創(chuàng)新學(xué)科性公司體制機(jī)制改革助推高校產(chǎn)學(xué)研科技成果轉(zhuǎn)化
——北京理工大學(xué)雷科公司產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合典型案例

創(chuàng)新學(xué)科性公司體制機(jī)制改革助推高校產(chǎn)學(xué)研科技成果轉(zhuǎn)化
——北京理工大學(xué)雷科公司產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合典型案例

在中關(guān)村國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)先行先試政策的支持下，北京理工大學(xué)率先嘗試產(chǎn)學(xué)研用合作體制機(jī)制創(chuàng)新改革，通過組建學(xué)科性公司探索高校自主轉(zhuǎn)化科技成果的新道路，并有效解決了科技成果轉(zhuǎn)化率低與利益分配的難題，實(shí)現(xiàn)知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新分線實(shí)施，兼顧高校的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，形成全新的高?？蒲畜w系；建立校內(nèi)二次分配機(jī)制，保障技術(shù)人才、學(xué)院和學(xué)科組的各方利益，提出了產(chǎn)、學(xué)、研、用合作的股份制學(xué)科性公司模式，調(diào)動(dòng)了教師積極性，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和使命感，把成果轉(zhuǎn)化的主動(dòng)權(quán)交到教師手中。股份制學(xué)科性公司模式的提出，取得了產(chǎn)學(xué)研合作各方利益主體的認(rèn)可，提升了產(chǎn)學(xué)研合作的成效。

國(guó)家工商總局局長(zhǎng)張茅一行參觀考察北理工雷科公司

北京理工大學(xué)產(chǎn)學(xué)研用合作改革創(chuàng)新與學(xué)科性公司成立的背景

長(zhǎng)期以來，北京理工大學(xué)雷達(dá)所在我國(guó)雷達(dá)研究領(lǐng)域一直處于領(lǐng)先地位。毛二可院士領(lǐng)銜的團(tuán)隊(duì)在新體制雷達(dá)、北斗衛(wèi)星導(dǎo)航等領(lǐng)域自主研發(fā)了多種先進(jìn)技術(shù)。在國(guó)家權(quán)威部門組織的評(píng)審中，北理工雷達(dá)所為北斗系統(tǒng)研發(fā)的導(dǎo)航芯片不僅在輕便、功耗等多項(xiàng)指標(biāo)上都排名第一，而且還能夠充分兼容GPS，極大地拓展了產(chǎn)品的實(shí)用范圍。

（一)諸多因素一度制約高?？萍紕?chuàng)新成果產(chǎn)業(yè)化

北理工雷達(dá)所每年都會(huì)產(chǎn)生一大批優(yōu)秀科研成果，然而由于體制機(jī)制、利益主體、思想觀念等諸多因素的制約，這些成果在評(píng)審與發(fā)表論文后，往往被鎖進(jìn)保險(xiǎn)柜束之高閣。高校科技創(chuàng)新成果產(chǎn)業(yè)化一直不能盡如人意，高校教師想要成果轉(zhuǎn)化更是徒有一腔熱情。

2008年，雷達(dá)所的發(fā)展面臨著“兩個(gè)等待”的生死考驗(yàn)。一是等錢干活，搞科研需要申請(qǐng)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，很多創(chuàng)新思想因?yàn)槿狈?jīng)費(fèi)支持而胎死腹中；二是等人干活，因?yàn)闆]有編制，需要的人才招不來。

（二)體制機(jī)制改革與先行先試政策“一夜春風(fēng)”吹暖北理工

2009年3月，國(guó)務(wù)院批復(fù)北京市建設(shè)中關(guān)村國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)，體制機(jī)制改革與先行先試的政策猶如“一夜春風(fēng)”吹暖了北理工。雷達(dá)所抓住機(jī)遇，深刻把握“先行先試”內(nèi)涵，在校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)院的大力支持下，組建了北京理工雷科電子信息技術(shù)有限公司，在校內(nèi)率先嘗試科研體制改革與科技成果轉(zhuǎn)化的模式創(chuàng)新，走上利用學(xué)科性公司探索高校自主轉(zhuǎn)化科技成果的新道路。這是北理工依據(jù)新政策成立的第一個(gè)學(xué)科性公司。

