水利企業(yè)如何加強專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)

宗 松

（安徽水利開發(fā)股份蚌埠公司，安徽 合肥 233000）

水利企業(yè)如何加強專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)

宗 松

（安徽水利開發(fā)股份蚌埠公司，安徽 合肥 233000）

在市場經(jīng)濟大潮的沖擊下，處于特殊生產(chǎn)環(huán)境的水利企業(yè)，專業(yè)技術(shù)人才隊伍面臨人才匱乏、流失嚴重的困境，給水利企業(yè)的健康發(fā)展帶來不利影響。如何做好專業(yè)技術(shù)人員隊伍建設(shè)工作，培養(yǎng)、吸引和使用好專業(yè)技術(shù)人才，讓他們把掌握的知識和技能應(yīng)用于企業(yè)建設(shè)之中，促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，已成為企業(yè)面臨的一個重大的課題。

一、加強專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)重要意義

加強專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)，是水利企業(yè)實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的客觀要求。實施“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、加快發(fā)展”戰(zhàn)略的關(guān)鍵在于提高生產(chǎn)力水平。專業(yè)技術(shù)人才作為先進生產(chǎn)力的開拓者，其數(shù)量和質(zhì)量與企業(yè)的發(fā)展成正比。水利企業(yè)職工普遍存在文化程度低、綜合素質(zhì)低、思想觀念保守、進取精神不強等現(xiàn)象，嚴重阻礙了企業(yè)的發(fā)展。加強專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)，是實施“科技興企”戰(zhàn)略的重要保證。在當(dāng)今開放和競爭的環(huán)境中，企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展和經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變，必須真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進步上來。要徹底改變水利企業(yè)高投入、高消耗、低產(chǎn)出的狀況，不能滿足或局限于低層次的價格競爭，靠降低成本和擴大產(chǎn)量來占領(lǐng)市場，必須依靠掌握水利科技知識的專業(yè)技術(shù)人才，通過實施“科技興企”戰(zhàn)略，推進技術(shù)進步、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)開發(fā)和技術(shù)應(yīng)用，推進水利企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

二、專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)中存在的現(xiàn)實問題

水利企業(yè)由于長期受計劃經(jīng)濟體制的影響，人才開發(fā)相對滯后。特別是專業(yè)技術(shù)人才嚴重不足。一是人才培養(yǎng)起步較晚。由于受經(jīng)濟方面的限制因素，我國目前企業(yè)人才占職工總數(shù)的比例還比較低，高層次專業(yè)技術(shù)人才嚴重短缺。二是人才待遇偏低。水利企業(yè)只重視向中層管理干部以上人員的待遇傾斜，忽視專業(yè)人才的待遇。同時，水利企業(yè)勞動強度大，危險性高，干部職工的收入水平明顯過低。水利企業(yè)一般地理位置相對比較偏僻，信息閉塞，生活、出行等均不方便。內(nèi)部未形成流動機制，許多干部職工長期從事同一工作，沒有挑戰(zhàn)性、組織缺乏活力。上述原因在水利企業(yè)中具有共性，這也是目前水利企業(yè)在人才招聘方面缺乏競爭力及人才流失的主要因素。

三、專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)的對策與建議

一是加強思想政治工作，提高思想道德素質(zhì)。加強對專業(yè)技術(shù)人才的教育，是水利企業(yè)一項長期任務(wù)，要經(jīng)常性地開展思想道德教育和政治理論學(xué)習(xí)，才會收到良好的效果。

結(jié)合專業(yè)技術(shù)人才思想實際，加強思想教育。堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝專業(yè)技術(shù)人才的頭腦，教育和引導(dǎo)他們加強政治理論學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，樹立堅定的政治信念、正確的政治觀點、飽滿的政治熱情和優(yōu)良的政治品質(zhì)，形成勤奮求實、艱苦奮斗的工作作風(fēng)，做“有理想、有道德、有文化、有紀律”的優(yōu)秀員工，做有益于人民、有益于企業(yè)、有益于社會的人。

針對水利企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的特點和實際，加強專業(yè)技術(shù)人才的職業(yè)道德和社會公德教育。努力提倡健康文明的生活方式，淡泊名利，無私奉獻。堅決抵制拜金主義、享樂主義思潮的影響，把自己的前途和命運同企業(yè)的興衰成敗緊緊地聯(lián)系起來，使專業(yè)技術(shù)人才把人生價值定位與社會相結(jié)合，在創(chuàng)造社會價值中實現(xiàn)自我價值。正確對待個人利益和集體利益的關(guān)系，與企業(yè)同呼吸、共命運，為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展多做貢獻。

二是落實知識分子政策，提高物質(zhì)文化水平。提高企業(yè)競爭力關(guān)鍵在人才，而用人的根本是留住人才。要進一步落實好國家有關(guān)政策，積極創(chuàng)造條件，努力滿足和不斷提高專業(yè)技術(shù)人才的物質(zhì)文化和精神生活水平。

大力推進分配制度改革和人事制度改革。打破職務(wù)、職稱終身制，實行競爭上崗，擇優(yōu)錄取。在工資和獎金的分配上能把個人的貢獻大小和工作實績、工作技術(shù)含量掛起鉤來，堅持貢獻與回報相平衡，體現(xiàn)知識和智力的價值。堅持多樣化的分配形式，設(shè)立項目成果獎，技術(shù)創(chuàng)新獎和挖潛增效獎，從制度上確立知識產(chǎn)權(quán)的地位。

