走具有國際特色應(yīng)用型高校產(chǎn)學(xué)研合作之路
——浙江科技學(xué)院

走具有國際特色應(yīng)用型高校產(chǎn)學(xué)研合作之路
——浙江科技學(xué)院

浙江科技學(xué)院是一所以工學(xué)為主，集工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為一體的多學(xué)科全日制省屬本科院校。學(xué)校為教育部應(yīng)用型高校聯(lián)盟的副理事長單位，建有“浙江省2011農(nóng)業(yè)生物質(zhì)資源協(xié)同創(chuàng)新中心”、3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和14個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。

學(xué)校是教育部確定的中德合作培養(yǎng)高等應(yīng)用型人才的試點(diǎn)院校和“中德論壇”基地建設(shè)單位，已成為浙江省乃至全國對(duì)德教育、科技、文化交流與合作的重要窗口，與德國合作30多年來，和德方院校、企業(yè)建立廣泛聯(lián)系，開展科研合作，引進(jìn)德方技術(shù)為浙江及周邊省市企業(yè)服務(wù)。近5年獲國家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲省部級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)近30項(xiàng)，發(fā)表高水平論文3580余篇；到?？蒲薪?jīng)費(fèi)3億余元；服務(wù)企業(yè)逾千家。學(xué)校積極扎根地方，正朝著建成特色鮮明的現(xiàn)代化應(yīng)用型大學(xué)邁進(jìn)。

學(xué)校教師被聘為地方科技局特聘科技顧問

浙江科技學(xué)院-安吉科技項(xiàng)目專場對(duì)接活動(dòng)

理念先行，頂層設(shè)計(jì)積極開展產(chǎn)學(xué)研合作體制機(jī)制創(chuàng)新

作為一所具有鮮明特色的工科背景綜合性本科院校，浙江科技學(xué)院在幾十年的建設(shè)發(fā)展歷史中，逐漸形成了“以服務(wù)求支持、以支持謀貢獻(xiàn)、以貢獻(xiàn)促發(fā)展”的辦學(xué)思路，走質(zhì)量為本、創(chuàng)新強(qiáng)校、與浙江經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的道路，發(fā)展與地方同步、特色與地方輝映、文化與地方交融、服務(wù)與地方共贏，全方位介入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，深入服務(wù)區(qū)域的支柱產(chǎn)業(yè)和社會(huì)文化，充分體現(xiàn)學(xué)校人才和科技的優(yōu)勢，彰顯學(xué)校的特色。

在這一理念的指引下，學(xué)校開展了全方位的產(chǎn)學(xué)研合作體制機(jī)制創(chuàng)新探索。早在2007年，學(xué)校就組建了學(xué)校產(chǎn)學(xué)研合作教育委員會(huì)、校外專家咨詢委員會(huì)、德資企業(yè)專家委員會(huì)等一系列組織機(jī)構(gòu)，聘請(qǐng)飛躍集團(tuán)、西子聯(lián)合控股、杭州叉車集團(tuán)、浙江寶業(yè)集團(tuán)、浙江中控、浙江銀輪機(jī)械、杭州輕工機(jī)電設(shè)計(jì)研究院和德國百富西爾博機(jī)械制造集團(tuán)、德國石荷州經(jīng)濟(jì)技術(shù)促進(jìn)中心等一批中外企業(yè)、科研院所專家或高管擔(dān)任學(xué)校的產(chǎn)學(xué)研合作委員會(huì)委員，為學(xué)校產(chǎn)學(xué)研工作出謀劃策。

學(xué)校出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)科研服務(wù)社會(huì)工作若干意見》文件，設(shè)立了校地方合作辦公室，鼓勵(lì)和服務(wù)廣大教師積極開展產(chǎn)學(xué)研合作；將年輕教師下企業(yè)、赴基層鍛煉制度化、常規(guī)化，作為教師職稱晉升的必備條件，學(xué)校提供工作經(jīng)費(fèi)，協(xié)調(diào)選派教師與課程教學(xué)的矛盾，解決選派老師的后顧之憂，使服務(wù)時(shí)間有保證。