2010年，教育部正式批準(zhǔn)北理工成為承擔(dān)國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)任務(wù)的部屬高校之一，學(xué)校更是承擔(dān)了“高等學(xué)校推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目，在此項(xiàng)目的推動(dòng)下，學(xué)校啟動(dòng)了圍繞產(chǎn)學(xué)研合作，促進(jìn)學(xué)?？萍汲晒D(zhuǎn)化的科技體制創(chuàng)新工作，相繼出臺(tái)了《北京理工大學(xué)學(xué)科性公司管理辦法》《北京理工大學(xué)科技成果轉(zhuǎn)化管理辦法》等鼓勵(lì)政策，為飛速成長(zhǎng)壯大的雷科公司構(gòu)建了更加寬松與和諧的發(fā)展環(huán)境。

2010年底，為了使中關(guān)村國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)肩負(fù)起提升我國(guó)自主創(chuàng)新科技能力的重要責(zé)任，擔(dān)負(fù)起引領(lǐng)我國(guó)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的歷史重任，成為科技創(chuàng)新改革的先鋒，“1+6”系列先行先試政策在中關(guān)村示范區(qū)正式破繭。乘著“1+6”先行先試政策的東風(fēng)，雷科公司完成股權(quán)激勵(lì)全部工作并獲得工信部批復(fù)，成為中關(guān)村示范區(qū)第一個(gè)實(shí)施科技成果入股股權(quán)激勵(lì)的中央高校。股權(quán)激勵(lì)等先行先試政策釋放了巨大效能，不僅將雷科公司的發(fā)展推入快行道；而且使更多有志于科技成果轉(zhuǎn)化的高校教師看到了新希望；更深層次地改變了科研體系的構(gòu)成元素，利用學(xué)科性公司搭建高校科研平臺(tái)，打破既缺資金又缺人員的瓶頸，助力高校形成全新的科研體系。

中國(guó)兵器工業(yè)集團(tuán)公司副總經(jīng)理曾毅一行蒞臨北理工雷科公司參觀考察

北京理工大學(xué)雷科公司產(chǎn)學(xué)研合作體制機(jī)制改革主要舉措與做法

(一)瞄準(zhǔn)問題，充分調(diào)研，借鑒先行者寶貴經(jīng)驗(yàn)

學(xué)科性公司是北京理工大學(xué)為破解高校科技成果轉(zhuǎn)化難、科技進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)發(fā)展脫節(jié)等難題進(jìn)行的一次大膽嘗試，是對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)學(xué)研體制機(jī)制的突破。眾所周知，高校教師和學(xué)者不擅長(zhǎng)做企業(yè)，學(xué)科性公司作為一個(gè)新生事物，面臨著產(chǎn)品、市場(chǎng)、商業(yè)化運(yùn)作和利益分配等多方面的未知風(fēng)險(xiǎn)。雷科公司成立5年多來，校領(lǐng)導(dǎo)與雷達(dá)所創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)多次赴西工大無(wú)人機(jī)所、哈工大、中南大學(xué)等高校充分調(diào)研，逐漸認(rèn)識(shí)到只有建立股份制學(xué)科性公司，才能夠解決高?？萍汲晒D(zhuǎn)化率低與利益分配不均的核心問題。

前期的充分調(diào)研使雷科公司的創(chuàng)業(yè)者堅(jiān)定了股份制學(xué)科公司的經(jīng)營(yíng)理念，借鑒與汲取了體制機(jī)制改革先行者們的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，為雷科公司成立后的飛速發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(二)放下包袱，求同存異，創(chuàng)立股份制學(xué)科性公司

