習(xí)近平用典學(xué)習(xí)與自測(cè)

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習(xí)近平用典學(xué)習(xí)與自測(cè)

終不后悔的心甘情愿；最終“驀然回首”，從“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦。習(xí)近平總書記曾引用的這個(gè)典故來自______。

A.錢鐘書《圍城》

B.王國維《人間詞話》

C.陶行知《行知書信》

D.季羨林《成功》

7.習(xí)近平總書記引用《漢書·武帝紀(jì)第六》中的“蓋有非常之功，必待非常之人”來表達(dá)他對(duì)人才工作的高度重視。我國要成為人力資源強(qiáng)國，必須______。

①把能發(fā)表論文作為選拔人才最優(yōu)先的標(biāo)準(zhǔn)

②完善人才培養(yǎng)，避免急功近利、拔苗助長

③積極營造鼓勵(lì)創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新、包容創(chuàng)新的良好氛圍

④要海納百川，吸引人才

A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④

8.清代詩人顧嗣協(xié)有一首《雜興》詩，形象描述了用人所長、容人之短的道理：“駿馬能歷險(xiǎn)，力田不如牛；堅(jiān)車能載重，渡河不如舟?！绷?xí)近平總書記引用這句話強(qiáng)調(diào)要科學(xué)合理地使用干部。下列選項(xiàng)不屬于知人善用的一項(xiàng)是______。

A.齊桓公任用仇人管仲為相國B.劉邦拜韓信為大將軍統(tǒng)帥三軍C.諸葛亮派馬謖鎮(zhèn)守街亭

D.孫權(quán)提拔呂蒙擔(dān)任大都督

9.對(duì)奢靡之風(fēng)，習(xí)近平總書記引用唐代政治家褚遂良向唐太宗的諫言

“______”，指出奢侈糜爛的

開始就是國家危亡的征兆。

A.公生明，廉生威

B.儉則約，約則百善俱興C

.奢則肆，肆則百惡俱縱

D.奢靡之始，危亡之漸

1.習(xí)近平總書記告誡領(lǐng)導(dǎo)干部，做人做事不要浮躁，否則禍國殃民，貽害無窮。為此，他引用了《禮記·大學(xué)》中的一句話：______。

A.靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得

B.天下事有難易乎，為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣

C.博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之

D.言必行，行必果，果必信

2.為人要慎獨(dú)！習(xí)近平總書記引用《禮記·中庸》中一句話來倡導(dǎo)自我約束：“莫見乎隱，莫顯乎微，故君子______?！?/p>

A.慎其獨(dú)也 B.不逾矩也

C.坦蕩蕩也 D.無所不用其極也

3.“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土。”習(xí)近平總書記多次引用這句話以告誡人們，無論做什么事，都要從細(xì)節(jié)做起，從小事做起。下列選項(xiàng)符合這種精神的是______。

①愚公移山 ②集腋成裘

③杯水車薪 ④繩鋸木斷

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

4.文藝作品代表著一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌。習(xí)近平總書記引用南朝（梁）劉勰所著______中的“文變?nèi)竞跏狼?，興廢系乎時(shí)序”，提出了文藝作品如何反映人民心聲、引領(lǐng)時(shí)代前進(jìn)的問題。

A.《文心雕龍》 B.《春秋》

C.《人間詞話》 D.《申鑒·俗嫌》

5.習(xí)近平總書記始終身體力行提倡讀書，他引用北宋蘇軾的名句“______”，來強(qiáng)調(diào)高雅不凡的氣質(zhì)源于書香的熏染。

A.腹有詩書氣自華 B.讀書使人心明眼亮

C.勞于讀書，逸于作文 D.為樂趣而讀書

6.讀書學(xué)習(xí)要經(jīng)三種境界：“望盡天涯路”的追求，耐住“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的清冷寂寞；“衣帶漸寬”