利用企業(yè)科技特派員、農(nóng)村科技指導(dǎo)員、轉(zhuǎn)型升級(jí)塊狀經(jīng)濟(jì)區(qū)專家組等多種機(jī)制，將學(xué)校專家學(xué)者推出校門，走向地方。2010年，學(xué)校與浙江省嘉興市秀洲區(qū)政府合作，通過企業(yè)對(duì)接，雙向選擇，連續(xù)多年選派優(yōu)秀年輕教師進(jìn)入秀洲區(qū)企業(yè)掛職鍛煉。2012年后，這一經(jīng)驗(yàn)開始逐漸向省內(nèi)天臺(tái)縣、桐鄉(xiāng)市等地推廣。下企業(yè)活動(dòng)的開展也獲得了豐碩成果，如學(xué)院派的服裝設(shè)計(jì)與企業(yè)設(shè)計(jì)理念之間的有機(jī)融合，造就了一批新的服裝品牌；嘉興市家家樂食品有限公司的豆制品加工技術(shù)提升等項(xiàng)目獲得省級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)；一批企業(yè)科技特派員被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀科技特派員，不斷結(jié)出產(chǎn)學(xué)研之果。學(xué)校也連續(xù)3年被評(píng)為省科技特派員工作先進(jìn)單位。

學(xué)校連續(xù)多年與地方主動(dòng)聯(lián)合開展項(xiàng)目招標(biāo)，設(shè)置的浙江科技學(xué)院與安吉縣政府對(duì)接合作科研專項(xiàng)項(xiàng)目因?yàn)獒槍?duì)性強(qiáng)、效益明顯、資助強(qiáng)度大受到了廣大教師和地方企業(yè)的歡迎。在服務(wù)地方的理念引領(lǐng)下，廣大教師在為地方服務(wù)的同時(shí)也提高了自己的科研、教學(xué)能力，產(chǎn)學(xué)研合作呈現(xiàn)出校企雙贏、多贏的良好局面。

學(xué)校參加地方科技對(duì)接簽約活動(dòng)

整合資源，拓展空間不斷夯實(shí)產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái)建設(shè)基礎(chǔ)

落地是學(xué)校順利開展產(chǎn)學(xué)研合作的根本，平臺(tái)是學(xué)校產(chǎn)學(xué)研合作的重要舞臺(tái)。浙江省區(qū)域經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)，廣大企業(yè)科技創(chuàng)新積極性高，學(xué)校積極利用地理位置的優(yōu)勢，深入與地方合作，建立新平臺(tái)。

學(xué)校在發(fā)展的過程中，與地方建立了緊密合作關(guān)系，先后與衢州市、杭州西湖區(qū)、湖州安吉縣、金華永康市、嘉興海寧市等省內(nèi)一批市、區(qū)、縣的政府簽訂了全面合作協(xié)議，成為了地方政府的科技支撐主力軍。

高校產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟是近年來浙江省高校服務(wù)地方產(chǎn)學(xué)研合作的重要載體，浙江科技學(xué)院作為浙江省教育廳指定的牽頭單位，聯(lián)合省內(nèi)部分高校與海寧高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園共建了浙江高校產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟海寧中心，同時(shí)作為合作單位參與了浙江高校產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟湖州中心的建設(shè)。通過這兩家中心的工作，將學(xué)校產(chǎn)學(xué)研合作工作區(qū)域化和常態(tài)化。與此同時(shí)，與臺(tái)州椒江區(qū)科技局共建了浙江科技學(xué)院椒江技術(shù)轉(zhuǎn)移中心，與浙江玉升醫(yī)療器械股份有限公司等企業(yè)共建了80多個(gè)校企研發(fā)中心，形成了以聯(lián)盟中心為“翼”、技術(shù)轉(zhuǎn)移中心和校企研發(fā)中心為“點(diǎn)”的“兩翼多點(diǎn)”產(chǎn)學(xué)研合作格局。