新生事物的誕生必然會(huì)伴隨著質(zhì)疑和反對(duì)的聲音，部分教師認(rèn)為高校創(chuàng)辦學(xué)科性公司風(fēng)險(xiǎn)太大，在雷科公司的可行性分析過程中持反對(duì)意見。面對(duì)既要維護(hù)團(tuán)結(jié)又要促進(jìn)雷達(dá)所發(fā)展的兩難處境，毛二可院士及其團(tuán)隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，放下包袱，帶領(lǐng)支持創(chuàng)業(yè)的一部分人組建了雷科公司，率先嘗試科研體制機(jī)制改革創(chuàng)新。

雷科公司由學(xué)校以無(wú)形資產(chǎn)出資、學(xué)科組教師以現(xiàn)金出資共同組建，有30多名教師持有股份，大部分為個(gè)人現(xiàn)金入股。為了充分保障學(xué)校、學(xué)院和學(xué)科組的利益，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，學(xué)校在中關(guān)村股權(quán)激勵(lì)政策的基礎(chǔ)上，制定了更大力度的股權(quán)激勵(lì)政策，除對(duì)技術(shù)人員進(jìn)行股權(quán)獎(jiǎng)勵(lì)外，還采取二次分配政策對(duì)學(xué)院、學(xué)科組進(jìn)行激勵(lì)。股權(quán)政策不僅僅是調(diào)動(dòng)了教師的積極性，更反映出教師對(duì)政策的認(rèn)可、對(duì)學(xué)校的信任。截止2015年，雷科公司成立5年多來，人員從30余人發(fā)展到約400余人，注冊(cè)資金從100萬(wàn)元到2000萬(wàn)元，2014年銷售收入1.7億元。與此同時(shí)，北理工雷達(dá)所學(xué)科組的科研經(jīng)費(fèi)翻一番，學(xué)術(shù)指標(biāo)顯著提升，事實(shí)證明，股份制學(xué)科性公司的模式得到了高校與社會(huì)的充分肯定與認(rèn)可。

(三)率先改革，股權(quán)激勵(lì)，建立校內(nèi)二次分配機(jī)制

雷科公司成立之初，“1+6”系列先行先試政策在中關(guān)村示范區(qū)落地，其中股權(quán)激勵(lì)政策是探索科研體制機(jī)制創(chuàng)新的重大嘗試。北京理工大學(xué)把握機(jī)遇，率先進(jìn)行股權(quán)激勵(lì)改革，在中關(guān)村股權(quán)激勵(lì)政策的基礎(chǔ)上，制定了更大力度的股權(quán)激勵(lì)政策。

北京理工大學(xué)股權(quán)激勵(lì)政策的創(chuàng)新點(diǎn)是建立了校內(nèi)二次分配機(jī)制，通過對(duì)學(xué)校所持的股份進(jìn)行了二次分配，保證了學(xué)校、學(xué)院、學(xué)科組的利益，為學(xué)科性公司發(fā)展注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。

根據(jù)股權(quán)激勵(lì)政策，北理工將一項(xiàng)發(fā)明專利投資到以毛二可為核心組建的北理工雷科公司，并將該專利所占理工雷科股份的30%（180萬(wàn)元），獎(jiǎng)勵(lì)給毛二可等6名核心技術(shù)人員。該方案獲得工信部批準(zhǔn)，使我校成為中關(guān)村示范區(qū)內(nèi)首個(gè)股權(quán)激勵(lì)獲批的中央高校。實(shí)施股權(quán)激勵(lì)后，學(xué)校占有公司30%股權(quán)，毛二可為首的技術(shù)管理團(tuán)隊(duì)持股49%，其他戰(zhàn)略投資者持股21%。此舉引起廣大社會(huì)反響。

(四)創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，搭建平臺(tái)吸引優(yōu)秀人才

培養(yǎng)并留住一支年輕、穩(wěn)定、高水平的優(yōu)秀科研團(tuán)隊(duì)，對(duì)學(xué)科性公司的生存和發(fā)展至關(guān)重要。通過股權(quán)激勵(lì)和教師現(xiàn)金出資，使所有人都能持有公司股份，畢業(yè)剛剛一兩年的博士，能占到公司2%股份，而毛二可院士作為公司核心人員，也只占6.25%的股份。毛二可院士在科研成果獲獎(jiǎng)后，將青年教師的名字排在獲獎(jiǎng)名單最前面，把最大的一份獎(jiǎng)金分配給青年教師。這種體制使青年骨干看到了希望，得到了更多激勵(lì)。