結(jié)合企業(yè)思想政治工作中心，根據(jù)青年人的心理特征和思想狀況，進行有針對性的教育，關(guān)心他們的成長和生活。努力創(chuàng)造條件，滿足他們健康向上的精神需求，引導(dǎo)和糾正思想上的偏差。進行經(jīng)常性的走訪交流，及時掌握他們的思想動態(tài)以及工作、生活、婚姻及家庭情況，幫助他們解決生活上的實際問題。對于為企業(yè)做出突出貢獻的技術(shù)骨干和先進知識分子，要進行物質(zhì)獎勵和精神鼓勵相結(jié)合的激勵辦法，通過增進情感來吸納和穩(wěn)定人才。

針對專業(yè)技術(shù)人才在思想上、政治上迫切要求進步的特點，把黨組織發(fā)展的工作放在專業(yè)技術(shù)人才中間。尤其是對生產(chǎn)一線崗位上的專業(yè)技術(shù)人才，要確定對象，重點培養(yǎng)，源源不斷地把符合黨員條件的現(xiàn)金專業(yè)技術(shù)人才吸收到黨員隊伍中來，為黨輸送新鮮血液，為專業(yè)技術(shù)人才開辟政治前途。

三是尊重知識尊重人才，為人才開辟干事平臺。積極營造尊重知識、尊重人才的良好氛圍，為專業(yè)技術(shù)人才開辟干事創(chuàng)業(yè)的廣闊平臺，有利于人才的成長、有利于人才的公平競爭、有利于人才資源的合理配置。

建立一套科學(xué)合理、切合實際的管理體制和激勵機制。要不斷完善競爭上崗制度，形成平等競爭、擇優(yōu)錄用的選人用人機制，真正把人才用到能夠發(fā)揮特長和施展身手的崗位上。充分發(fā)揮專業(yè)技術(shù)人才的作用，對有真才實學(xué)的技術(shù)拔尖人才給予應(yīng)有的榮譽和物質(zhì)待遇。要把專業(yè)技術(shù)職稱的評聘和崗位技術(shù)創(chuàng)新、研究應(yīng)用成果結(jié)合起來，充分體現(xiàn)科技人才的勞動價值。激活企業(yè)的人力資源，最大限度地開發(fā)出蘊藏在廣大職工中的無盡潛能。

抓好對專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)和教育。要有目的地給他們定任務(wù)、壓擔(dān)子，變壓力為動力，讓他們在實踐中鍛煉提高，為他們提供施展才能的機會。著力對專業(yè)技術(shù)人才進行業(yè)務(wù)知識更新培訓(xùn)，讓他們有更多的機會學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識，幫助專業(yè)技術(shù)人才開闊視野，轉(zhuǎn)變觀念，這對于提高專業(yè)技術(shù)人才綜合素質(zhì)，促進科技成果轉(zhuǎn)化，樹立現(xiàn)代專業(yè)技術(shù)人才新形象都具有積極而深遠的意義。

四是建立人才隊伍建設(shè)機制，營造人才成長環(huán)境。加快專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)必須建立健全“責(zé)任明確、領(lǐng)導(dǎo)有力、運轉(zhuǎn)有序、保障到位”的人才隊伍建設(shè)制度和機制，才能把專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)好，為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供人才保證。

建立專業(yè)技術(shù)人才選拔機制。建立公開平等、競爭擇優(yōu)的制度。完善黨管人才的領(lǐng)導(dǎo)體制，黨組織要切實履行保證公正選拔人才的職責(zé)。要改革專業(yè)技術(shù)人才選拔使用方式，完善公開選拔、競爭上崗制度等競爭型選拔方式，提高選人用人公信度。

建立專業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)機制。建立起“促學(xué)”機制，解決為什么學(xué)的問題；建立起“助學(xué)”機制，解決怎樣學(xué)的問題；建立起“督學(xué)”機制，解決學(xué)得怎樣的問題；建立起“踐學(xué)”機制，讓人才在實踐鍛煉中檢驗學(xué)識、增長才干，提升專業(yè)技術(shù)人才隊伍的整體素質(zhì)。

建立專業(yè)技術(shù)人才評價機制。建立以崗位工作責(zé)任目標管理為基礎(chǔ)、定性考核和定量考核相結(jié)合，組織考核與群眾評議相結(jié)合的考評制度。建立考評結(jié)果運用機制，使考核評價結(jié)果與專業(yè)技術(shù)人才的工資待遇及干部選拔聘任掛鉤，激發(fā)人才工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

建立專業(yè)技術(shù)人才監(jiān)督機制。建立起嚴密的內(nèi)部控制機制和有效的外部約束機制，在現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人才檢查監(jiān)督管理信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，構(gòu)建起一個全面、科學(xué)的專業(yè)技術(shù)人才檢查監(jiān)督系統(tǒng)，確保專業(yè)技術(shù)人才工作的透明度。

建立專業(yè)技術(shù)人才保障機制。建立專業(yè)技術(shù)人才工作績效考核評價體系，使專業(yè)技術(shù)人對企業(yè)激勵有穩(wěn)定的預(yù)期，更多地感受到企業(yè)的激勵。健全領(lǐng)導(dǎo)干部談心慰問幫扶制度，為遇到困難的專業(yè)技術(shù)人才解決后顧之憂。加強企業(yè)專業(yè)技術(shù)人才程序性制度建設(shè)，為專業(yè)技術(shù)人才行使權(quán)力設(shè)定公平、公開、細化具體的程序。

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1007-6344（2015）04-0347-01