2011協(xié)同創(chuàng)新中心是繼“985工程”、“211工程”之后，高等教育系統(tǒng)又一項(xiàng)體現(xiàn)國家意志的重大戰(zhàn)略舉措。浙江省2011協(xié)同創(chuàng)新中心自創(chuàng)建以來，成為指引廣大高校積極參與地方產(chǎn)學(xué)研合作的重要指南。作為浙江科技學(xué)院牽頭組建的省2011協(xié)同創(chuàng)新中心，農(nóng)業(yè)生物資源生化制造協(xié)同創(chuàng)新中心整合了浙科院-易文賽細(xì)胞營養(yǎng)和健康聯(lián)合研究中心、杭州格林香料化學(xué)有限公司天然植物香料技術(shù)聯(lián)合研究院、艾格禽蛋生物活性物生物技術(shù)聯(lián)合研發(fā)中心等10多家校企研發(fā)中心，協(xié)同地方政府組織實(shí)施，按照產(chǎn)業(yè)與區(qū)域發(fā)展的需要，共建農(nóng)業(yè)生物資源生化制造協(xié)同創(chuàng)新中心平臺(tái)，服務(wù)企業(yè)與農(nóng)業(yè)生物資源生化制造新興產(chǎn)業(yè)，為產(chǎn)業(yè)集群的形成提供平臺(tái)支撐，收到了顯著成效。

大學(xué)科技園是浙江科技學(xué)院服務(wù)地方的又一重要窗口，學(xué)校于2014年啟動(dòng)大學(xué)科技園建設(shè)，首期2.1萬立方米招商全面啟動(dòng)，杭州、安吉“一園兩點(diǎn)”，“校政合作”共同建設(shè)等模式已經(jīng)開啟，積極鼓勵(lì)學(xué)校師生科研成果轉(zhuǎn)化，引進(jìn)校外企業(yè)入駐科技園，與學(xué)校開展產(chǎn)學(xué)研合作“零距離”。

服務(wù)企業(yè)，彰顯特色努力探索產(chǎn)學(xué)研合作多方共贏模式

企業(yè)是科技創(chuàng)新的主體，也是高校開展產(chǎn)學(xué)研合作的基礎(chǔ)和主陣地。只有服務(wù)好企業(yè)，建立互信基礎(chǔ)，才能展開深層次合作。浙江科技學(xué)院發(fā)揮在機(jī)械工程、工業(yè)自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、生物化工食品、藝術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計(jì)、制漿造紙、包裝、印刷等學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域的鮮明特色和人才優(yōu)勢，積極幫助企業(yè)開發(fā)新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝，組織開展技術(shù)攻關(guān)和多種類型技術(shù)服務(wù)工作，為企業(yè)解決了許多技術(shù)難題，帶來顯著的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益，涌現(xiàn)了一批典型案例。