發(fā)揮學(xué)科性公司的優(yōu)勢(shì)，提供充裕資金搭建國(guó)內(nèi)一流的信息技術(shù)科研平臺(tái)，并利用優(yōu)厚待遇，吸引并留住國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀人才。

(五)知識(shí)創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新分線實(shí)施，破繭高?？蒲腥麦w系

學(xué)校的核心任務(wù)是人才培養(yǎng)、科學(xué)研究，企業(yè)的核心任務(wù)是經(jīng)濟(jì)效益。學(xué)科性公司利用自身優(yōu)勢(shì)，有效提升高?？蒲谐晒霓D(zhuǎn)化率，幫助高校實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益兼顧。將技術(shù)創(chuàng)新與知識(shí)創(chuàng)新分線實(shí)施，知識(shí)創(chuàng)新以學(xué)科組、實(shí)驗(yàn)室為主，技術(shù)創(chuàng)新以學(xué)科性公司為主，使科研人才專注于知識(shí)創(chuàng)新，使技術(shù)人才專注于產(chǎn)品創(chuàng)新，互為支撐，協(xié)調(diào)發(fā)展。

體制機(jī)制的創(chuàng)新與股權(quán)激勵(lì)的實(shí)施充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性，不僅幫助理工雷科得到快速發(fā)展，而且從人、財(cái)、物等方面全面反哺了學(xué)科發(fā)展。使學(xué)科組在承擔(dān)重大項(xiàng)目數(shù)、自然基金數(shù)、科研經(jīng)費(fèi)以及高水平論文數(shù)等方面呈現(xiàn)幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)。

學(xué)科性公司的成功創(chuàng)建使北京理工大學(xué)形成了全新的科研體系，學(xué)科性公司不僅僅是學(xué)?？萍籍a(chǎn)業(yè)的一個(gè)基本單元，更成為學(xué)?？茖W(xué)研究的嶄新平臺(tái)。

雷科公司股份分配方案

北京理工大學(xué)雷科公司產(chǎn)學(xué)研合作體制機(jī)制改革成效與亮點(diǎn)

(一)抓住先行先試發(fā)展機(jī)遇，促進(jìn)雷科公司迅速成長(zhǎng)擴(kuò)大

雷科公司是北京理工大學(xué)為破解高?？萍汲晒D(zhuǎn)化難、科技進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)發(fā)展脫節(jié)等難題進(jìn)行的一次大膽嘗試，其核心是建立一種高等學(xué)校基礎(chǔ)研究、技術(shù)創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化協(xié)調(diào)發(fā)展、相互促進(jìn)的新模式，其關(guān)鍵是構(gòu)建以促進(jìn)科技創(chuàng)新、服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)、利益共享的新機(jī)制。

雷科公司自成立以來，公司規(guī)模迅速擴(kuò)大。員工數(shù)量從注冊(cè)時(shí)的30人，發(fā)展到2015年員工400多人。辦公面積上從創(chuàng)業(yè)初期的370平方米，到如今已占用了理工科技大層4個(gè)樓層、9個(gè)場(chǎng)所，總面積超過了5000平方米，成為北京理工大學(xué)科技園里占地面積最大的企業(yè)。依托股權(quán)激勵(lì)的學(xué)科性公司經(jīng)營(yíng)模式，以北斗衛(wèi)星導(dǎo)航和民用雷達(dá)及高性能信號(hào)處理產(chǎn)品為主項(xiàng)，2011年理工雷科實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值7000萬(wàn)元。2011年底，理工雷科的注冊(cè)資金從2009年12月25日注冊(cè)成立時(shí)的100萬(wàn)元變成了2000萬(wàn)元，總資產(chǎn)達(dá)到3900多萬(wàn)元，其中的無(wú)形資產(chǎn)達(dá)到了600萬(wàn)元。截至2015年，雷科公司總資產(chǎn)達(dá)1.8億元，凈資產(chǎn)達(dá)到6000多萬(wàn)元。

