shè)計創(chuàng)新與可拓性思維發(fā)展模式[J].江西建材,2013,06:24-25.

[2]胡威.建筑設(shè)計創(chuàng)新與可拓思維模式[J].中華民居(下旬刊),2014,05:60.

[3]翟謹.建筑設(shè)計創(chuàng)新與可拓思維模式[J].門窗,2014,04:279.

[4]李佳佳.建筑設(shè)計創(chuàng)新與可拓性思維發(fā)展模式[J].科技致富向?qū)?2014,21:260.

TU7

B

1007-6344（2015）02-0162-01

姓名：王娟，性別：女，民族：漢，出生年月：1978.1，籍貫： 河南唐河 ，工作單位 ：中州大學 ，學歷：本科 ，專業(yè)：建筑學 ，職稱級別：講師 ，郵編：450044 ，研究方向：建筑設(shè)計。