貝因美嬰童食品股份有限公司是國內(nèi)乳制品行業(yè)的龍頭骨干企業(yè)。學(xué)校與貝因美的合作從乳粉的加工工藝開始，逐步延伸到乳粉安全、乳粉營養(yǎng)等內(nèi)容，從宏觀技術(shù)需求到微觀蛋白空間結(jié)構(gòu)、脂肪構(gòu)式、低聚糖分子水平研究都取得了豐碩的科研成果。在過去10多年合作期間內(nèi)，雙方共同開發(fā)了高純蒸汽噴射、粉體密相輸送、濃奶濃縮等先進(jìn)技術(shù)，為企業(yè)技術(shù)進(jìn)步和科技創(chuàng)新注入了活力。貝因美技術(shù)中心現(xiàn)已升級(jí)為省級(jí)企業(yè)研究院，合作經(jīng)費(fèi)累計(jì)達(dá)到500多萬元，其中貝因美以橫向項(xiàng)目合作形式委托學(xué)校金額累計(jì)達(dá)到300萬元。22013年以學(xué)校生物與化學(xué)工程學(xué)院教師尤玉如牽頭項(xiàng)目“功能乳”和2014年以生物與化學(xué)工程學(xué)院教師肖功年?duì)款^項(xiàng)目“母乳微營養(yǎng)及嬰幼兒配方奶粉母乳化共性關(guān)鍵技術(shù)研究與應(yīng)用”分獲得浙江省和杭州市科技進(jìn)步獎(jiǎng)；以貝因美牽頭、學(xué)校參與的項(xiàng)目“冠軍寶貝系列嬰幼兒配方奶粉關(guān)鍵技術(shù)及產(chǎn)業(yè)化研究”獲得2011-2013年度中國食品工業(yè)協(xié)會(huì)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)和2014年度中國食品科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)一等獎(jiǎng)。合作期間，共同發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，在中國輕工業(yè)出版社出版專著《乳品與飲料工藝學(xué)》，共獲得授權(quán)發(fā)明專利10余項(xiàng)。貝因美合作項(xiàng)目產(chǎn)值累計(jì)增加達(dá)到30多億元，成為浙江科技學(xué)院開展校企產(chǎn)學(xué)研合作、多方共贏的典型案例，形成了校企產(chǎn)學(xué)研成功合作的“科院模式”。

中德論壇大會(huì)在德國呂貝克大學(xué)舉行

外引內(nèi)聯(lián)，甘當(dāng)紅娘不斷拓展產(chǎn)學(xué)研合作的國際化道路

中德合作辦學(xué)是浙江科技學(xué)院辦學(xué)的又一顯著特色，利用與德國等國多年來建立的深度合作關(guān)系，以長期合作的德國、法國、日本、新加坡、美國等多個(gè)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、基地為平臺(tái)，發(fā)揮對(duì)外國際合作密切、對(duì)內(nèi)智力資源豐富等優(yōu)勢，浙江科技學(xué)院大力引進(jìn)國外成熟先進(jìn)技術(shù)，甘當(dāng)國外技術(shù)國內(nèi)轉(zhuǎn)移的紐帶和橋梁，受到了省內(nèi)企業(yè)的歡迎。

圍繞浙江省傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，學(xué)校通過中德省州合作項(xiàng)目、中德政府級(jí)合作項(xiàng)目、“中德論壇”和多種形式的校際交流，形成了鮮明的國際化科研合作特色。在浙江主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的國際科研合作領(lǐng)域，學(xué)校聯(lián)合國外高校承擔(dān)科技部國際合作項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金、省重大科技專項(xiàng)國際合作項(xiàng)目、省重點(diǎn)引智項(xiàng)目等國家和省部級(jí)科研項(xiàng)目30余項(xiàng)，積極主辦承辦國際會(huì)議，舉辦海外學(xué)者主題學(xué)術(shù)報(bào)告。

1998年，由浙江省編辦批復(fù)浙江科技學(xué)院增掛浙江中德科技促進(jìn)中心，2008年，浙江科技學(xué)院與德國三所高校共同設(shè)立中德ZEHN聯(lián)合研究院。2014年，中德工程師學(xué)院在安吉落地生根。期間，國際合作的科研成果在浙江省內(nèi)外開花結(jié)果，一批成果在嘉興、紹興、衢州等地和安徽省銅陵農(nóng)業(yè)園區(qū)、海南省定安農(nóng)業(yè)園區(qū)等進(jìn)行推廣應(yīng)用，產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)效益，“德國技術(shù)、科院轉(zhuǎn)移、浙江制造”的產(chǎn)學(xué)研合作國際化道路越走越寬。

作為一所應(yīng)用型本科高校，積極主動(dòng)地服務(wù)區(qū)域發(fā)展，既是地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的迫切需要，也是高校自身不斷提升的內(nèi)在要求。浙江科技學(xué)院在35年的建設(shè)發(fā)展歷史中，堅(jiān)守“全方位服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)，與浙江共同成長發(fā)展”的工作理念，扎根地方,不斷深化具有國際特色的應(yīng)用型高校產(chǎn)學(xué)研合作。