理工雷科的快速成長(zhǎng)，有力的推動(dòng)了北京理工大學(xué)科技成果的轉(zhuǎn)化，使學(xué)科性公司成為北京理工大學(xué)產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合的成功模式。在雷科公司的推動(dòng)下，已有40%-50%的民用及軍民兩用科研成果實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。通過實(shí)施股權(quán)激勵(lì)政策，雷科公司2014年上市計(jì)劃提前進(jìn)入快車道。到2015年已經(jīng)形成以新體制雷達(dá)、衛(wèi)星導(dǎo)航、高速實(shí)時(shí)信號(hào)采集與處理以及仿真模擬為主營(yíng)業(yè)務(wù)的產(chǎn)品格局。雷科公司的運(yùn)行產(chǎn)生了明顯的成效，實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)變教師的觀念，激發(fā)了教師的創(chuàng)業(yè)激情，開創(chuàng)了學(xué)校科技成果轉(zhuǎn)化的新局面，探索出一條自主創(chuàng)新、促進(jìn)發(fā)展的新路子。

(二)充分發(fā)揮股權(quán)激勵(lì)效能，破解高校產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合難題

高校之所以在產(chǎn)學(xué)研用合作中科技成果轉(zhuǎn)化率低，成功的產(chǎn)學(xué)合作先例少，根本原因是利益主體訴求不同。學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究的社會(huì)效益與企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益相矛盾，產(chǎn)學(xué)研各方利益主體不同和期待值不同導(dǎo)致產(chǎn)學(xué)研合作過程中的理念和目標(biāo)不同。雷科公司的股權(quán)激勵(lì)政策不僅很好地解決了利益分配問題，讓教師能夠以科研成果這一無(wú)形資產(chǎn)分配到股權(quán)，對(duì)調(diào)動(dòng)教師成果轉(zhuǎn)化的積極性和轉(zhuǎn)變觀念具有非常重要的作用，而且是科學(xué)發(fā)展、以人為本的重要體現(xiàn)。另外，北京理工大學(xué)提出的通過校內(nèi)的二次分配制度，建立了對(duì)學(xué)院、學(xué)科組的股權(quán)激勵(lì)，保證了學(xué)院、學(xué)科組的利益，調(diào)動(dòng)了各方面的積極性，為教師的成果轉(zhuǎn)化工作和學(xué)科性公司的發(fā)展?fàn)I造了和諧發(fā)展的環(huán)境。

(三)高度重視教師決定性作用，產(chǎn)學(xué)研合作新模式見雛形

先行先試政策解放了北京理工大學(xué)探究新模式的思想。北京理工大學(xué)充分認(rèn)識(shí)到教師在學(xué)校科技成果轉(zhuǎn)化中的重要作用，如果不能給教師足夠參與的氛圍、參與的權(quán)利和獲得利益的機(jī)制，產(chǎn)學(xué)研合作則很難進(jìn)行。因此，北京理工大學(xué)踐行“6+1”學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略，深化學(xué)?？萍俭w制機(jī)制改革，提出了產(chǎn)、學(xué)、研、用合作的股份制學(xué)科性公司模式，在組織形式、體制機(jī)制、利益與風(fēng)險(xiǎn)等方面把教師納入產(chǎn)學(xué)研合作的鏈條中，調(diào)動(dòng)了教師的積極性，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和使命感，把成果轉(zhuǎn)化的主動(dòng)權(quán)交到教師手中。由學(xué)校牽頭組建學(xué)科性公司，搭建產(chǎn)學(xué)研師合作平臺(tái)，再擇機(jī)引入社會(huì)資金、合作企業(yè)。這種合作模式的提出，取得了產(chǎn)學(xué)研合作各方利益主體的認(rèn)可，豐富了產(chǎn)學(xué)研合作的實(shí)踐。

(四)形成技術(shù)創(chuàng)新與知識(shí)創(chuàng)新互為支撐、成果轉(zhuǎn)化與科學(xué)研究相互促進(jìn)、公司與學(xué)科共同發(fā)展的有利局面

體制機(jī)制的創(chuàng)新和股權(quán)激勵(lì)的成功應(yīng)用，極大地調(diào)動(dòng)了教師的積極性，不僅促進(jìn)了科技成果的轉(zhuǎn)化，也推動(dòng)了科研和學(xué)科建設(shè)的全面發(fā)展，使北京理工大學(xué)形成了一種全新的科研體系。北京理工大學(xué)曾在年度科技工作大會(huì)上，把理工雷科這樣的學(xué)科性公司列入學(xué)?？茖W(xué)研究的平臺(tái)，并納入學(xué)?？茖W(xué)研究的一個(gè)基本單元。北京理工大學(xué)采取技術(shù)創(chuàng)新與知識(shí)創(chuàng)新分線實(shí)施的策略，即第一，以理工雷科為代表的學(xué)科性公司面向技術(shù)創(chuàng)新，學(xué)科組、實(shí)驗(yàn)室則面向知識(shí)創(chuàng)新；第二，技術(shù)創(chuàng)新以外聘的科技人員為主，知識(shí)創(chuàng)新以學(xué)校的教師和研究生為主。這一模式打破了在科技成果的轉(zhuǎn)化過程中，由于高校人員編制和科研資金使用的規(guī)定，既缺資金又缺人員的瓶頸。

學(xué)科性公司帶來的體制機(jī)制變化，極大地調(diào)動(dòng)了教師的積極性，不僅促進(jìn)了科技成果的轉(zhuǎn)化，也推動(dòng)了科研和學(xué)科建設(shè)的全面發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，雷科公司自成立以來，在僅有100萬(wàn)元的投入情況下，累計(jì)實(shí)現(xiàn)銷售收入9000萬(wàn)元，投入研發(fā)經(jīng)費(fèi)1100萬(wàn)元，開發(fā)新產(chǎn)品5項(xiàng)，人員從成立時(shí)的30余人發(fā)展到目前的400多人。同時(shí)，股權(quán)激勵(lì)調(diào)動(dòng)了教師的積極性，承擔(dān)的重大項(xiàng)目數(shù)、研發(fā)投入金額、自然基金數(shù)、專利數(shù)、SCI論文數(shù)分別都增加50%，特別是國(guó)家自然基金項(xiàng)目從08年的1項(xiàng)增長(zhǎng)到每年的4～5項(xiàng)，這些又為學(xué)科性公司的長(zhǎng)期發(fā)展提供了基礎(chǔ)研究的支撐。

環(huán)境—調(diào)試間

學(xué)科性公司不僅是轉(zhuǎn)化學(xué)?？萍汲晒囊环N有效的模式，而且體制機(jī)制的創(chuàng)新，調(diào)動(dòng)了學(xué)校、學(xué)院、學(xué)科組、教師的積極性，對(duì)學(xué)校的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)等根本任務(wù)都起到了很大的促進(jìn)作用。

(五)積極自主從事科技成果轉(zhuǎn)化，影響帶動(dòng)大批成功典型

體制機(jī)制的創(chuàng)新，調(diào)動(dòng)起學(xué)校、學(xué)院、學(xué)科組及教師各方的積極性，院士、知名教授激情進(jìn)取，積極創(chuàng)辦學(xué)科性公司自主從事科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化。北京理工大學(xué)在先行先試的實(shí)踐中，以理工雷科為科技成果轉(zhuǎn)化的典型，不斷及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相繼成立的多個(gè)學(xué)科性公司，都取得了豐碩的成果。如2010年8月以轉(zhuǎn)化國(guó)家“863”重大專項(xiàng)、“科技奧運(yùn)”重大專項(xiàng)“純電動(dòng)汽車”的科技成果的“北京理工華創(chuàng)電動(dòng)車技術(shù)有限公司”成立；2011年9月“北京京工大洋電機(jī)科技有限公司”成立，中山大洋投資3000萬(wàn)，轉(zhuǎn)化“大功率永磁同步電機(jī)”的科技成果。2011年12月理工華創(chuàng)的股權(quán)激勵(lì)方案已經(jīng)資產(chǎn)公司董事會(huì)批準(zhǔn)；2012年3月京工大洋股權(quán)激勵(lì)方案已經(jīng)工信部批準(zhǔn)上報(bào)財(cái)政部；榮獲“2012中關(guān)村新銳企業(yè)十強(qiáng)”；2013年“中關(guān)村高成長(zhǎng)企業(yè)TOP100”。

以雷科公司為代表的學(xué)科性公司是北京理工大學(xué)探索通過建立一種產(chǎn)學(xué)研師的合作模式，來實(shí)現(xiàn)自主轉(zhuǎn)化學(xué)?？萍汲晒囊环N新途徑，是以企業(yè)為主體，產(chǎn)學(xué)研最緊密的合作技術(shù)創(chuàng)新模式，是一種實(shí)現(xiàn)學(xué)科和公司、基礎(chǔ)研究與技術(shù)創(chuàng)新、科學(xué)研究與產(chǎn)業(yè)化互為支撐、同步發(fā)展、良性循環(huán)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研同步優(yōu)化的新體制。同時(shí)在管理和組織體系上，北京理工大學(xué)首次把成果轉(zhuǎn)化工作納入學(xué)?？萍脊ぷ鞯目傮w，明確了學(xué)科性公司是學(xué)校的重點(diǎn)科技機(jī)構(gòu)和基層科研組織的地位，將“強(qiáng)地、拓天、揚(yáng)信”的學(xué)校發(fā)展思路落到實(shí)處。

(六)改革成果深得各界支持，媒體聚焦獲得社會(huì)廣泛好評(píng)

《中關(guān)村國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)條例》、《中關(guān)村國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)企業(yè)股權(quán)和分紅激勵(lì)實(shí)施辦法》、“1+6”、“先行先試”等政策為我校的科技體制創(chuàng)新明確了方向和方法，提供了法律和政策保障，對(duì)體制機(jī)制的創(chuàng)新和突破起到極大的推進(jìn)作用。同時(shí)中關(guān)村管委會(huì)及各委辦局對(duì)北京理工大學(xué)的科技體制創(chuàng)新工作和學(xué)科性公司的發(fā)展給予了大力支持。北京市委常、中關(guān)村管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)多次關(guān)心和支持理工大學(xué)的體制機(jī)制創(chuàng)新工作，并親自帶隊(duì)到理工雷科視察、指導(dǎo)工作，對(duì)雷科公司的發(fā)展規(guī)劃提出了重要指導(dǎo)意見；不僅對(duì)股權(quán)激勵(lì)方案的制定進(jìn)行了指導(dǎo)，還在方案的審批、實(shí)施提供了大量的幫助；中關(guān)村發(fā)展集團(tuán)為了支持理工雷科的發(fā)展，除了落實(shí)對(duì)理工雷科的政府股權(quán)投資，還決定用自有資金進(jìn)行支持；北京市發(fā)改委批準(zhǔn)理工華創(chuàng)建設(shè)北京市電動(dòng)汽車工程中心，并給予1000萬(wàn)的建設(shè)經(jīng)費(fèi)；北京市科委已批準(zhǔn)了對(duì)理工華創(chuàng)600萬(wàn)的政府股權(quán)投資。截至2015年，《人民日?qǐng)?bào)》、《北京日?qǐng)?bào)》、CCTV、BTV、《北京商報(bào)》、《北京支部生活》等多家媒體爭(zhēng)相對(duì)北京理工大學(xué)學(xué)科性公司與產(chǎn)學(xué)研合作成果進(jìn)行了報(bào)道，引起社會(huì)的廣泛關(guān)注，通過產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新模式的示范效應(yīng)，提升了產(chǎn)學(xué)研合作的成效。（案例提供：北京理工大學(xué)國(guó)防科技創(chuàng)新與教育發(fā)展戰(zhàn)略研究中心姜李丹、何海燕、康小偉）